Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Підручник для учнів старших класів шкіл усіх ти...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
2.31 Mб
Скачать
  1. Перекладіть німецькою мовою.

1. Завжди, коли ми йдемо в театр, мій товариш заходить за мною.

  1. Коли я прийшов до свого друга, він уже закінчив роботу. 3. Коли приходить осінь, стає холодно і листя вкриває землю. 4. Після того як студенти прослухали цю цікаву доповідь, вони обмінялися думками.

  1. Коли староста оголосив збори відкритими, студент Коваленко по­просив слова. 6. Після того як він вивчив не^ідом* «лова, він переклав текст. 7. Коли я приїжджаю в це місто, я завжди відвідую свого ста­рого друга. 8. Коли ми приїжджаємо до Києва, ми завжди відвідуємо театри і музеї.

  1. Дайте ствердні відповіді на запитання, вживаючи зво­ротний порядок слів.

Зразок: Dieses Stück hat auf alle einen großen Eindruck gemacht. Und auf dich? — Auf mich hat dieses Stück auch einen großen Eindruck gemacht.

1. Das Spiel dieser jungen Schauspielerin hat auf mich einen großen Eindruck gemacht. Und auf dich? 2. Der neue Roman von J Andruchowytsch hat auf meinen Bruder einen großen Eindruck gemacht. Und auf dich? 3. Die Erzählungen von Tschechow haben auf ihn einen tiefen Eindruck gemacht. Und auf dich? 4. Das Stück „Vor Sonnenuntergang“ hat auf ihre Eltern einen großen Eindruck gemacht. Und auf dich? 5. Die Worte unseres Gruppenältesten haben auf mich einen guten Eindruck gemacht. Und auf dich? 6. Der neue Lektor hat auf mich einen guten Eindruck gemacht. Und auf dich? 7. Der Vortrag des Professors hat auf alle einen großen Eindruck gemacht. Und auf dich? 8. Diese schöne alte Stadt hat auf mich einen tiefen Eindruck gemacht. Und auf dich? 9. Diese Ausstellung hat auf mich einen großen Eindruck gemacht. Und auf dich?

*15. Назвіть антоніми до поданих слів і словосполучень.

Nichts. Pech haben, schlechter Laune sein, das erste Mal, etwas dagegen haben, langweilig, allmählich, verkaufen, der Lärm, der Tod, frei.

*16. Замініть виділені слова та словосполучення антоніма­ми, зберігаючи той самий порядок слів.

Зразок: Das Stück ist gut. — Das Stück ist schlecht.

1. Ich hatte Pech. 2. Die Erzählung ist langweilig. 3. Du bist heute schlechter Laune. 4. Wir haben die Theaterkarten nicht besorgt. 5. Die Aufgabe ist schwer. 6. An der Vorstellung nahm ein unbekannter Schauspieler teil. 7. Der Vorhang/?«/. 8. Die Vorstellung ist zu Ende. 9. Die Ybrstellung machte auf uns einen guten Eindruck.

  1. Дайте відповіді на запитання до тексту а.

  1. Wann gingen wir ins Theater? 2. Wann und wo hatte mein Freund die Eintrittskarten besagt? 3. Waren wir guter Laune? 4. Was sahen wir an der Kasse?

  1. Wie viel Minuten blieben noch bis zur Vorstellung? 6. Wann begann die Vorstellung? 7. Wer nahm an der heutigen Aufführung teil? 8. Wohin gingen wir in der Pause'1 9. Wo trafen wir unsere Freunde? 10. Worüber tauschten wir unsere Meinungen aus? 11. War das Stück spannend? 12. Machte das Stück auf uns einen großen Eindruck?

  1. Доповніть речення відповідно до змісту тексту „Im Theatei".

З р а з о к: Er besorgte die Eintrittskarten....— Er besorgte die Ein­trittskarten im Vorverkauf.

1. An der Kasse sahen wir.... 2. Die Vorstellung begann.... 3. Unsere Plätze waren... . 4. Wir betraten... . 5. Von hier aus übersahen wir... . 6. Im Zuschauerraum herrschte.... 7. Das Stück war.... 8. Besonders gut gefiel uns....

  1. Die Schauspieler traten... . 10. Unterwegs besprachen wir....