МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

ДОНБАССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра автоматизации производственных процессов

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ БАКАЛАВРОВ

(для студентов специальности 6.05020201

всех форм обучения)

Краматорск 2012

Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины

Донбасская государственная машиностроительная академия

Составители: О.В. Субботин

В.Г. Макшанцев

Г.П. Клименко

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ

(для студентов специальности 6.05020201

всех форм обучения)

Утверждено на заседании методического совета Протокол № 8 от 03.04.2012

Краматорск 2012

УДК 62-83

Методические указания к дипломному проектированию (для студентов специальности 6.05020201 всех форм обучения) / Сост. О.В. Субботин, В.Г. Макшанцев, Г.П. Клименко. – Краматорск: ДГМА, 2012. – 60 с.

Определены подходы к выбору темы дипломного проекта, указаны цели и задачи дипломного проектирования бакалавров, рассмотрено содержание расчетно-пояснительной записки, особенности выполнения экономической части проекта и раздела по охране труда и технике безопасности, приведены рекомендации по разработке специальной части дипломного проекта, а также порядок защиты дипломного проекта.

Предназначена для самостоятельной работы студентов над выполнением всех разделов дипломного проекта, включая графическую часть.

Составители: О.В. Субботин, доцент.

В.Г. Макшанцев, доцент,

Г.П. Клименко, проф.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

2 ТЕМАТИКА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

3 ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

3.1 Закрепление тем дипломных работ

3.2 Задание на дипломное проектирование

3.3 Руководство дипломным проектированием

4 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

5 ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ БАКАЛАВРОВ

5.1 Состав и обозначение документов дипломной работы

5.2 Содержание пояснительной записки

5.3 Оформление пояснительной записки

5.3.1 Требования к оформлению структурных схем контроля и управления

5.3.2 Требования к оформлению функциональных схем

5.3.3 Правила оформления принципиальных электрических схем

5.3 Общие требования к разработке чертежей щитов и пультов

5.4 Требования стандарта к содержанию отчетов (пояснительных записок)

5.4.1 Требования стандарта к оформлению отчета

5.4.2 Правила оформления диаграмм

5.4.3 Особенности оформления формул и уравнений

ПРИЛОЖЕНИЕ А. Типовое содержание расчетно-пояснительной записки дипломной работы бакалавра

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Бланк задания на дипломную роботу бакалавра

ВВЕДЕНИЕ

Дипломный проект представляет собой самостоятельно выполненную и логически завершенную работу студента-дипломника. Конечным результатом этой работы является оформленный в соответствии с госстандартами технический проект на автоматизацию, модернизацию или разработку автоматической системы управления оборудованием или производственным процессом, а также деятельностью человека.

По характеру и направленности дипломные проекты подразделяют на типовые, специализированные и комплексные. По виду исходных данных и использованию результатов дипломного проектирования они делятся на учебные и реальные. По числу исполнителей проекта - на индивидуальные и групповые.

Студент-дипломник должен самостоятельно выполнить проектно-расчетные и графические работы по проекту в рамках времени, отведенного на преддипломную практику и дипломное проектирование.

Дипломное проектирование проводится по исходным данным, полу­ченным, как правило, в ходе преддипломной практики применительно к конкретному пред­приятию и объекту. Оно направлено на изучение фактического состояния производственных условий, совершенствование конструкций, технологиче­ского процесса, условий труда и других производственных вопросов, ре­зультаты решения которых представляют практический интерес.

1 Цели и задачи дипломного проектирования

Цель дипломной работы бакалавра - систематизация и углубления теоретических и практических знаний, полученных за время обучения, их использование при решении конкретных практических задач, а также приобретение привычек самостоятельной работы.

При дипломном проектировании решается комплекс конкретных научных, технических, организационных и экономических задач, оказывается степень профессиональной подготовки студента к самостоятельной работе в условиях современного производства, определяется степень социальной и психологической подготовки к управлению трудовым коллективом.

Выпускник кафедры АПП ДДМА должен совершенно знать вопрос теории и практики, уметь анализировать современные достижения отечественной и мировой науки и техники с использованием современных методов и средств автоматизации инженерной работы, выработать умение работать с научно-технической литературой и патентной информацией, правильно использовать стандарты и другую руководящую информацию, творчески решать технологические, конструкторские, организационно-экономические, экологические и другие инженерные задачи с использованием современных средств вычислительной техники.

Порядок защиты дипломных работ определяется "Рекомендациями о порядке создания, организацию и работу государственной экзаменационной (квалификационной) комиссии в вузах Украины" и "Положение о государственной аттестации студентов ДДМА".

Дипломное проектирование – завершающий этап обучения бакалавра в вузе. При его выполнении преследуются следующие цели:

• систематизация, закрепление и расширение знаний, по­лученных в вузе, и применение их для решения конкрет­ных научно-технических, производственных и организа­ционных задач;

• развитие навыков самостоятельной научно-исследова­тельской, экспериментальной и проектной работы;

• проявление и развитие творческой инициативы и изоб­ретательности для получения результатов, имеющих практическую ценность;

• освоение методик анализа предметной области, констру­ирования функциональных структур разрабатываемых и исследуемых систем;

• освоение методов выбора и обоснования научно-техни­ческих решений с учетом экономических и технических требований при разработке реальных инженерных про­ектов и научно-исследовательских работ;

• разработка информационного, технического, математи­ческого, метрологического, программного, лингвистичес­кого, эргономического, организационного и правового обеспечения системы;

• совершенствование навыков графического и текстового оформления результатов проектирования, расчетов и эк­спериментов;

• определение степени подготовленности выпускника к самостоятельной работе в современных условиях.

Дипломный проект - это квалификационная работа, под­водящая итоги учебы студента в вузе, характеризующая при­обретение им знаний и навыков, необходимых для самостоя­тельной инженерной деятельности.

В процессе дипломного проектирования студент должен уметь:

• осуществить сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследований;

• составлять описания проводимых исследований, готовить данные для составления отчетов, обзоров и другой доку­ментации;

• проводить системный анализ решаемой задачи (системы, устройства или блока управления, контроля, диагности­ки и т.п. для конкретного технологического процесса, объекта и т.п.) с использованием современной научно-технической литературы (отечественной и иностранной) и патентных источников;

• составлять математическое описание проектируемой сис­темы (устройства, блока) и его общий алгоритм работы;

• выполнять математическое моделирование структур, при­боров или технологических процессов с целью оптими­зации их параметров;

• разрабатывать функциональные и принципиальные схе­мы отдельных блоков и узлов проектируемой системы (устройства);

• разрабатывать алгоритмическое и программное обеспе­чение;

• проводить конструкторско-техническую разработку про­ектируемой системы (устройств) с учетом новейших до­стижений технологии производства в соответствии с на­значением изделия, масштабностью его выпуска, исполь­зуя достижения технической эстетики, технической пси­хологии, а также государственных, отраслевых и ведом­ственных стандартов;

• оценивать экономическую эффективность принимаемых проектно-конструкторских решений, обеспечивать необ­ходимый уровень унификации и стандартизации изделий;

• разрабатывать проектную и рабочую техническую доку­ментацию, оформлять законченные научно-исследова­тельские и проектно-конструкторские работы;

• разрабатывать проектируемую систему (устройство) с учетом вопросов безопасности жизнедеятельности.