Социализация

Социализация личности - процесс включения личности в общество, освоения ею общественного опыта, культурных ценностей, социальных ролей, идей, норм и правил поведения и стереотипов понимания. В результате социализации происходит формирование способностей, навыков и знаний индивида. Социализация имеет двойственный характер: с одной стороны, регулируемый и целе­направленный, а с другой — неуправляемый, стихийный. Процесс социализации длится в течение всей жизни человека.

Этапы социализации: первичная социализация (детство), вторичная социализация (остальная часть жизни).

Агенты социализации - субъекты социальной сферы (люди, организации, социальные институты), которые оказывают значимое влияние на процесс социализации.

1. Агенты микроуровня – семья и неформальная социальная группа (друзья), ближайшее окружение человека.

2. Агенты среднего уровня – институт образования, этническая, религиозная и территориальная общность и др.

3. Агенты макроуровня – охватывает общество как целостную систему. Политические, экономические, культурные и т.д. особенности общества будут определять развитие личности, которая в нем проживает.

Социальный контроль (термин ввел Г.Тард) - система социальной регуляции поведения людей и поддержания общественного порядка.

Т. Парсонс проанализировал три метода социального контроля: изоляция, обособление, реабилитация.

Р. Парк выде­лял три формы социального контроля: 1) элементарные (в основ­ном принудительные санкции); 2) общественное мнение; 3) со­циальные институты. Так же выделяют формы социального контроля - внутренний контроль, внешний контроль.

Эксперимент, анализ документов

1. Наблюдение – способ сбора социологической информации, основанный на анализе естественного хода каких-либо событий, явлений. Если наблюдатель является участником наблюдаемых событий, то имеет место включенное наблюдение. Когда исследователь находится вне изучаемого объекта, такое наблюдение называется не включенным. Если наблюдение производится по строго определенной схеме, то оно является формализованным. Если таковая схема отсутствует, то неформализованным.

Разнообразие способов проведения наблюдений определяется четырьмя подходами к их осуществлению: прямое или непрямое наблюдение, открытое или скрытое, структуризованное или неструктуризованное, осуществляемое с помощью человека или механических средств.

2. Анализ документов – способ рассмотрения и объяснения документа в его социальном контексте, служащий целям извлечения и анализа социологической информации. Главная задача метода – выяснить связь документа с некой внетекстовой реальностью. Оно основано не просто на прочтении документа, а на анализе его содержания, понимании и толковании содержащейся в нем информации. По носителю информации документы делят на вербальные, статистические, иконографические, фонетические, электронные. Вторичная информация может быть открытая, ограниченная и закрытая.

В социологии используют три вида анализа документов: 1. контент-анализ 2. традиционный анализ с частично стандартизированными общими процедурами поиска и регистрации информации; 3. традиционный нестандар­тизиро­ван­ный – на основе общего восприятия и интуитивного поиска классификации (качественный анализ документов).

3. Социальный эксперимент - это способ получения информации о количественном и качественном изменении показателей деятельности и поведения объекта в результате воздействия на него некоторых управляемых и контролируемых факторов. Основная цель эксперимента - проверка тех или иных гипотез, результаты которых имеют прямой выход на практику.

Виды социального эксперимента

– научными;

– эксперимент как способ апробирования определенной идеи, опыта в области решения задач по непосредственному управлению общественными процессами.

полевые и лабораторные.

1. параллельльстные и последовательные.