- •Методична розробка
- •Навчальні питання та розподіл часу:
- •Організаційно-методичні вказівки:
- •1. Вступ - 5 хв.
- •2. Основна частина - 70 хв.
- •2.1. Призначення та задачі які розв’язуються засобами зв’язку та передачі даних -10 хв.
- •2.2. Склад та технічні характеристики засобів зв’язку та передачі даних -15 хв.
- •2.3. Структурна схема засобів зв’язку - 45 хв.
- •Тракти окс
- •3. Висновок - 5 хв.
- •Методична розробка
- •Навчальні питання та розподіл часу:
- •Організаційно методичні вказівки:
- •1. Вступ - 10 хв.
- •2. Основна частина -70 хв.
- •2.1. Призначення та склад апаратури усдк. Технічні характеристики -10 хв.
- •2.2. Структурна схема усдк - 15 хв.
- •2.3. Принцип роботи блоку обміну (бо) - 45 хв.
- •3. Висновок - 10 хв.
- •Навчальні питання та розподіл часу
- •Організаційно-методичні вказівки:
- •1. Вступ - 5 хв.
- •2. Основна частина - 70 хв.
- •2.1. Принцип роботи блоку накопичування та фазування - 20хв.
- •Режими роботи бнф
- •2.2. Принцип роботи блоку спряження з каналами - 20 хв.
- •Канальна частина
- •2.3 Контрольна робота - 30 хв.
- •3. Висновок - 5 хв.
- •Навчальні питання та розподіл часу:
- •Організаційно-методичні вказівки:
- •1. Вступ - 5хв.
- •2. Основна частина -70 хв.
- •2.1. Апаратний та програмний контроль усдк - 30 хв.
- •2.2. Перевірка уас бо та бскп – 30 хв.
- •3. Висновок - 5 хв.
- •Навчальні питання та розподіл часу
- •Організаційно-методичні вказівки:
- •1. Вступ - 5 хв.
- •2. Основна частина
- •2.1. Підготовка до включення, включення та настройка апаратури передачі даних - 10 хв.
- •Стійка актк
- •Стійка 5я71 (16 штук)
- •Пристрій п-321м
- •Станційна частина 1 та 2
- •2.2. Включення та перевірка апаратури командного зв’язку (акз) - 10 хв.
- •2.3.Перевірка працездатності апаратури 5я71 “на себе” - 10хв.
- •2.4. Перевірка каналів передачі даних першого та другого напрямків - 10 хв.
- •2.5. Перевірка трактів оперативно-комадного зв’язку (окс) – 10хв.
- •2.6. Перевірка сигналізації аварії трактів передачі даних – 10 хв.
- •3. Висновок - 5 хв.
3. Висновок - 10 хв.
Викладач підводить підсумки заняття. Оголошує оцінки студентам. Дає завдання на самопідготовку.
Доцент кафедри МПЗ АСУ Половинкін В.Х.
Викладач кафедри МПЗ АСУ
майор Бондаренко Ю.Г.
Військовий інститут Київського національного університету
імені Тараса Шевченка
ЗАТВЕРДЖУЮ
Начальник кафедри МПЗ АСУ
кандидат технічних наук, доцент
полковник Савков П.А.
«___» ____________ 200__ р.
Методична розробка
для проведення занять зі студентами ВОС: 046000, 445000,531100
Дисципліна: Устрій та бойове застосування КЗА 86Ж6
Тема №6: Апаратура передачі даних та зв’язку
Заняття №3. Блок накопичування та фазування. Блок спряження з каналами.
Розроблена відповідно до навчальної програми, розглянута на засіданні кафедри МПЗ АСУ, рекомендована для використання в навчальному процесі.
Протокол № ____ від _________ 200 _ р.
Рекомендована для використання в навчальному процесі.
Протокол № ____ від _________ 200_ р.
Рекомендована для використання в навчальному процесі.
Протокол № ____ від _________ 200_ р.
Склали: доцент кафедри МПЗ АСУ Половинкін В.Х.
викладач кафедри МПЗ АСУ майор Бондаренко Ю.Г.
Навчальна мета: Вивчити принцип роботи блоку БНФ та БСКП.
Виховна мета: Показати роль УСДК під час виконання бойової роботи.
Час: 2 години.
Місце: Спецклас.
Вид заняття: Групове.
Матеріально-технічне забезпечення:
1. Структурна схема УСДК.
2. Матчастина УСДК.
3. Проектор, слайди.
Література
1. 86Ж6. П-1. УСДК. Техническое описание и инструкция по эксплуатации. ЭПЗ.031.156.ТО.
Навчальні питання та розподіл часу
1. Вступ – 5 хв.
2. Основна частина – 70 хв.
2.1. Принцип роботи блоку накопичування та фазування – 20 хв.
2.2. Принцип роботи блоку спряження з каналами - 20 хв.
2.3. Контрольна робота - 30 хв.
3. Заключна частина - 5 хв.
Організаційно-методичні вказівки:
З початку заняття поставити ряд питань щодо попередніх матеріалів для вступу в контакт з аудиторією, визначення ступеню вивчення попереднього матеріалу і готовності до сприйняття нового. З метою поглиблення та закріплення теоретичних знань студентів матеріал заняття зв’язати з практичною діяльністю. Підкреслити важливість отриманих знань для подальшої роботи студентів.
До початку занять викладач зобов’язаний:
- ознайомитись зі структурою проведення заняття, методичною розробкою на поточне заняття;
- дати завдання лабораторії на підготовку матеріально-технічного забезпечення заняття;
- скласти індивідуальний план проведення заняття;
- доповісти начальнику кафедри про готовність до проведення заняття.
Лабораторія кафедри повинна:
- підготувати клас, технічні засоби забезпечення заняття, схеми, плакати необхідні для заняття;
- перед початком заняття передати, а після закінчення прийняти робочі місця у чергового взводу;
- забезпечити дотримання техніки безпеки на занятті;
- начальник лабораторії повинен доповісти начальнику кафедри про готовність матеріально-технічного забезпечення заняття.