
- •310800 «Ветеринария»
- •Содержание
- •Раздел 1. Введение в «экономику» или основы экономической теории
- •Тема 1. Предмет, метод, функции, эволюция основных этапов и направлений развития экономической мысли Вопросы семинарского занятия
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы полемики
- •Тема 2. Основные вопросы экономической теории Цель семинара: Вопросы семинарского занятия
- •Раздел 2. Основы микроэкономики
- •Тема 3. Основы теории спроса и предложения. Механизм рыночного равновесия
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •7.Как изменится выручка от продажи товара при росте цены, если эластичность спроса по цене меньше единицы?
- •8.Определите, какое из нижеперечисленных утверждений не относится к характеристике неэластичного спроса на товар:
- •10.Фирма продавала 10 ед. Товара по цене 100 руб.Когда цена понизилась до 90 руб., она смогла реализовать 12 ед. Данные цифры свидетельствуют, что:
- •11.Классическим товаром Гиффена для большинства граждан рф являются:
- •Вопросы полемики:
- •Тема 3. Конкурентное поведение в условиях рынка. Теории полезности
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •8. Средний продукт переменного фактора производства – это:
- •9. Общий продукт переменного фактора производства – это:
- •10. Предельный продукт труда – это:
- •Вопросы полемики:
- •Тема 4. Основы анализа издержек производства и прибыли предприятия
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы полемики:
- •Тема 5. Предприятия в условиях рынка совершенной и несовершенной конкуренции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы полемики
- •Тема 6. Рынки факторов производства и распределения доходов Рынок капитала и рынок природных ресурсов. Рынок труда
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики:
- •Раздел 3. Основы макроэкономики Тема 7. Национальная экономика. Основные макроэкономические показатели и методы их расчета
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •6. К группе не произведенных материальных активов по классификации снс относятся:
- •7. Потенциальный ввп измеряется:
- •Вариант№2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 8. Равновесие в макроэкономике. Потребление и сбережение
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые вопросы Вариант 1
- •Вариант 2
- •2. Эффект процентной ставки – это:
- •3. Средняя склонность к потреблению – это:
- •Вопросы для полемики:
- •Тема 9. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методологические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 10. Макроэкономические проблемы (циклические колебания, безработица, инфляция). Экономическая политика
- •Вопросы семинарского занятия
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •1. Потребительская корзина – это:
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 11. Экономический рост и развитие
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного решения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •5. Производительность труда измеряется отношением:
- •6. Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на рост производительности труда?
- •7. Какое из приведенных ниже равенств является верным?
- •8. Экономический рост может быть проиллюстрирован:
- •Вариант 2
- •4. Статистика большинства экономически развитых стран показывает:
- •Вопросы для полемики
- •Тема 12. Финансовая система и финансовая политика государства. Денежный сектор национальной экономики. Деньги. Банковская система и предложение денег. Кредитно- денежная политика
- •Вопросы семинарского занятия
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант №1
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики
- •Тема13. Основы международных экономических отношений. Платежный баланс. Валютный курс
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Внешняя торговля Российской Федерации в январе 2007-2009 гг. (по методологии платежного баланса, млрд. Долларов сша)
- •Динамика экспорта товаров и мировых цен на нефть Urals
- •Динамика мировых цен на медь, никель и алюминий
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант №1
- •8. Когда говорят, что страна девальвировала свою волюту, то имеется в виду, что:
- •9. Если обменный курс швейцарского франка по отношению к доллару сша изменился с 4 франков до 3 франков за 1 доллар, то цена франка:
- •Вариант №2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 14. Особенности переходной экономики. Современное состояние экономики России
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задачи и задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вопросы для полемики:
- •Тематика экспресс-сообщений для самостоятельной работы студентов:
- •Раздел 1. Введение в экономику или основы экономической теории
- •Тема 1. Предмет, метод, функции дисциплины «Экономика» эволюция и направления развития экономической мысли
- •Тема 2. Основные вопросы экономической теории
- •Тема 3. Основы теории спроса и предложения. Механизм рыночного равновесия
- •Тема 4. Механизм саморегулирования товарного рынка. Основы теории эластичности
- •Тема 5. Конкурентное поведение в условиях рынка. Теории полезности
- •Тема 5. Основы анализа издержек производства и прибыли предприятия
- •Тема 7. Особенность функционирования предприятий в условиях рынка совершенной конкуренции
- •Тема 8. Поведение предприятий в условиях рынка несовершенной конкуренции
- •Тема 9. Факторные доходы природных ресурсов (земли), капитала, труда, предпринимательских способностей и неравенство их распределения
- •Тема10. Общественное равенство и распределение благосостояния
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 11. Основы национальной экономики. Основные макроэкономические показатели и методы их расчета
- •Тема 12. Механизм регулирования совокупного равновесия. Потребление, сбережения и инвестиции
- •Тема 13. Макроэкономические проблемы (циклические колебания, безработица, инфляция). Экономическая политика
- •Тема 14. Экономический рост и развитие экономики
- •Тема 15. Финансовая система и финансовая политика государства.
- •Денежный сектор национальной экономики.
- •Деньги. Банковская система и предложение денег.
- •Кредитно- денежная политика
- •Раздел 4. Основы экономики мирового хозяйства
- •Тема16. Основы международных экономических отношений. Платежный баланс. Валютный курс
- •Тема 17. Особенности переходной экономики. Современное состояние экономики России
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по учебной дисциплине «Экономика»
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Краткий глоссарий основных терминов
Задачи и задания для самостоятельного выполнения
На основе данных Российского статистического ежегодника выполните следующие задания:
Задание 14.1. Проанализируйте таблицу «Основные социально-экономические показатели России», сделайте выводы и обобщения. Сформулировать основные меры по защите от кризиса и поддержке финансового и реального секторов экономики.
Задание 14.2. Проанализируйте график «Прогноз темпов прироста ВВП» рисунка 14.1., сделайте выводы и обобщения.
Задание 14.3. Проанализируйте рисунок 14.2. «Динамика прироста ВВП на перспективу», сделайте выводы и обобщения.
Задание14.4. Проанализируйте Рисунок 14.3. «Динамика инвестиций», сделайте выводы и обобщения.
Задание14.5. Проанализируйте Рисунок 14.4. «Динамика реальных денежных доходов», сделайте выводы и обобщения.
Задание 14.6. Проанализируйте рисунок 14.5. «Динамика заработной платы», сделайте выводы и обобщения.
Задание14.7. Проанализируйте Рисунок 14.6. «Динамика оборота розничной торговли», сделайте выводы и обобщения.
Задание14.8. Проанализируйте Рисунок 14.7. «Динамика индекса потребительских цен», сделайте выводы и обобщения.
Задание 14.9. Проанализируйте данные таблиц рисунков 14.8 и 14.9. «Развитие сельского хозяйства России в 2009 г. по регионам» и «Итоги выполнения Государственной программы развития животноводства России в 2009 г.», сделайте выводы и обобщения.
Задание 14.10. На основе анализа показателей развития сельского хозяйства в России (Рис. 14.9, 14.10.), дать оценку итогам развития отрасли в Алтайском крае.
Тестовые задания Вариант 1
1. Какие из перечисленных показателей относятся к макроуровню:
а) валовой сбор зерна;
б) валовой внутренний продукт;
в) урожайность сельскохозяйственных культур;
г) рентабельность производства сельскохозяйственной продукции.
2. Экономика России достигла уровня 1991г. в:
а) 2007 г.;
б) 2006 г.;
в) 2000 г.;
г) не достигла.
3. Какой из перечисленных показателей наиболее полно характеризует уровень развития экономики России:
а) личный располагаемый доход;
б) номинальный ВВП на душу населения;
в) ВВП на душу населения;
г) номинальная заработная плата.
4. Какой из перечисленных показателей наиболее полно характеризует место сельского хозяйства в экономике России:
а) удельный вес сельского хозяйства в структуре экспорта;
б) удельный вес сельского хозяйства в структуре ВВП
в)соотношение численности занятых в сельском хозяйстве к трудоспособному населению;
г) удельный вес продукции сельского хозяйства собственного производства в общем объеме потребительских товаров.
5. В последние годы рост реальных доходов сопровождается:
а) усилением социального неравенства;
б) снижением социального неравенства;
в) изменений не произошло.
6.Темпы роста реальных располагаемых доходов в 2003 – 2006 г.г. и реальной заработной платы были:
а) реальная заработная плата опережала рост реальных располагаемых доходов;
б) реальные располагаемые доходы по темпам опережали реальную заработную плату;
в) темпы роста были равны;
г) перечисленные показатели одно порядковые.
7.Темпы экономического роста за период 2004-2006 г. составили в среднем:
а) 10,1 %;
б) 3,4 %;
в) 7,6 %;
г) 6,8 %.
8.Какими темпами в среднесрочной перспективе должна развиваться экономика России для восполнения поставленных задач:
не ниже 10 %
а) не ниже 4-5 %;
б) не ниже 2-3 %;
в) не ниже 6-7 %.
9.В ближайшие три года численность трудоспособного населения России будет:
а) увеличиваться;
б) останется на прежнем уровне;
в) сокращаться.
10. Что из ниже перечисленного не входит в качестве отдельного направления приоритетного национального проекта:
а) ускоренное развитие растениеводства;
б) ускоренное развитие животноводства;
в) стимулирование развития малых форм хозяйствования;
г) обеспечение доступности жилья молодым специалистам на селе.