
- •310800 «Ветеринария»
- •Содержание
- •Раздел 1. Введение в «экономику» или основы экономической теории
- •Тема 1. Предмет, метод, функции, эволюция основных этапов и направлений развития экономической мысли Вопросы семинарского занятия
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы полемики
- •Тема 2. Основные вопросы экономической теории Цель семинара: Вопросы семинарского занятия
- •Раздел 2. Основы микроэкономики
- •Тема 3. Основы теории спроса и предложения. Механизм рыночного равновесия
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •7.Как изменится выручка от продажи товара при росте цены, если эластичность спроса по цене меньше единицы?
- •8.Определите, какое из нижеперечисленных утверждений не относится к характеристике неэластичного спроса на товар:
- •10.Фирма продавала 10 ед. Товара по цене 100 руб.Когда цена понизилась до 90 руб., она смогла реализовать 12 ед. Данные цифры свидетельствуют, что:
- •11.Классическим товаром Гиффена для большинства граждан рф являются:
- •Вопросы полемики:
- •Тема 3. Конкурентное поведение в условиях рынка. Теории полезности
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •8. Средний продукт переменного фактора производства – это:
- •9. Общий продукт переменного фактора производства – это:
- •10. Предельный продукт труда – это:
- •Вопросы полемики:
- •Тема 4. Основы анализа издержек производства и прибыли предприятия
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы полемики:
- •Тема 5. Предприятия в условиях рынка совершенной и несовершенной конкуренции
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы полемики
- •Тема 6. Рынки факторов производства и распределения доходов Рынок капитала и рынок природных ресурсов. Рынок труда
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики:
- •Раздел 3. Основы макроэкономики Тема 7. Национальная экономика. Основные макроэкономические показатели и методы их расчета
- •Вопросы семинарского занятия:
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •6. К группе не произведенных материальных активов по классификации снс относятся:
- •7. Потенциальный ввп измеряется:
- •Вариант№2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 8. Равновесие в макроэкономике. Потребление и сбережение
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые вопросы Вариант 1
- •Вариант 2
- •2. Эффект процентной ставки – это:
- •3. Средняя склонность к потреблению – это:
- •Вопросы для полемики:
- •Тема 9. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методологические основы
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 10. Макроэкономические проблемы (циклические колебания, безработица, инфляция). Экономическая политика
- •Вопросы семинарского занятия
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •1. Потребительская корзина – это:
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 11. Экономический рост и развитие
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного решения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •5. Производительность труда измеряется отношением:
- •6. Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на рост производительности труда?
- •7. Какое из приведенных ниже равенств является верным?
- •8. Экономический рост может быть проиллюстрирован:
- •Вариант 2
- •4. Статистика большинства экономически развитых стран показывает:
- •Вопросы для полемики
- •Тема 12. Финансовая система и финансовая политика государства. Денежный сектор национальной экономики. Деньги. Банковская система и предложение денег. Кредитно- денежная политика
- •Вопросы семинарского занятия
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант №1
- •Вариант 2
- •Вопросы для полемики
- •Тема13. Основы международных экономических отношений. Платежный баланс. Валютный курс
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Внешняя торговля Российской Федерации в январе 2007-2009 гг. (по методологии платежного баланса, млрд. Долларов сша)
- •Динамика экспорта товаров и мировых цен на нефть Urals
- •Динамика мировых цен на медь, никель и алюминий
- •Практикум
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант №1
- •8. Когда говорят, что страна девальвировала свою волюту, то имеется в виду, что:
- •9. Если обменный курс швейцарского франка по отношению к доллару сша изменился с 4 франков до 3 франков за 1 доллар, то цена франка:
- •Вариант №2
- •Вопросы для полемики
- •Тема 14. Особенности переходной экономики. Современное состояние экономики России
- •Вопросы семинарского занятия
- •Методические основы
- •Практикум
- •Задачи и задания для самостоятельного выполнения
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вопросы для полемики:
- •Тематика экспресс-сообщений для самостоятельной работы студентов:
- •Раздел 1. Введение в экономику или основы экономической теории
- •Тема 1. Предмет, метод, функции дисциплины «Экономика» эволюция и направления развития экономической мысли
- •Тема 2. Основные вопросы экономической теории
- •Тема 3. Основы теории спроса и предложения. Механизм рыночного равновесия
- •Тема 4. Механизм саморегулирования товарного рынка. Основы теории эластичности
- •Тема 5. Конкурентное поведение в условиях рынка. Теории полезности
- •Тема 5. Основы анализа издержек производства и прибыли предприятия
- •Тема 7. Особенность функционирования предприятий в условиях рынка совершенной конкуренции
- •Тема 8. Поведение предприятий в условиях рынка несовершенной конкуренции
- •Тема 9. Факторные доходы природных ресурсов (земли), капитала, труда, предпринимательских способностей и неравенство их распределения
- •Тема10. Общественное равенство и распределение благосостояния
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 11. Основы национальной экономики. Основные макроэкономические показатели и методы их расчета
- •Тема 12. Механизм регулирования совокупного равновесия. Потребление, сбережения и инвестиции
- •Тема 13. Макроэкономические проблемы (циклические колебания, безработица, инфляция). Экономическая политика
- •Тема 14. Экономический рост и развитие экономики
- •Тема 15. Финансовая система и финансовая политика государства.
- •Денежный сектор национальной экономики.
- •Деньги. Банковская система и предложение денег.
- •Кредитно- денежная политика
- •Раздел 4. Основы экономики мирового хозяйства
- •Тема16. Основы международных экономических отношений. Платежный баланс. Валютный курс
- •Тема 17. Особенности переходной экономики. Современное состояние экономики России
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по учебной дисциплине «Экономика»
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Краткий глоссарий основных терминов
Задания для самостоятельного выполнения
Задание 9.2.Экономика страны характеризуется следующими данными: Фактический доход (Y) = 4000 долл.; Предельная склонность к потреблению (МРС) = 0,8; Равновесный доход (Y*) = 4200 долл.
а) Как должны измениться правительственные расходы (при прочих равных условиях) для того, чтобы экономика достигла равновесного состояния (Y* = 4200 долл.)?
б) Как должна измениться величина налоговых поступлений (при прочих равных условиях) для того, чтобы экономика достигла равновесного состояния?
Задание 9.3. В таблице 20.1 приведены данные, отражающие реальный объем ЧНП. (NNP) и величину чистых налоговых поступлений (в долл.).
Таблица 9.1
Реальный ЧНП |
Чистые налоговые поступления |
Государственные закупки |
Бюджетный дефицит/излишек |
850 |
170 |
|
|
900 |
180 |
|
|
950 |
190 |
|
|
1000 |
200 |
|
|
1050 |
210 |
|
|
1100 |
220 |
|
|
1150 |
230 |
|
|
а) Определите характер зависимости (прямая, обратная) между динамикой ЧНП и изменением налоговых поступлений.
б) Предположим, что мультипликатор инвестиций равен 10. Объем инвестиционных расходов уменьшается на 10 долл. На какую величину сократится объем равновесного ЧНП, если сумма налоговых поступлений не изменяется? Будет ли ответ таким же, если сокращение объема ЧНП сопровождается уменьшением налоговых поступлений?
в) Предположим, что мультипликатор государственных закупок товаров и услуг также равен 10. Правительство планирует увеличить равновесный объем реального ЧНП на 50 долл. На какую величину необходимо повысить объем государственных закупок, если сумма налоговых поступлений не изменяется? Будет ли эта величина достаточной для запланированного увеличения равновесного ЧНП, если повышение его уровня сопровождается возрастанием налоговых поступлений?
г) Предположим, что в условиях полной занятости величина ЧНП равна 1150 долл., а объем государственных закупок составляет при всех уровнях реального ЧНП 200 долл. Заполните таблицу 9.1, рассчитав величину дефицита/излишка госбюджета при каждом уровне реального ЧНП (дефицит со знаком минус).
д) Экономика страны находится в состоянии рецессии (реальный ЧНП равен 900 долл.). Если правительство не изменяет величину чистых налоговых поступлений, то оно может увеличить объем равновесного ЧНП с 900 долл. до 1150 долл., повысив сумму государственных закупок на 70 долл. Какова будет величина дефицита/излишка госбюджета при объеме реального ЧНП 1150 долл., соответствующем полной занятости?
е) Если правительство не изменяет сумму государственных закупок, то оно может увеличить объем равновесного ЧНП с 900 долл. до 1150 долл., снизив чистые налоговые поступления при всех значениях реального ЧНП на 80 долл. Какова будет величина дефицита/излишка госбюджета при объеме ЧНП 1150 долл.?
Задание 9.4. Определите, верны ли следующие утверждения?
1. В результате реализации фискальной политики государственные расходы снижаются.
2. При прочих равных условиях, повышение налогов и государственных расходов на одинаковую величину может привести к росту ВНП.
3. Введение прогрессивного налога на личный доход не отражается на величине мультипликатора.
4. Государственные расходы учитываются отдельно от инвестиционных, так как они по-разному влияют на экономику.
5. Дефицит государственного бюджета не связан с размером чистого экспорта.
6. Бюджетный дефицит возникает всякий раз, когда государственные расходы превышают налоговые поступления.
7. Рост государственных трансфертных платежей не оказывает влияния на равновесный уровень ВНП.
8. Все автоматические, или встроенные, стабилизаторы могут снизить уровень безработицы и инфляции, но не в состоянии избавить экономику ни от первого, ни от второго.
9. Политика в области государственных расходов и налогообложения проводится только с целью снижения уровня безработицы и инфляции.
10. Даже сбалансированный бюджет может быть использован для сокращения безработицы и преодоления депрессии.
11 . Циклический дефицит это результат антициклйческой политики государства, направленной на стимулирование экономического роста.
12. Автоматические, или встроенные, стабилизаторы увеличивают размеры государственных расходов и мультипликатор инвестиций.
13. Если экономика достигла уровня производства при полной занятости, а налоговые поступления меньше, чем государственные расходы, то образовавшийся дефицит носит структурный характер.
14. Эффект чистого экспорта частично может нейтрализовать стимулирующую фискальную политику.
15. Снижение суммы налоговых поступлений в период рецессии приводит к сокращению государственного’ сектора в экономике.
16. Цели дискреционной фискальной политики - снижение уровня инфляции, сокращение безработицы и стимулирование экономического роста.
17. Сторонники теории экономики предложения утверждают, что уровня налогообложения уменьшает совокупное предложение и понижает уровень инфляции.
18. Рост государственных расходов сдвигает кривую спроса влево.