Тема 2. Функциональные стили современного русского языка

Задание 1 (выполняется по вариантам). Задание предполагает знание языковых особенностей функциональных стилей литературного языка, что позволит развить и совершенствовать умение адекватно реализовывать коммуникативные намерения в зависимости от условий и ситуации общения. В пяти мини-текстах (5-7 предложений каждый) надо изложить одну и ту же тему средствами разных стилей, не допуская смешения разностилевых элементов. Необходимо также избрать такой речевой жанр научного, делового, публицистического, художественного и разговорного стиля, в котором предложенная в варианте тема будет уместна (см. учебник под ред. В.И.Максимова, гл.2, §5, с.73).

Задание 3 (общее для всех вариантов). Задание предполагает знание типов и черт характера человека или свойств и видов его темперамента и их влияния на поведение и деятельность человека. Официальная характеристика должна соответствовать требованиям официально-делового стиля. Неофициальная – требованиям разговорного, что предполагает использование изобразительно–выразительных средств языка. Объем каждой характеристики 10-12 предложений (см. учебник под. ред. В.И. Максимова, гл.3, §2, с.110, вопрос «Эстетические качества речи», гл.2, §5, с.73, вопросы «Официально-деловой стиль», «Разговорно-обиходный стиль»).

Тема 4. Публичное выступление

Задание 1 (выполняется по вариантам). Продумайте содержание выступления, каким образом и на каком материале раскрывать основные положения предложенной темы. Составьте план выступления, учитывая, что в плане отражается структурно-смысловая организация текста. План должен быть тезисным, состоять не менее чем из трех и не более чем из пяти основных пунктов и включать аргументы, то есть приемы убеждения. Приступая к выполнению данного задания, познакомьтесь с правилами написания вступления и заключения, с видами аргументов, с требованиями к их применению в публичном выступлении (см. учебник под ред. В.И.Максимова, гл.3, §§1-2).

Тема 5. Нормы современного русского литературного языка

Задания 1-7 (выполняются по вариантам). При выполнении всех заданий данной темы необходимо использовать лингвистические словари и справочники (см. список рекомендуемой литературы; см. учебник под ред. В.И.Максимова, гл.9, с.275). При анализе фактического материала в заданиях 1-3 следует обязательно учитывать возможное наличие в словах буквы Ё.

Задания и варианты контрольной работы

Тема 1. Функционально-смысловые типы речи

Задание 1 (выполняется по вариантам). Напишите сочинение-рассуждение о языке, используя в качестве тезиса (эпиграфа) данное высказывание.

Варианты 1,2,3,4

Богатство нашего великого языка под угрозой загрязнения, оскудения и трудновосполнимых потерь, как и наши природные богатства. И подобно тому, как ставятся вопросы об охране лесов, речных и озерных вод, вопрос об охране языка должен встать в государственном масштабе (А. Твардовский).

Варианты 5,6,7,8

В сущности ведь для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать (А.П. Чехов).

Варианты 9,10,11,12

Мало говорить просто, ибо недостаточно, чтобы слушатели по-

нимали речь оратора, надо, чтобы она подчиняла их себе (П.Сергеич).

Варианты 13,14,15,16

Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, нашего ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает» (Д. С. Лихачев).

Варианты 17,18,19,20

Язык в еще большей мере, чем одежда, свидетельствует о вкусе человека, о его отношении к окружающему миру, к самому себе (Д. С. Лихачев).

Варианты 21,22,23,24

Четкое выражение свой мысли, богатый язык, точный подбор слов речи формирует мышление человека и его профессиональные навыки во всех областях человеческой деятельности (Д.С. Лихачев).

Варианты 25,26,27,28

Чем большим количеством слов я обладаю, тем большее значение я имею для других, тем обширнее объем моих воздействий, моего влияния (Л. Фейербах).

Варианты 29,30,31,32

Изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью (А.И.Куприн).

Варианты 33,34,35,36

Язык должен быть прост и точен, это придает ему силу, рельефность, красочность (М. Горький).

Варианты 37,38,39,40

В языке существует только одно точное слово для обозначения предмета, один эпитет для его определения, один глагол для выражения его действия (Г.Флобер).

Задание 2 (общее для всех вариантов). Составьте текст о вашей специальности, употребив в нем профессиональную и терминологическую лексику.