Содержание.
1. Введение
a. Личность Александра III.
b. Почему я выбрала эту тему.
c. Актуальность.
2. Период контрреформ.
a. Образование.
b. Земская и городская контрреформы.
c. Суд.
d. Просвещение и печать.
e. Крестьянский вопрос.
f. Рабочий вопрос.
3. Вывод.
1. Введение. A. Личность Александра III.
Правление императора Александра III (1881—1894 гг.) стало своего рода исторической паузой — временем осмысления великих преобразований прежнего царствования и временем реакции, которое пришло на смену реформистскому натиску предшествующего 20-летия. Александр был вторым сыном императора Александра II. Личность Александра III олицетворяла собой и могущество, и убожество его царствования. Громадный и неуклюжий, с грубыми манерами, Гулливер в физическом отношении, Александр III был лилипутом в отношении умственном. Он стал наследником престола только в 20 лет, после внезапной смерти своего старшего брата. Поэтому к царской доле его не готовили, а сам он учиться не любил и остался на всю жизнь недоучкой. Он получил в детстве армейское воспитание, наследник имел большую склонность к военным наукам и занимался ими с гораздо большим увлечением, нежели какими-либо иными. Исключение составляла русская история, которую ему преподавал знаменитый ученый С. М. Соловьев. Александр III возглавил Историческое общество, у него была прекрасная библиотека. Александру III – при всей одиозности столь многих и важных его качеств - нельзя отказать в определенных достоинствах. В противоположность своим предшественникам-самодержцам, он был образцовым семьянином; не имел (в отличие от отца, деда, дядей и братьев) наклонности к амурным похождениям; и не любил интриганов и подхалимов. Александр III был примерным семьянином. Так получилось, что от Николая он получил «в наследство» не только титул цесаревича, но и невесту. Еще в сентябре 1864 г. Николай сделал предложение дочери датского короля Христианина IX принцессе Луизе Софии Фредерике Дагмаре. Когда в начале апреля 1865 г. В Ницце Николай тяжело заболел и стало ясно, что он умирает, к старшему брату приехали не только родные из России, но и невеста Дагмара. Обе царствующие династии были заинтересованы в укреплении родственных связей. Понимая свой долг перед родными и семьей Дагмары, незадолго до нового, 1866 г. Александр дал матери обещание жениться на датской принцессе. В июне 1866 г. Состоялась помолвка Александра и Дагмары в Копенгагене, а 28 октября они стали мужем и женой. Перейдя в православие, Дагмара приняла имя Марии Федоровны.
Человек консервативных взглядов, он не одобрял многие из реформ отца и не видел нужды в серьезных переменах ( прежде всего в решении ключевого вопроса - обеспечения крестьян землей, что могло заметно укрепить социальную опору самодержавия). В то же время Александр III был не лишен природного здравого смысла и, в отличие от отца, обладал более сильной волей.
Гибель отца потрясла будующего императора. Когда он смотрел на окровавленного "царя-освободителя", умиравшего в страшных муках, то поклялся задушить революционное движение в России. Программа царствования Александра III содержала две основные идеи - жесточайшее подавление любых противников власти и очищение государства от "чуждых" западных влияний, возвращение к русским основам - самодержавию, православию, народности.
Новый курс у либеральных историков конца XIX – начала XX в. получил название «контрреформ», т.е. преобразований, направленных против Великих реформ 1860 – 1870-х гг., призванных вернуть дореформенные порядки. Александр III против Александра II? Нет, все было сложнее. Происходила корректировка правительственного курса, он приобретал черты, не свойственные ни николаевской России 2-ой четверти XIX в., ни эпохе Александра II. Либеральный общественный деятель В. А. Макланов отмечал: «Я не могу себе представить, чтобы кто-нибудь в эти 80 – 90-е гг. мог серьезно желать не только восстановления крепостничества, но и возвращения к прежним судам, к присутственным местам времен «Ревизора» и «Мертвых душ» и т. д. Это кануло в вечность».
Был усилен репрессивный аппарат. Полиция стала работать на опережение, не дожидаясь, когда «неблагонадежные» граждане начнут метать бомбы. Еще более оперативно работали создаваемые на местах секретно-розыскные (позже – «охранные») отделения. Они отслеживали деятельность подозрительных лиц и организаций, перлюстрировали почту, внедряли своих агентов в общественное движение. Не было практически ни одной общественной организации в России, в том числе правого и монархического толка, в которой охранка не имела бы своих агентов. Ссыльно-каторжный режим для политических при Александре III был «самым жестоким» за всю историю царской тюрьмы с 1762 года.
Эпоха правления Александра III схожа с нашем временем, в стране идет период реформ, но хотя там самодержавие, а у нас нет. У нас общество стремится к совершенной демократии. Раньше царь назначал губернаторов, сейчас народ.
Царствование императора Александра III было самым мирным. Только однажды русские войска столкнулись с афганскими отрядами на реке Кушке. Александр III ограждал свою страну от войн, а также помогал гасить вражду между другими странами, за что получил прозвище «Миротворец».
При Александре III росли города, фабрики и заводы, прирастала внутренняя и внешняя торговля, увеличилась протяженность железных дорог, начато строительство великой Сибирской магистрали. В целях освоения новых земель шло переселение крестьянских семей в Сибирь и Среднюю Азию.
В конце 80-х годов удалось преодолеть дефицит государственного бюджета, доходы превысили расходы
Императора Александра III называли «самым русским царем». Он всеми силами защищал русское население, особенно на окраинах, что способствовало укреплению государственного единства.
Восстановлен авторитет и значение русской православной церкви.
b. Я выбрала тему Контрреформы Александра III, потому что интересно знать как развивалось государство, общество. Что способствовало становлению современной России. Каким правилам следовали граждане, проживающие на нашей территории.
c. Эпоха царствования Александра III чем - то схожа с нашим временем. Черты характера Александра III в некоторм совпадают с чертами характера нашего ркуоводителя государства. Сейчас также решают рабочий вопрос, помогают с трудоустройством, улучшают денежный вопрос. Уделяют большое внимание просвещению. Больше становится культурных программ, помогают молодежи в новых делах, связанных с развитием государства. Помогают талантливым гражданам РФ. Правительство создает реформы для улучшения страны. Улучшая экономику, политику, культуру.