2.5.1 Beispiel

Bei der Anmeldung zur Sprachprüfung haben Sie angegeben, dass Sie Sport studieren wer­den. Aus einem Vorgespräch wissen wir, dass Ihre bevorzugte Sportart Tennis ist. Wir haben Ihnen den Grundriss eines Tennisspielfeldes kopiert und bitten Sie, in der Vor­bereitungszeit einen Kurzvortrag über diese Sportart vorzubereiten.

Die folgenden Fragen können Ihnen bei der Strukturierung Ihres Kurzvortrags behilflich sein.

1. Wie lange spielen Sie schon Tennis?

2. Um was für ein Spiel handelt es sich bei Tennis?

3. Was ist der Spielgedanke?

4. Gibt es eine feste Spielzeit?

5. Wie viele Personen können mitspielen?

6. Wie ist die Einteilung des Spielfeldes zu verstehen?

7. Welche Regeln müssen beachtet werden?

8. Wie wird gezählt?

9. Wann ist ein Spiel gewonnen?

10. Welche Anforderungen stellt Tennis an Spielerinnen und Spieler?

2,5.2 Lösungsvorschlag:

Tennis ist bei uns ein Volkssport. Ich weiß nicht genau, aber ich glaube, ich habe mit sie­ben Jahren angefangen, Tennis zu spielen, d.h. spielen zu lernen. Meine Eltern spielten da­mals oft Tennis.

Tennis wird mit einem Schläger und mit einem Ball gespielt. Es ist ein Schlagspiel - kann man sagen, ein Rückschlagspiel? - Danke! - Es ist ein Schlagspiel für zwei Personen oder für vier Personen. Das Spiel von zwei Personen nennt man Einzel, das Spiel von vier Personen Doppel. Tennis wird von Frauen und Männern gespielt. Es gibt auch gemischte Doppel; die nennt man Mixed.

Ziel des Spieles ist es, den Ball so in das Feld des Gegenspielers zu schlagen oder zurück­zuschlagen, dass es der anderen Spielerin bzw. dem anderen Spieler nicht gelingt, den Ball regelgerecht zurückzuschlagen.

Nun sage ich etwas zu dem Spielfeld und den Spielregeln,

Das Spielfeld ist rechteckig, die einzelnen Abmessungen für Einzel und Doppel sind hier in der Skizze eingetragen. Das Netz wird zwischen zwei Pfosten gespannt. Es ist in der Spielfeldmitte etwa 90 cm hoch und an den Seitenlinien etwas mehr als einen Meter. Ge­spielt wird in der Halle oder im Freien, in der Halle auf einem Kunststoffboden, im Freien entweder auf einem Hartplatz oder auf Rasen.

Das Spiel selbst beginnt mit einem Aufschlag von der Grundlinie aus. Der Ball muss ins gegenüberliegende Aufschlagfeld geschlagen werden. Also hier auf der Skizze von der Grundlinie nach dort. Wenn der Ball das Netz berührt, wird der Aufschlag wiederholt. Macht der Spieler beim ersten Aufschlag einen Fehler, so ist ein zweiter Aufschlag mög­lich. Der andere Spieler schlägt den Ball zurück, so geht das nun hin und her, bis irgend­wann ein Ball ins Aus geht oder ins Netz oder zweimal den Boden berührt. Dann hat man einen Punkt gewonnen, im Tennis heißt dies 15 : 0 oder 0 :15. Weitergezählt wird 30 : 0 oder 30 : 15, 40 :15. Wenn man z.B. nach 40 : 40 zwei Punkte hintereinander gewinnt, hat man das Spiel gewonnen. Es müssten jetzt noch viele Details erwähnt werden, aber auf diese Details möchte ich nicht weiter eingehen. Wer sechs Spiele gewonnen hat und gleichzeitig einen Vorsprung von zwei Spielen hat, hat einen Satz gewonnen. Gespielt

wird über zwei oder drei Gewinnsätze, d.h., ein Spiel kann über maximal drei bzw. fünf Sätze gehen.

Ja, was ich noch sagen wollte: Früher dauerte es manchmal sehr lange, bis ein Spieler oder eine Spielerin einen Vorsprung von zwei Spielen hatte. Ein Satz konnte beispiels­weise 16 : 14 enden. Daher hat man den so genannten Tie-Break - ich weiß nicht, wie das auf Deutsch heißt - eingeführt, im Tie-Break wird das siebte Spiel entschieden. Jeder Feh­icr zählt; wer mindestens sieben Punkte oder danach zwei Punkte Vorsprung hat, hat die­ses Spiel und damit den Satz gewonnen. Auf diese Weise kann ein Satz schneller beendet werden.