
- •Краснодар
- •Пояснительная записка
- •Введение
- •Тема 2.2. Организация территории питомника
- •Введение
- •Содержание темы
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 1. Общие сведения о декоративных питомниках.
- •Тема 1.1. Типы и назначения питомников
- •Содержание темы
- •Методические указания
- •Раздел 2. Организация питомника
- •Тема 2.1. Производственная структура питомника.
- •Содержание темы
- •Производственная структура питомника.
- •Питомник
- •Тема 2.2. Организация территории питомника
- •Содержание темы
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическая работа № 1
- •Раздел 3. Основные мероприятия, обеспечивающие плодородие почвы.
- •Тема 3.1 Севообороты в питомнике и их значение.
- •Содержание темы
- •Методические указания
- •Тема 3.2. Обработка почвы.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3.3. «Удобрение почвы»
- •Содержание темы
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Раздел 4. «Семена древесных и кустарных пород»
- •Тема 4.1. «Заготовка, очистка и хранение семян»
- •Содержание темы.
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 4.2. «Посевные качества семян»
- •Содержание темы.
- •Методические указания.
- •Тема 4.3. «Подготовка семян древесно-кустарниковых пород к посеву»
- •Раздел 5. Размножение древесных и кустарниковых пород.
- •Тема 5.1. «Размножение древесных пород семенным способом»
- •Содержание темы
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Практическая работа №5
- •Тема 5.2. «Размножение древесных пород вегетативным способом»
- •Содержание темы.
- •Методические указания.
- •Раздел 6. Выращивание саженцев древесных и кустарниковых пород.
- •Тема 6.2. «Вторая школа»
- •Тема 6.3. «Третья школа»
- •Содержание темы
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 6.4 «Маточный отдел»
- •Содержание темы
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 6.5. «Инвентаризация посадочного материала»
- •Содержание темы
- •Методические рекомендации.
- •Раздел 7. «Организационно-хозяйственный план питомника» Тема 7.1.: «Организационно-хозяйственный план питомника»
- •Содержание темы
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Практическая работа №9.
- •Раздел 8. «Современные тенденции в агротехнике выращивания декоративных древесных пород»
- •Тема 8.1 «Выращивание в контейнерах древесных пород»
- •Содержание темы
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Практическая работа № 10.
- •Задание для контрольной работы.
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Литература
Содержание темы.
Сущность вегетативного размножения, его значение в декоративном питомнике. Способы вегетативного размножения: отводка, корневыми отростками, деление куста зелеными и одеревеневшими черенками, с помощью прививок. Виды деревьев и кустарников, размножение зелеными и одеревеневшими черенками. Посадка и уход за ними. Размножение хвойных пород черенками. Применение ростковых веществ при черенковании: гетероауксин, индолил масляная кислота, нафтилуксусная кислота.
Методические указания.
При изучении этой темы студент должен уяснить различия и преимущества вегетативного размножения перед семенным. Необходимо понимать, что в декоративном древоводстве вегетативное размножение применяют для размножения декоративных форм, т.к. при семенном размножении не сохраняются признаки свойственные декоративным формам. Необходимо изучить требования предъявляемые при заготовке черенков лиственных и хвойных пород, а так же условия необходимые для ускорения их. Особое внимание надо обратить на роль стимуляторов роста при укоренении черенков. Познакомиться с основными способами окулировки и копулировки лиственных пород и с прививкой в расщеп верхушечной почке и в бок при размножении хвойных пород.
Вопросы для самоконтроля.
В чем состоит преимущество вегетативного размножения перед семенным.
Какие требования предъявляют при заготовке зеленых и одревесневших черенков для размножения лиственных пород.
Какие требования предъявляют к заготовке черенков хвойных пород?
Практическая работа №6
Тема: «Прививки лиственных пород».
Задание 1. изучить способы и технику проведения прививок.
Задание 2. выполнить самостоятельную окулировку и копулировку, различными способами.
Практическая работа №7
Тема: «Прививки хвойных пород».
Задание 1. изучить способы и технику проведения прививок хвойных растений.
Задание 2. выполнить самостоятельно способы прививки хвойных пород.
Раздел 6. Выращивание саженцев древесных и кустарниковых пород.
Тема: 6.1. «Первая школа».
Студент должен:
знать: - принципы организации первой школы
- сроки посадки древесных пород
- уход за древесными породами
уметь: - на основании полученных знаний осуществлять размножение
конкретных декоративных форм.
Содержание темы.
Организация территории первой школы. Подготовка почвы под посадку. Сроки посадки. Площадь питания саженцев деревьев, кустарников, привитых форм. Маркировка площади. Подготовка растений к посадке. Глубина посадки. Способы посадки в школе: ручная - под лопату, механизированная. Уход за саженцами деревьев, кустарников в привитых форм: уничтожение сорной растительности, полив, защита от вредителей и болезней, подкормка, формирование.
Методические указания.
При изучении этой темы студент должен познакомиться и уяснить организацию территории первой школы. Необходимо изучить способы подготовки почвы, сроки посадки, площади питания и уход за саженцами деревьев, кустарников и привитых форм. Особое внимание следует обратить на формирование саженцев древесных пород в школе.
Вопросы для самоконтроля.
В чем заключаются принципы организации территории в первой школе?
Почему в условиях Краснодарского края оптимальным сроком посадки сеянцев древесных пород является осень?
Расскажите о формировании саженцев деревьев.
Расскажите о формировании саженцев кустарников и привитых форм.
Практическая работа №8
Тема: «Декоративные формы древесных растений»
Задание 1. изучить подвои и способы прививок, приемлемые для размножения конкретной декоративной формы древесных растений.