
- •310800 «Ветеринария»
- •Содержание
- •Раздел 1. Введение в «экономику» или основы экономической теории
- •Тема 1. Предмет, метод, функции, эволюция основных этапов и направлений развития экономической мысли Вопросы семинарского занятия
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы полемики
- •Тема 2. Основные вопросы экономической теории Цель семинара: Вопросы семинарского занятия
- •Раздел 2. Основы микроэкономики
- •Тема 3. Основы теории спроса и предложения. Механизм рыночного равновесия
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •7.Как изменится выручка от продажи товара при росте цены, если эластичность спроса по цене меньше единицы?
- •8.Определите, какое из нижеперечисленных утверждений не относится к характеристике неэластичного спроса на товар:
- •10.Фирма продавала 10 ед. Товара по цене 100 руб.Когда цена понизилась до 90 руб., она смогла реализовать 12 ед. Данные цифры свидетельствуют, что:
- •11.Классическим товаром Гиффена для большинства граждан рф являются:
- •Вопросы полемики:
- •Тема 3. Конкурентное поведение в условиях рынка. Теории полезности
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •8. Средний продукт переменного фактора производства – это:
- •9. Общий продукт переменного фактора производства – это:
- •10. Предельный продукт труда – это:
- •Вопросы полемики:
- •Тема 4. Основы анализа издержек производства и прибыли предприятия
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы полемики:
- •Тема 5. Предприятия в условиях рынка совершенной и несовершенной конкуренции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы полемики
- •Тема 6. Рынки факторов производства и распределения доходов Рынок капитала и рынок природных ресурсов. Рынок труда
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики:
- •Раздел 3. Основы макроэкономики Тема 7. Национальная экономика. Основные макроэкономические показатели и методы их расчета
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •6. К группе не произведенных материальных активов по классификации снс относятся:
- •7. Потенциальный ввп измеряется:
- •Вариант№2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 8. Равновесие в макроэкономике. Потребление и сбережение
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые вопросы Вариант 1
- •Вариант 2
- •2. Эффект процентной ставки – это:
- •3. Средняя склонность к потреблению – это:
- •Вопросы для полемики:
- •Тема 9. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методологические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 10. Макроэкономические проблемы (циклические колебания, безработица, инфляция). Экономическая политика
- •Вопросы семинарского занятия
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •1. Потребительская корзина – это:
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 11. Экономический рост и развитие
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного решения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •5. Производительность труда измеряется отношением:
- •6. Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на рост производительности труда?
- •7. Какое из приведенных ниже равенств является верным?
- •8. Экономический рост может быть проиллюстрирован:
- •Вариант 2
- •4. Статистика большинства экономически развитых стран показывает:
- •Вопросы для полемики
- •Тема 12. Финансовая система и финансовая политика государства. Денежный сектор национальной экономики. Деньги. Банковская система и предложение денег. Кредитно- денежная политика
- •Вопросы семинарского занятия
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант №1
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики
- •Тема13. Основы международных экономических отношений. Платежный баланс. Валютный курс
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Внешняя торговля Российской Федерации в январе 2007-2009 гг. (по методологии платежного баланса, млрд. Долларов сша)
- •Динамика экспорта товаров и мировых цен на нефть Urals
- •Динамика мировых цен на медь, никель и алюминий
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант №1
- •8. Когда говорят, что страна девальвировала свою волюту, то имеется в виду, что:
- •9. Если обменный курс швейцарского франка по отношению к доллару сша изменился с 4 франков до 3 франков за 1 доллар, то цена франка:
- •Вариант №2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 14. Особенности переходной экономики. Современное состояние экономики России
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задачи и задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вопросы для полемики:
- •Тематика экспресс-сообщений для самостоятельной работы студентов:
- •Раздел 1. Введение в экономику или основы экономической теории
- •Тема 1. Предмет, метод, функции дисциплины «Экономика» эволюция и направления развития экономической мысли
- •Тема 2. Основные вопросы экономической теории
- •Тема 3. Основы теории спроса и предложения. Механизм рыночного равновесия
- •Тема 4. Механизм саморегулирования товарного рынка. Основы теории эластичности
- •Тема 5. Конкурентное поведение в условиях рынка. Теории полезности
- •Тема 5. Основы анализа издержек производства и прибыли предприятия
- •Тема 7. Особенность функционирования предприятий в условиях рынка совершенной конкуренции
- •Тема 8. Поведение предприятий в условиях рынка несовершенной конкуренции
- •Тема 9. Факторные доходы природных ресурсов (земли), капитала, труда, предпринимательских способностей и неравенство их распределения
- •Тема10. Общественное равенство и распределение благосостояния
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 11. Основы национальной экономики. Основные макроэкономические показатели и методы их расчета
- •Тема 12. Механизм регулирования совокупного равновесия. Потребление, сбережения и инвестиции
- •Тема 13. Макроэкономические проблемы (циклические колебания, безработица, инфляция). Экономическая политика
- •Тема 14. Экономический рост и развитие экономики
- •Тема 15. Финансовая система и финансовая политика государства.
- •Денежный сектор национальной экономики.
- •Деньги. Банковская система и предложение денег.
- •Кредитно- денежная политика
- •Раздел 4. Основы экономики мирового хозяйства
- •Тема16. Основы международных экономических отношений. Платежный баланс. Валютный курс
- •Тема 17. Особенности переходной экономики. Современное состояние экономики России
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по учебной дисциплине «Экономика»
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Краткий глоссарий основных терминов
Вариант 2
1.Что из перечисленного ниже может сократить размеры структурной безработицы?
а) увеличение пособий по безработице;
б) увеличение налогов на корпорации;
в) государственные программы по профессиональной переподготовке;
г) увеличение размеров минимальной заработной платы;
д) сокращение денежной массы.
2.Если правительство преследует цель снизить естественный уровень безработицы в экономике, то все ниже перечисленные меры макроэкономической политики будут одобрены в парламенте, за исключением:
а) повышения уровня пособий по безработице;
б) функционирования государственных служб занятости;
в) введения государственных программ профессиональной переподготовки;
г) ведения бонусных программ страхования по безработице для лиц, которые быстро находят новые рабочие места;
д) все вышеперечисленные меры способствуют увеличению естественного уровня безработицы.
3.Что из перечисленного ниже не имеет отношения к инфляции издержек?
а) рост занятости и выпуска;
б) «догоняющий» рост заработной платы;
в) шок и предложения;
рост процентной ставки;
г) рост издержек на единицу продукции.
4. Менее всего пострадают от неожиданной инфляции:
а) те, кто получают фиксированный номинальный доход;
б)те, у кого номинальные доходы растут медленнее, чем повышается уровень цен;
в) те, кто имеет денежные сбережения;
г) те, кто стал должником, когда цены были ниже;
д) верны только ответы 2) и 3).
5.Реакцией на возросший риск неожиданной инфляции являются:
а) назначение банками премии за риск на предоставляемые ими ссуды;
б) попытки правительства индексировать пенсии и пособия по малообеспеченности;
в) стремление банков продавать покупателям недвижимости закладные с переменной ставкой;
г) увеличение спроса на недвижимость;
д) все предыдущие ответы верны.
6. Допустим, что ссуда в размере 100 представлена банком на один год при условии, что уровень инфляции составляет 12% в год, а сумма долга, подлежащая возврату в реальном выражении, равна 105. Какова в данном случае номинальная ставка процента по кредиту?
а) 12%;
б) 5%;
в) 18%;
г) 17,6%;
д) 13,3%.
7. Все ниже перечисленное верно, за исключением того, что:
а) в периоды устойчивого роста уровня инфляции люди постоянно ожидают повышения уровня цен;
б) ожидания работников и фирм относительно политики правительства и Центрального банка могут повлиять на размеры заработной платы;
в) движение экономики вниз по кривой Филлипса происходит более медленно, чем движение вверх;
г) как только начинает повышаться безработица, цены и темпы инфляции быстро падают.
8. Экономика описана следующими данными: общая численность населения составляет 650; численность лиц вне трудоспособного возраста и институционального населения равна 140; численность безработных составляет 19; численность тех, кто не входит в состав рабочей силы, равна 130. Каков в этом случае будет уровень безработицы?
а) 10%;
б) 5%;
в) 5,5%;
г) для расчета недостаточно данных.
9. Между уровнем благосостояния населения и уровнем безработицы существует следующая зависимость:
а) при росте уровня безработицы уровень благосостояния повышается;
б) чем выше уровень безработицы, тем ниже уровень благосостояния населения;
в) при низком уровне безработицы уровень благосостояния низкий;
г) уровень безработицы и уровень благосостояния не связаны между собой.
10. Рост совокупных затрат приводит к инфляции, если:
а) экономика развивается в условиях полной занятости;
б) фактический и потенциальный объемы ВНП равны;
в) численность рабочей силы не растет;
г) верны только ответы 1) и 2);
д) все предыдущие ответы верны.
11. При расчёте индекса потребительских цен принимаются во внимание:
а) предметы потребления и средства производства;
б) товары производственного назначения;
в) товары и услуги потребительского назначения;
г) только инвестиционные блага.