Тема 3.3. «Удобрение почвы»

Студент должен:

знать: - классификацию органических и минеральных удобрений

- сроки, способы и нормы внесения удобрений

Содержание темы

Характеристика и классификация органических, минеральных и бактериальных удобрений. Нормы, сроки, способы внесения. Определение потребности почвы в питательных веществах по внешнему виду растений. Группы растений по отношению к плодородию почвы, её кислотности.

Методические указания.

При изучении этой темы студент должен познакомиться с органическими, минеральными и бактериальными удобрениями. Необходимо обратить внимание на сроки и нормы внесения.

Вопросы для самоконтроля.

1. Перечислите органические удобрения и охарактеризуйте их.

2. Какие виды органических удобрений на данный момент используется в питомнике?

3. Почему навоз нельзя оставлять на поверхности почвы свыше 3 часов?

4. Перечислите минеральные удобрения и охарактеризуйте их.

5. Можно ли использовать фосфоритную муку на почвах с нейтральной реакцией почвы?

6. Почему хлористый калий рекомендуется вносить осенью, а не весной перед посадкой растений или при посеве семян?

7. Перечислите бактериальные и микроудобрения, охарактеризуйте их.

8. Назовите внешние признаки недостатка азота, фосфора и калия которые проявляются на растениях.

Раздел 4. «Семена древесных и кустарных пород»

Тема 4.1. «Заготовка, очистка и хранение семян»

Студент должен:

знать: - условия, влияющие на плодоношение древесных пород

- технику извлечения семян из сухих и сочных плодов

- условия для хранения хвойных и лиственных семян

Содержание темы.

Выбор деревьев и кустарников для сбора семян. Сроки сбора плодов и семян. Инструменты, применяемые для сбора семян. Очистка семян: извлечение семян из сухих и сочных плодов. Просушивание семян. Условия необходимые для хранения семян. Паспортизация семян.

Методические указания.

Студент при изучении этой темы должен ознакомиться с удобствами, влияющими на плодоношение древесных пород. Изучить технику сбора семян и инструменты, применяемые для сбора. Следует обратить внимание на хранение семян лиственных и хвойных пород и уяснить различия в условиях хранения.

Вопросы для самоконтроля.

1. Какие необходимы условия для хранения лиственных и хвойных пород?

2. Почему семена с сочными околоплодниками нельзя извлекать горячим способом?

3. Расскажите технику извлечения семян хвойных пород.

Тема 4.2. «Посевные качества семян»

Студент должен:

знать: - понятие партии семян

- отбор среднего образца семян

- показатели качества семян

- документы на отбор среднего образца семян

уметь: - определять посевные качества семян

Содержание темы.

Понятие о партии семян. Техника отбора среднего образца. Оформление документации при отборе среднего образца семян. Показатели качества семян.

Методические указания.

При изучении данной темы студент должен познакомиться с понятием партии семян. Необходимо понимать, что партия семян – это определенное количество семян, заготовленных с деревьев произрастающих в одинаковых условиях, собранных одновременно и извлеченных одним способом. Для определения посевных качеств партии необходимо отобрать средний образец из партии. Поэтому студент должен изучить технику отбора среднего образца и посевные качества семян. К посевным качествам семян относятся: чистота, влажность семян, масса 1000 семян, всхожесть, энергия произрастания и жизнеспособность семян. Следует обратить внимание на методы определения посевных качеств, а так же ознакомиться с документами на отбор среднего образца и на документы, которые выдаются на семена после определения посевных качеств на контрольно семенных станциях.

Вопросы для самоконтроля.

1.Что понимают под партией семян?

2.Расскажите технику отбора среднего образца.

3.Перечислите посевные качества семян и охарактеризуйте их.

Практическая работа №3.

Тема: «Изучение методов определения посевных качеств семян»

Задание 1. определить посевные качества семян древесных пород.