РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ФАКУЛЬТЕТА ПСИХОЛОГИИ

ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

В сокращенной форме только для гр. 252 н

СОДЕРЖАНИЕ

1.

Введение 4

Методические рекомендации по ВЫполнению контрольной работы 6

ЗАДАНИЯ И ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 8

ЛИТЕРАТУРА, РЕКОМЕНДУЕМАЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 56

Приложение 2 60

Введение

В соответствии с учебным планом заочного отделения студенты факультета психологии заочной формы обучения выполняют контрольную работу по дисциплине «Русский язык и культура речи».

Целью написания контрольной работы является усвоение теоретических знаний по русскому языку и культуре речи и развитие умений и навыков грамотного и умелого пользования русским языком в разных ситуациях общения.

Выполнение заданий контрольной работы позволит студентам:

- овладеть нормами литературного языка, вызывающими у них

затруднения;

- расширить и обогатить активный словарь, необходимый для

содержательного делового и повседневного общения;

- повысить орфографическую и пунктуационную грамотность;

- развить умения самостоятельно пополнять знания по русскому

языку и культуре речи;

- повысить речевую культуру, развить чувство стиля и способ-

ность самостоятельно решать коммуникативно-ситуативные

речевые задачи;

Правила написания и оформления контрольной работы

1.Контрольная работа выполняется в школьной тетради объемом 18страниц, письменно, с соблюдением полей, разборчивым почерком, аккуратно. В исключительных случаях работа может быть выполнена машинописным способом.

2.На титульном листе указывается: название учебного заведения, дисциплина, по которой выполняется контрольная работа, вариант контрольной работы, выбор которого определяется преподавателем, фамилия студента, шифр группы и номер зачетной книжки (см. Приложение 1).

3.Задания контрольной работы выполняются в той последовательности, в какой они даются в методических рекомендациях. Указывается номер темы и ее название, обязательно нумеруется каждое задание темы и записывается его условие.

4.Полностью выполненная контрольная работа должна быть представлена к проверке на кафедру лингвистики не позднее, чем за две недели до начала сессии. Качество ее выполнения оценивается по тому, насколько полно и правильно выполнены включенные в вариант задания. Учитывается также уровень владения навыками грамотного письма. При положительной оценке студент допускается к сдаче зачета по предмету.

5.Если контрольная работа получает отметку «собеседование», необходимо на отдельных листах исправить допущенные ошибки и недочеты и пройти собеседование до сдачи зачета. При оценке «не зачтено» требуется переработать задания контрольной работы по сделанным замечаниям в отдельной тетради и вместе с первой тетрадью сдать на повторную проверку.

6.В процессе изучения дисциплины и написания контрольной работы студенты имеют право обращаться за консультацией к преподавателю, ведущему данный курс. График проведения консультаций находится на информационном стенде кафедры лингвистики.

Методические рекомендации по вЫполнению контрольной работы

Задания контрольной работы по русскому языку и культуре речи отвечают требованиям государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по экономическим специальностям высшего профессионального образования.

Основой работы над контрольными заданиями является специальная литература по дисциплине. Изучение теоретического материала следует проводить параллельно с выполнением соответствующих заданий контрольной работы. Поэтому рекомендуется сначала глубоко и тщательно проработать тот или иной вопрос теоретического характера, а затем выполнить имеющуюся по этой теме практическую часть.

Тема 1. Функционально-смысловые типы речи

Задание 1 (выполняется по вариантам). Внимательно прочитайте высказывание. Определите, с какой языковой проблемой оно связано или о каком качестве (качествах) хорошей литературной речи говорит автор. Уясните цель, языковые признаки и правила построения рассуждения как функционально-смыслового типа речи. Продумайте план сочинения. Приведите свои примеры о взаимосвязи социальных и языковых процессов, примеры из современной русской речи, подтверждающие или опровергающие точку зрения автора высказывания. Объем сочинения – лист или полтора листа (см. учебник под ред. В.И.Максимова, гл.2, §4, с.72, §2, вопрос «Аргументация», с.128).

Задание 2 (общее для всех вариантов). Содержание текста должно отразить специфику той специальности, по которой студенты обучаются в институте, задачи, стоящие перед специалистом, умения, которыми он должен владеть. Объем текста – 10-15 предложений.