Івано-Франківський базовий медичний коледж

Обговорено і рекомендовано до затвердження на засіданні П(Ц)МК гуманітарних та соціально-економічних дисциплін Протокол № ________________________ «___» ________________ 20__ р. Голова П(Ц)МК _________Афтанас О.В. підпис

ЗАТВЕРДЖУЮ Заступник директора з навчально-методичної роботи та післядипломної освіти «___» ________________ 20__ р. __________________ Воєвода О.Д

Завдання для підсумкового контролю знань студентів

Дисципліна «Українська мова (за професійним спрямуванням)»

Спеціальність 5.12010102 «Сестринська справа»

Варіант № ____

Підготували викладачі: _____ О. В. Афтанас

_________ І.Л. Островська

м. Івано-Франківськ

Тестові завдання

1. Що в перекладі з грецької означає риторика?

1. Полемічне мовлення

2. Культура спілкування

3. Публічний виступ

4. Ораторське мистецтво

5. Культура мовлення

2. Кому належить вислів: «Поетами не народжуються, ораторами стають»?

1. Демосфену

2. Цицерону

3. Сократу

4. Аристотелю

5. Софоклу

3. Батьківщиною красномовства вважається

1. Ассирія

2. Давня Греція

3. Китай

4. Єгипет

5. Давній Рим

4. Аналіз аудиторії, вибір теми, добір матеріалу – це…

1. Етапи підготовки промови

2. Способи запам’ятовування

3. Способи подання матеріалу

4. Розділи риторики

5. Виклад теми

5. Рухливість і надмірна жестикуляція оратора

1. Спонукають до бурхливої полеміки в аудиторії

2. Викликають зацікавленість текстом промови

3. Викликають утому й роздратування

4. Посилюють значимість промови

5. Допомагають краще запам’ятовувати сказане

6. Що таке текст?

1. Середовище, в якому функціонують звуки мовлення.

2. Поєднання простих і складних речень

3. Добір мовних засобів

4. Речення, які відображають логіку розвитку думки

5. Це група речень, розміщених у певній послідовності та пов’язаних одним змістом.

7. Віднайдіть типи мовлення, які найчастіше використовуються в науковому стилі?

1. Роздум й опис

2. Розповідь і роздум

3. Розповідь

4. Опис

5. Опис і розповідь

8. Укажіть характерні для наукового стилю вставні конструкції в рядку:

1. Отже, здається, чуєте

2. Як на біду, слова Богу, на нашу думку

3. Наприклад, таким чином, по-перше

4. Очевидно, нівроку, можливо

5. Слухайте, казна-що, ото ж бо

9. З якою метою використовують у мовленні синтаксичні синоніми?

1. Уточнення певних фактів, явищ чи подій

2. Досягнення більш динамічного перебігу подій

3. Надання мовленню урочистого характеру

4. Використання просторічної лексики

5. Надання зображуваному певних смислових відтінків значень.

10. Яке із зазначених понять є найбільш широким і підпорядковує собі інші поняття?

1. Організаційно-розпорядчий документ

2. Розпорядчий документ

3. Управлінський документ

4. Договірний документ

5. Стандартний документ

11. Сукупність реквізитів, розташованих у певній послідовності на бланку, називається:

1. Трафаретним шрифтом

2. Заявою

3. Формуляром

4. Формуляром – зразком

5. Бланком

12. За стадіями створення виділяють:

1. Внутрішні і зовнішні

2. Прості, складні

3. Стандартні й індивідуальні

4. Оформлені на папері, диску і фотоплівці

5. Оригінали, виписки, копії, дублікати

13. За призначенням виділяють такі документи:

1. Довідки, інструкції, протокол

2. Внутрішні і зовнішні

3. Розпорядчі, щодо особового складу, довідково-інформаційні

4. Обліково-фінансові

5. Вхідні і вихідні

14. Основний вид ділового мовлення, що містить інформацію у зафіксованому вигляді, основною функцією якого є зберігати та передавати її в часі, називається:

1. Дублікатом

2. Документом

3. Випискою

4. Формуляром

5. Реквізитом

15. Напис, зроблений керівником установи на документі, що містить вказівки щодо виконання цього документа, називається:

1. Візою

2. Грифом затвердження

3. Резолюцією

4. Адресатом

5. Підписом

16. Якщо документ адресується установі без зазначення посадової особи, її найменування надається в:

1. Називному відмінку

2. Родовому відмінку

3. Давальному відмінку

4. Орудному відмінку

5. Місцевому відмінку

17. Головний реквізит службового документу, що відображає його зміст, називається:

1. Текстом

2. Абзацом

3. Реквізитом

4. Розділом

5. Випискою

18. Відступ управо в початковому рядку, яким починається виклад нової думки у документі, називається:

1. Рубрикацією

2. Абзацом

3. Тестом

4. Вступом

5. Розділом

19. Як називається другий примірник документа, виданий у зв’язку з втратою оригіналу?

1. Витяг

2. Відступ

3. Копія

4. Дублікат

5. Формуляр

20. Як поділяються документи за формою?

1. Службові й особисті

2. Зовнішні й внутрішні

3. Стандартні й індивідуальні

4. Вхідні й вихідні

5. Офіційні і приватні

21. Як називається точне відтворення змісту оригіналу?

1. Відпуск

2. Витяг

3. Дублікат

4. Формуляр

5. Копія

22. Як називається організація роботи з документами і діяльність щодо їх створення?

1. Етикетом

2. Літературною нормою

3. Діловодством

4. Формуляром-зразком

5. Стандартизацією

23. Віднайдіть, з яких логічних елементів складається текст документа:

1. Зачину, фрази, коментарів

2. Вступу, доказу, закінчення

3. Вступу, зачину, коментарів

4. Фрази, коментарів, доказу

5. Закінчення, зачину, фрази

24. Якщо текст друкується з обох боків аркуша, то сторінки документа нумеруються так:

1. Непарні сторінки – у правому верхньому кутку, а парні – у лівому

2. Зверху посередині

3. Знизу посередині

4. Непарні – у лівому нижньому, а парні у правому

5. Одинаково

25. Вища форма загальнонародної мови – це:

1. Територіальні діалекти

2. Наріччя

3. Сучасна українська літературна мова

4. Розмовна лексика

5. Мова художньої літератури

26. Орфоепічні норми – це:

1. Сукупність правил вимови звуків та звукосполучень у потоці мовлення

2. Єдині загальноприйняті правила передачі звукової маси на письмі

3. Правила творення та вживання форм на письмі

4. Вимова голосних звуків

5. Вимова звукосполук

27. Державна мова – це:

1. Закріплена традицією або законодавством мова, вживання якої є обов’язкове в органах державного управління та діловодства

2. Єдина національна мова українського народу

3. Найважливіший універсальний засіб спілкування

4. Відшліфована мова

5. Літературна мова

28. Літературна мова – це:

1. Національна мова

2. Унормована, регламентована, відшліфована форма існування загальнонародної мови, що обслуговує найрізноманітніші сфери суспільної діяльності людей

3. Нижча форма загальнонародної мови

4. Діалектна мова

5. Засіб спілкування між людьми

29. Літературна мова реалізується:

1. В усній і писемній формі

2. В сучасній українській літературній мові

3. У територіальних діалектах

4. У національній та державній мові

5. У господарській діяльності

30. Українська мова належить до:

1. Західнослов’янської групи

2. Південнослов’янської групи

3. Східнослов’янської групи

4. Північнослов’янської групи

5. Західноєвропейської групи

31. Літературна мова характеризується такими ознаками:

1. Унормованістю, наддіалектністю, точністю, логічністю

2. Наддіалектністю, унормованістю, уніфікованістю, стилістичною диференціацією

3. Стилістичною диференціацією, унормованістю, документальністю

4. Стандартністю

5. Тематичною обмеженістю

32. Фахова мова – це:

1. Сукупність загальноприйнятих правил

2. Сукупність мовних засобів, зумовлених метою спілкування

3. Сукупність усіх мовних засобів, якими послуговуються у професійно обмеженій сфері комунікацій з метою забезпечення порозуміння

4. Дотримання граматичних норм

5. Правильні мовні конструкції

33. Мовленнєво-професійна компетенція – це:

1. Система знань, умінь і навичок потрібних для ефективних спілкувань

2. Система умінь і навичок мови під час фахового спілкування

3. Сума систематизованих знань норм літературної мови

4. Вербальні і невербальні засоби спілкування

5. Уміння послуговуватися багатством мови

34. Зачинателем нової української мови був:

1. Т.Г. Шевченко

2. І.П. Котляревський

3. Панас Мирний

4. Лесь Мартович

5. Іван Франко

35. Сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи, що закріплюється в процесі суспільної комунікації – це:

1. Орфоепічні норми

2. Стилі української літературної мови

3. Норми літературної мови

4. Орфографічні норми

5. Лексичні норми

36. Сукупність правил передачі звукової мови на письмі – це: