
- •Курсовая работа Подготовка юных футболистов 7- 8 лет
- •Содержание
- •Глава I. Теоретические основы воспитания техники у футболистов в возрасте 7-8 лет 10
- •Введение
- •Глава I. Теоретические основы воспитания техники у футболистов в возрасте 7-8 лет
- •Воспитание как педагогический процесс
- •Программно-нормативные основы технической подготовленности юных футболистов
- •Упражнения для совершенствования в технике владения мячом
- •Упражнения для совершенствования в тактике игры
- •Методика формирования элементов базовой техники юных футболистов
- •1.3.1. Методы разносторонней подготовки юных футболистов
- •1.3.2. Методы предварительных упражнений
- •1.3.3. Методы подкрепления двигательных навыков
- •1.3.4. Методы приспособления двигательных навыков к влиянию внутренних и внешних условий
- •1.3.5. Методы усвоения новых ритмов
- •1.3.6. Методы совершенствования анализаторов
- •1.4. Физиологические и психологические особенности создания техничного мастерства юных футболистов
- •Медико-биологические особенности организации тренировочного процесса юных футболистов
- •Психолого-педагогические особенности организации тренировочного процесса юных футболистов
- •Медицинские показатели и ограничения при тренировках юных футболистов в возрасте 7-8 лет
- •Зависимость техничного мастерства от личностных психологических характеристик юных футболистов
- •Контроль технической готовности юных футболистов
Программно-нормативные основы технической подготовленности юных футболистов
В возрасте 7-8 лет производится не отбор, а набор мальчиков, способных по состоянию здоровья заниматься спортом: не физкультурой, а именно спортом. Главное средство тренировки футболистов – физические упражнения. Они многообразны, и их выбор диктуется задачами, которые ставятся в тренировке.
Начинать работу с детьми нужно не с обучения «игре в футбол»: научить играть невозможно. Основная задача тренера – создать такие условия, чтобы определить способность ребят учиться и думать. Дать детям всестороннюю двигательную подготовку, используя в занятиях элементы гимнастики и акробатики, баскетбола, гандбола и футбола. Предложить детям широкий и разнообразный объем движений, не столько научить, сколько предложить как можно больше футбольных движений, не сосредотачиваясь на деталях.
Чем раньше и больше разнообразных движений будет в арсенале двигательной подготовленности ребенка, тем лучше будет усваиваться техника футбола.
Для совершенствования двигательных качеств и навыков юных футболистов используются1:
упражнения для общего и специального развития двигательных качеств;
упражнения для обучения технике владения мячом и совершенствования в ней;
упражнения для разучивания новых и совершенствования знакомых тактических приемов, комбинаций и систем игры.
Физические упражнения оказывают значительное воздействие на организм, улучшают координацию движений, увеличивают силу, быстроту движений, выносливость и ловкость, расширяют круг двигательных навыков и умений. При этом совершенствуется деятельность сердечно-сосудистой, дыхательной и других систем организма, и, следовательно, повышается спортивная работоспособность.
Основные физические упражнения, включаемые в тренировку футболистов, приведены в Приложении 1.
Содержание занятий по физической подготовке составляют упражнения, способствующие общему и специальному развитию физических качеств. Занятия по физической подготовке проводятся на протяжении всего года, но их содержание изменяется в зависимости от задач, решаемых на том или ином этапе годичного цикла тренировки.
Занятия по физической подготовке решают задачи общей и специальной физической подготовки. Если занятие решает задачу общей физической подготовки, его примерное содержание может быть таким; разминка, бег с высоким подниманием бедра, прыжками, семенящий, старты, бег с ускорениями, заключительный бег и ходьба.
В занятиях юных футболистов по формированию базовой техники игры, игроки выполняют упражнения, направленные на овладение техническими приемами игры и совершенствование в них (таблица 1.1).
Таблица 1.1
Упражнения для совершенствования в технике владения мячом
Основные приемы техники |
Примерные упражнения |
Прямые резаные удары по мячу серединой и внутренней стороной стопы, носком и пяткой |
Удары ногой по неподвижному или катящемуся мячу в цель и на дальность Удары ногой по летящему мячу Удары ногой по мячу в цель и на дальность от ворот |
|
Остановка различными способами мяча, катящегося по земле, после отскока от земли |
Ведение мяча носком, внешней и внутренней стороной подъема |
Ведение мяча одной ногой (попеременно правой и левой) со сменой скорости |
Ловля мяча руками в различных исходных положениях (стоя, сидя, лежа) |
Ловля мяча, бросаемого партнером с различных дистанций двумя руками Ловля мяча, отражаемого от стенки двумя руками Ловля мяча, падающего сверху, двумя руками Подвижные игры: «борьба за мяч» и т.п. |
Продолжение таблицы 1.1
Основные приемы техники |
Примерные упражнения |
Выбрасывание мяча |
Броски мяча правой и левой рукой от плеча, снизу на дальность и точность Игра в баскетбол, ручной мяч |
Вбрасывание мяча |
Вбрасывание мяча из-за боковой линии прямо, влево, вправо на свободное место |
Отбивание мяча руками в различных исходных положениях (сидя, стоя, лежа) |
Отбивание мяча, посылаемого партнерами с различных дистанций, одной или двумя руками Спортивные игры: ручной мяч |
Занятия проводятся на протяжении всего цикла тренировок как на открытых площадках и футбольных полях, так и в закрытых помещениях.
Таблица 1.2