
- •Вступ Дорогий першокурснику!
- •Змістовий модуль і. Історична географія від найдавніших часів до кінця хvііі ст.
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Первіснообщинний лад на території України
- •Тема 3. Слов’яни і Київська Русь у vі – хііі ст.
- •Тема 4. Історична географія України хіv – хvі ст.
- •Тема 5. Історична географія України хуіі – хуііі ст.
- •Змістовий модуль iі. Історична географія україни кінця хvііі – початку ххі ст.
- •Тема 6. Історична географія України кінця хvііі – початку хх ст.
- •Тема 7. Українські землі в складі Союзу рср та інших держав
- •Тема 8. Історична географія сучасної України
- •Загальні методичні вказівки по підготовці до семінарських занять та виконанню самостійної роботи
- •Змістовий модуль і. Історична географія від найдавніших часів до кінця хvііі ст.
- •Тема 1. Вступ Предмет, завдання та методи вивчення історичної географії
- •Структура бази даних комплексної історико-географічної оцінки регіону
- •Становлення історичної географії як допоміжної історичної дисципліни
- •Сучасні проблеми історичної географії України: методологія, систематизація досліджень, викладання, практичне застосування результатів
- •Історична географія й регіонознавство: наступність і взаємодія
- •Семінарське заняття по темі 1.
- •Самостійна робота по темі 1
- •Тема 2. Природне середовище як фактор розвитку людської цивілізації
- •1. Кліматичні умови, рельєф, флора, фауна та їх зміни у первісну добу
- •Розміщення стоянок і поселень
- •Проблема індоєвропейської прабатьківщини. Епоха бронзи на території України
- •Семінарське заняття по темі 2.
- •Самостійна робота по темі 2
- •Тема 3. Слов’яни і Київська Русь у vі – хііі ст.
- •Семінарське заняття по темі 3.
- •Самостійна робота по темі 3
- •Тести та контрольні питання до теми 3
- •Тема 4. Історична географія України хіv – хvі ст.
- •Освоєння південних територій Подніпров’я, Побужжя, Подністров’я. Передумови виникнення козацтва
- •Самостійна робота по темі 4
- •Тести та контрольні питання до теми 4
- •Тема 5. Історична географія України хVіі – хvІіі ст.
- •Міграційні процеси в Україні та залюднення степу у другій половині XVII - на початку XVIII ст.
- •Заснування Нової Сербії та Новослобідського полку
- •Семінарське заняття по темі 5. Визвольна війна українського народу хvіі ст.
- •Змістовий модуль і. Історична географія України кінця хvііі – початку хх ст.
- •Тема 6. Історична географія України кінця хvііі – початку хх ст.
- •Географічний аспект імперських реформ другої половини хіх ст.
- •Економічний розвиток українських земель у другій половині хіх – на початку хх ст.
- •Семінарське заняття 1 по темі 6.
- •Семінарське заняття 2 по темі 6. Географія населення України (кінець хvііі – початок хх ст.) (2 год.)
- •Чисельність, розміщення і соціальна структура населення України
- •Семінарське заняття по темі 7.
- •Самостійна робота по темі 7
- •Тести та контрольні питання до теми 7
- •Семінарське заняття по темі 8.
- •Тести та контрольні питання до теми 8
- •Тести та контрольні запитання до підсумкової роботи з історичної географії (для студентів заочної та екстернатної форм навчання)
- •Тематика рефератів для студентів заочної форми навчання
- •Література до всього курсу
Семінарське заняття по темі 2.
План
Трипільська культура на теренах України.
Кіммерійці, скіфи, сармати. Геродотова Скіфія.
Проблема слов’янської прабатьківщини.
Завдання на контурних картах: нанесіть на одну контурну карту різними кольорами ареали поширення трипільської культури (із указанням вектору поширення міграції), розселення племен кіммерійців, скіфів та сарматів, зону слов’янської прабатьківщини за однією із теорій.
Джерела:
Геродот. Історії в дев'яти книгах. К.: Наукова думка, 1993. - С.: 180-228.
Література:
Трубчанінов С.В. Історична географія України. Навчальний посібник. – Кам’янець-Подільський, 2003.
Давня історія України. – В 2 кн. – Кн. 1. – К., 1994.
Багалій Д.І. Нарис історії України. Доба натурального господарства. – К., 1994.
Баран В.Д., Козак Д.Н., Терпиловський Р.В. Походження слов’ян. – К., 1991.
Бунятян К. На світанку історії [Україна крізь віки. – Т.1]. – К., 1998.
Винокур О., Трубчанінов С. Давня і середньовічна історія України. – К., 1996.
Залізняк Л.Л. Від склавинів до української нації// http://www.geocities.com/ua_
ukraine/ukr080.html
Корвін-Піотровський О. Трипільська культура на теренах України./ Україна в ІІІ тисячолітті.Традиції. Інновації. Інвестиції. – К., 2008
Феномен трипільсько-кукутенської культурно-історичної спільності. Етнічні аспекти проблеми // Етнічна історія України. – К., 2000.
Морозов А.Г. Анти: З історії східнослов’янських племен ІІІ – УІІ ст.. н.е. – Вінниця,2004.
Атлас з історії України. 7 клас.
Методичні рекомендації
Серед спеціалістів (а останнім часом, зі зростанням інтересу до Трипільської культури - і серед дуже широких верств неспеціалістів) точаться дискусії з таких питань: Чи є "трипільці" автохтонними жителями території України, чи прийшли в результаті міграції? Чи є підстави вважати "трипільців" безпосередньо праукраїнцями? Чи всі представники трипільської культури були асимільовані іншими культурами на території України, чи (принаймні частково) мігрували, заснувавши інші цивілізації? Спробуйте дати аргументовані відповіді на ці питання, а також охарактеризуйте етапи заселення носіями трипільської культури теренів України. Як відбувалась взаємодія трипільського населення з природним середовищем?
Д
руге
питання плану присвячене історико-географічному
аналізу іраномовних племен на території
України в І тис. до н.е. Вам необхідно
пояснити причини розселення цих племен
у степах Причорномор’я. Законспектуйте
собі цитати з історико-географічного
опису Геродота: про походження скіфів,
опис Великої Скіфії, характеристику
річок.
В історичній науці однією з центральних є проблема походження народу (етногенез). Її вирішення дає змогу з'ясувати ареал зародження етносу, джерела його культури, мови, особливості свідомості. Тобто саме ті глибинні чинники, без яких неможливо уявити рух народу в просторі та часі. Визначення місця історичної прабатьківщини слов'ян — перша ланка в процесі відновлення родоводу української нації, ключ до розуміння вітчизняної історії. Проаналізуйте різні теорії щодо визначення прабатьківщини, звертаючи увагу на аргументи та джерела, які використовували автори (Баран В.Д., Козак Д.Н., Терпиловський Р.В.).