
- •Написание и оформление вкр по истории
- •Шпаргалка для Студентов
- •Версия 2.11
- •Предисловие
- •Глава 1 введение
- •1.1 Зачин
- •1.2 Актуальность исследования
- •1.3 Объект исследования
- •1.4 Предмет исследования
- •1.5 Цель и задачи исследования
- •1.6 Историография проблемы
- •1.7 Характеристика источников
- •1.8 Факультативные разделы
- •1.8.1 Хронологические рамки исследования
- •1.8.2 Территориальные рамки исследования
- •1.8.3 Методологические принципы исследования
- •1.8.4 Методы исследования
- •1.8.5 Научная новизна исследования
- •1.8.6 Практическая значимость работы
- •1.8.7 Структура работы
- •1.9 Порядок расположения разделов введения
- •1.10 Объем введения
- •Глава 2 основной текст
- •Глава 3 выводы и заключение
- •3.1 Выводы по параграфам и главам
- •3.2 Заключение по всей работе
- •Глава 4 оформление библиографии и сносок
- •4.1 Список использованных источников и литературы
- •4.1.1 Источники
- •4.1.2 Литература
- •А Отдельные (однотомные) издания
- •Б Многотомные издания
- •В Отдельные статьи, документы из сборников, энциклопедий, хрестоматий
- •Г Отдельные статьи, документы из журналов, газет
- •Д Электронные ресурсы
- •4.2 Сноски
- •Глава 5 форматирование текста
- •Глава 6 приложения
- •6.1 Методический раздел
- •6.2 Прочие приложения
- •Послесловие
- •Приложение 1 Образец титульного листа вкр
- •Развитие высшего образования басср в годы великой отечественной войны
- •Приложение 2 Образец содержания вкр содержание
- •Глава 1 Сенат как орган государственного управления 13
- •Глава 2 Сенат как институт судебной системы 31
- •Приложение 3
- •Фгбоу впо «бгпу им. М. Акмуллы» Институт исторического и правового образования
- •Заявление
Приложение 1 Образец титульного листа вкр
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ»
ИНСТИТУТ ИСТОРИЧЕСКОГО И ПРАВОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Кафедра Отечественной истории
Направление 050400 Социально-экономическое образование
Профиль История
Курс IV ОДО
ТОЛОКНОВА ИННА ВЯЧЕСЛАВОВНА
Развитие высшего образования басср в годы великой отечественной войны
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Научный руководитель:
к.и.н., доцент М.А. Маннанов
Дата представления ______________________
Работа допущена к защите _____________________
дата и подпись заведующего кафедрой
Дата защиты ______________________
Оценка ______________________
Уфа 2013
Приложение 2 Образец содержания вкр содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Сенат как орган государственного управления 13
1.1 Образование Сената и его деятельность при Петре I 13
1.2 Сенат в послепетровскую эпоху 24
Глава 2 Сенат как институт судебной системы 31
2.1 Реформы Сената при Екатерине II 31
2.2 Сенат после судебной реформы 1864 года 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЯ 58
Приложение 3
Образец заявления об утверждении темы ВКР8
Фгбоу впо «бгпу им. М. Акмуллы» Институт исторического и правового образования
Заведующему кафедрой_____________________________
(наименование кафедры)
___________________________________________________________
(ученая степень, ученое звание, ФИО)
Студента (ки) _____________________________________
(направление, специальность)
_________________________________________________
(ФИО)
Заявление
Прошу закрепить за мной тему выпускной квалификационной работы: ________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(рабочее название темы)
Научный руководитель: ________________________________________________________
(ученая степень, должность, ФИО)
Научный руководитель: «Согласен» _______________________ Дата __________________
(подпись)
Подпись студента _______________________Дата __________________
Решение кафедры: _________ Зав.кафедрой _________Дата_________ Протокол № _____
(подпись)
1 Отличается от предыдущих версий только разделом Форматирование, исправленного с учетом «Рекомендаций по оформлению выпускной квалификационной работы», изданных в БГПУ им. М.Акмуллы в 2012 г. (см. на сайте Университета, страница Учебно-методического управления, раздел Проекты-Положения). Рекомендации содержат много полезных советов по написанию чисел и знаков, сокращений в тексте, оформлению рисунков, таблиц, которые я не стал включать в данный текст, чтобы его не раздувать и просто чтобы его не дублировать.
2 Для тех Исследователей, которые хотят всерьез разобраться с механизмом написания научной работы, настоятельно рекомендую познакомиться со следующей книгой: Эко Умберто. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки: Учебно-методическое пособие / Пер. с ит. Е. Костюкович. – М.: Книжный дом «Университет», 2003. – 2-е изд. – 240 с. (Или любое другое издание). Ее, в частности, можно найти по адресу: http://philologos.narod.ru/texts/eco-dipl.htm Но, увы – для нас, российских провинциальных преподавателей, эта книга … как ножом по сердцу: когда у нас появятся такие условия для научной работы и такие студенты, которые для Эко кажутся вполне естественными? Сказать: не скоро – значит, ничего не сказать. Так что придется обходиться тем человеческим материалом, который есть. Поэтому моя «шпаргалка», отнюдь не претендуя на уровень работы Эко, предназначена именно для наших реальных студиозов.
3 Текст сноски: Times New Roman, по ширине, размер шрифта 10. Междустрочный интервал – полуторный. Интервала перед/после абзаца быть не должно.
4 Не до, а после точки!
5 Сост. по: Шмелев И.П. История танка (1916-1996). – М., 1996. – С. 69, 71.
6 Сост. по: Яковлев А.С. Советские самолеты. Краткий очерк. – М., 1982.; В небе Китая. 1937-1940: Воспоминания советских летчиков-добровольцев. – М., 1980.
7 Сост. автором.
8 Распечатайте сами с этой страницы.