
- •1. Статус социолингвистики как научной дисциплины. Лингвистические основания социолингвистики. Нелингвистические основания социолингвистики.
- •2. Предпосылки появления социолингвистики.
- •3. Объект, предмет и задачи социолингвистики.
- •4. Развитие и основные научные тенденции отечественной социолингвистики. Различия зарубежной и отечественной социолингвистики.
- •5. Основные научные тенденции американской социолингвистики.
- •1. В социолингвистике сша в 60-ых можно выделить 2 направления:
- •2. Другие социолингвисты сша:
- •6. Основные научные тенденции западноевропейской социолингвистики.
- •7. Функции языка.
- •9. Методы социолингвистики. Специфика методов социолингвистических исследований. Методы сбора социолингвистического материала. Отбор информантов.
- •10. Методы анализа и представления статистических данных в социолингвистике. Корреляционный анализ. Положительная и отрицательная корреляция социолингвистических переменных.
- •11. Оценка достоверности данных. Соотношение направлений и методов социолингвистических исследований.
- •13.Языковая норма как социолингвистическая категория. Широкая и узкая трактовки языковой нормы. Статическая и динамическая версия языковой нормы. Нормализация и кодификациия.
- •15. Влияние статусных и ролевых социальных различий на речевое поведение говорящих. Кодовые переключения в речевом поведении говорящего.
- •16. Языковая ситуация и её типы. Основные этапы изменения языковой ситуации в России и ссср. Языковая ситуация в современной России. Перспективы развития мировой языковой ситуации.
- •17. Разграничение билингвизма и диглоссии.
- •18. Языки межэтнического общения: лингва франка, койне, пиджины. Креолизация пиджинов и креольские языки.
- •19. Международные и мировые языки. Искусственные языки-посредники и интерлингвистика.
- •Искусственные языки-посредники и интерлингвистика
- •20. Языковые контакты как фактор языковых изменений. Понятие интерференции, дивергенции, конвергенции.
- •21. Модели смешения языков. Понятие субстрата, суперстрата и адстрата. Языковые союзы.
- •22. Языковая политика и её типы. Компоненты языковой политики. Направления и сферы воздействия общества на язык.
- •23. Языковое планирование и языковое строительство.
- •24. Языковая политика в дореволюционной России.
- •25. Языковая политика в советской и постсоветской России.
- •26. Аспекты юридической регламентации и границы действия законов о языке. Закон о языке как средство осуществления языковой политики. Отличие демократического закона о языке от дискриминационного.
- •27. Влияние социальных факторов на развитие языка. Внешние и внутренние, сознательные и стихийные причины языковых изменений. Классификация социальных факторов развития языка.
- •29. Язык и общество. Своеобразие языка как общественного явления.
1. Статус социолингвистики как научной дисциплины. Лингвистические основания социолингвистики. Нелингвистические основания социолингвистики. 2
2. Предпосылки появления социолингвистики. 4
3. Объект, предмет и задачи социолингвистики. 5
4. Развитие и основные научные тенденции отечественной социолингвистики. Различия зарубежной и отечественной социолингвистики. 6
5. Основные научные тенденции американской социолингвистики. 8
6. Основные научные тенденции западноевропейской социолингвистики. 9
7. Функции языка. 10
8. Направления социолингвистических исследований: синхроническая и диахроническая социолингвистика; макросоциолингвистика и микросоциолингвистика; теоретическая и экспериментальная социолингвистика; прикладная социолингвистика. 11
10. Методы анализа и представления статистических данных в социолингвистике. Корреляционный анализ. Положительная и отрицательная корреляция социолингвистических переменных. 14
11. Оценка достоверности данных. Соотношение направлений и методов социолингвистических исследований. 15
12. Формы существования языка. Литературный язык как высшая форма существования языка. Критерии разграничения литературного языка и диалекта. Проблема соотношения литературного языка и диалектов как социолингвистическая проблема. 16
13.Языковая норма как социолингвистическая категория. Широкая и узкая трактовки языковой нормы. Статическая и динамическая версия языковой нормы. Нормализация и кодификациия. 18
15. Влияние статусных и ролевых социальных различий на речевое поведение говорящих. Кодовые переключения в речевом поведении говорящего. 20
16. Языковая ситуация и её типы. Основные этапы изменения языковой ситуации в России и СССР. Языковая ситуация в современной России. Перспективы развития мировой языковой ситуации. 22
17. Разграничение билингвизма и диглоссии. 24
18. Языки межэтнического общения: лингва франка, койне, пиджины. Креолизация пиджинов и креольские языки. 26
19. Международные и мировые языки. Искусственные языки-посредники и интерлингвистика. 28
Искусственные языки-посредники и интерлингвистика 28
20. Языковые контакты как фактор языковых изменений. Понятие интерференции, дивергенции, конвергенции. 29
21. Модели смешения языков. Понятие субстрата, суперстрата и адстрата. Языковые союзы. 31
Языковые союзы Сближение языков может происходить не только в парах языков, но и в группах соседствующих языков. Например, на Балканском полуострове постепенно складывается новая, не генетическая, общность языков — Балканский языковой союз. Его образуют языки, генеалогически весьма далекие друг от друга, — славянские (болгарский, македонский, сербский, хорватский), румынский, греческий, албанский. 31
22. Языковая политика и её типы. Компоненты языковой политики. Направления и сферы воздействия общества на язык. 32
23. Языковое планирование и языковое строительство. 34
24. Языковая политика в дореволюционной России. 35
25. Языковая политика в советской и постсоветской России. 35
26. Аспекты юридической регламентации и границы действия законов о языке. Закон о языке как средство осуществления языковой политики. Отличие демократического закона о языке от дискриминационного. 38
27. Влияние социальных факторов на развитие языка. Внешние и внутренние, сознательные и стихийные причины языковых изменений. Классификация социальных факторов развития языка. 39
28. Своеобразие языка на разных ступенях социальной истории народа: язык в первобытном обществе, в ранних государствах, в феодальное и постфеодальное время. Язык и революция 1917 г. Оценка исторического развития языков: «регресс» и «прогресс» в истории языков. 41
29. Язык и общество. Своеобразие языка как общественного явления. 42
1. Статус социолингвистики как научной дисциплины. Лингвистические основания социолингвистики. Нелингвистические основания социолингвистики.
1. Социолингвистика – отрасль языкознания. Социолингвистика формировалась во взаимодействии с разными областями. В США – взаимопроникновение лингвистики, социальной психологии и культурной антропологии. В Европе – на стыке лингвистики, психологии, и философии. В России – психолингвистика, социология, социальная психология демография, этнография и ряд других наук.
Социолингвисты заимствовали многие методы у социологов (методы массовых обследований, анкетирования, устных опросов и интервью). Но социолингвисты используют эти методы творчески, применительно к задачам изучения языка, и на их основе вырабатываются собственные методические приемы работы с языковыми фактами и с носителями языка.
Социолингвистика связана с рядом наук. История - 1)История языка - наука об историческом развитии языков и языковых единиц. 2)Этимология - наука о происхождении слов.
География- 1)Ареальная лингвистика - наука об изучении распределения языков и диалектов.
2)Диалектология - наука о говорах и диалектах определенного языка
Этнография 1) Этнолингвистика - наука, изучающая особенности функционирования языка у разных народов.
Психология 1) Психолингвистика - наука, изучающая соотношение языка и мышления, законы мышления в языке, психические процессы при образовании речи у детей и взрослых, болезненные нарушения речи у людей.
Филология, литературоведение 1)Лингвостилистика - наука, изучающая речевые стили, стилистические особенности языка литературы.
2. Лингвистические основания социолингвистики. Социолингвистика связана с отраслями науки о языке: с общим языкознанием, структурной и прикладной лингвистикой, сравнительно-историческим языкознанием; со всеми отраслями частного языкознания; с лексикологией, фонетикой, морфологией, синтаксисом, стилистикой. Лексикология и стилистика представляют особый интерес для социолингвистики в связи с развитием общественных функций языков: резкие различия между общественными функциями разных языков ведут к различиям в развитии лексико-семантической, стилистической, терминологических систем языков.
Структурная лингвистика. Социальный и структурный аспекты исследования языка взаимосвязаны. Нельзя преувеличивать роль социальных факторов и недооценивать значение внутренних законов в функционировании и развитии языка. Основное различие между социальной и структурной лингвистикой - социолингвистика с точки зрения внутренней структуры языка должна заниматься вторичными социализованными отношениями, а также социально обусловленными изменениями в социализованных отношениях; между тем структурная лингвистика изучает первичные социализованные отношения на данном этапе функционирования языка и структурно обусловленные изменения в социализованных отношениях применительно к синхронии.
3. Нелингвистические основания социолингвистики: социология, социальная психология, демография. Социолингвистика – языковедческая дисциплина, но для ее освоения недостаточно багажа лингвистических знаний. Поскольку она рассматривает носителя языка как члена общества, необходимо отчетливо понимать, как устроено общество, какое место занимает носитель языка в социальной структуре, какие его свойства как элемента социальной структуры могут отразиться на его языковом репертуаре. Социология накопила богатый опыт интерпретации фактов межличностного взаимодействия, и многое в этом опыте полезно для социолингвиста.
социолингвистика занимается не только исследованием языковых особенностей индивида как представителя всевозможных общественных структур, но также и функционированием языков в обществе. Фактическую информацию социолингвист черпает из имеющейся статистики, в частности из переписей населения. Но переписи обычно не принимают в расчет специфических запросов социолингвистов, поэтому социолингвисты проводят собственные выборочные опросы населения по интересующим их проблемам. Однако демографическая статистика, в первую очередь материалы переписей, остаются незаменимым источником информации для социолингвиста, изучающего современное состояние и динамику языковых ситуаций.
Социолингвист должен понимать язык социолога и язык демографа. Но если социология для социолингвистики по-настоящему смежная дисциплина и сама может немало почерпнуть из ее достижений, то демография – это дисциплина вспомогательная; собственно говоря, демография должна входить в область эрудиции социолингвиста лишь постольку, поскольку ему необходимо свободно оперировать фактическими данными, собранными демографами-практиками, и верно их интерпретировать.