Івано-Франківський базовий медичний коледж

Обговорено і рекомендовано до затвердження на засіданні П(Ц)МК гуманітарних та соціально-економічних дисциплін Протокол № ________________________ «___» ________________ 20__ р. Голова П(Ц)МК _________Афтанас О.В. підпис

ЗАТВЕРДЖУЮ Заступник директора з навчально-методичної роботи та післядипломної освіти «___» ________________ 20__ р. __________________ Воєвода О.Д

Завдання для підсумкового контролю знань студентів

Дисципліна «Українська мова (за професійним спрямуванням)»

Спеціальність 5.12010102 «Сестринська справа»

Варіант № ____

Підготували викладачі: _____ О. В. Афтанас

_________ І.Л. Островська

М. Івано-Франківськ

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

1. Які засоби звукового забарвлення використано в тексті?

Сліпучі тони – і дика воля!

Ой, хтось заплакав посеред поля.

Зловісна доля, жорстока доля

Здаля сміялась струнка тополя(Тичина).

А.Приспів

В.Асонанс

С.Алітерацію

Д.Звуконаслідування

Е.Анафору

2. До якого типу зв'язного мовлення належить поданий міні-текст?

Степ рівний, як долоня, широкий і довгий – безкраїй. Він тоне у своїй просторій просторості, у своїй зеленій траві, спершу аж темно-зелений, а чим далі – блідніший, голубі ший

(За Панасом Мирним).

1. Розповідь

2. Опис

3. Роздум

4. Комбінований

5. Діалог

3. Яким типом зв'язку поєднані речення у тексті?

Цей чудернацький ссавець ^“має вкриті роговим чохлом щелепи". Розмножується

він також незвичайно: відкладає яйця, насиджує їх, а малят вигодовує молоком.

(3 довідника).

1. Паралельний зв'язок між реченнями

2. Перспективний зв'язок

3. Дистантний зв'язок

4. Послідовний зв'язок між реченнями

5. Перехресний зв'язок

4. В якому рядку перераховано структурні особливості тексту?

1. Наказовий характер викладу, офіційність.

2. Наявність зачину і кінцівки, послідовність викладу змісту, використання “мовних ”засобів зв'язку між складовими частинами

3. Наявність теми, основної думки.

4. Наявність розділових знаків.

5. Об'ємна змістова єдність.

5. Визначте жанр поданого тексту

Наші поборники правовірності, а властиво, темноти та безмитності серед народу, дуже сердяться на нас, що ми силуємося не лише освіченим верствам, але й простому народові подавати здобутки новочасної науки (І.Франко).

1. Анотація

2. Памфлет

3. Публіцистична стаття

4. Дискусія

5. Оповідання

6. В якому рядку наведено основні ознаки тексту?

1. Вживання слів у прямому значенні, використання термінів, усталених зворотів

2. Тематична цілісність, вживання складних речень

3. Переважання іменників, вживання складних речень

4. Офіційність, знеособленість, стандартизованість викладу

5. Тема, абзац, зачин, вживання слів з абстрактним значенням

7. Продовжте речення: «Основним поняттям лінгвістики тексту є...».

1. Слово

2. Речення

3. Складне синтаксичне ціле (надфразна єдність)

4. Текст

5. Словосполучення

8. Визначте жанр поданого тексту.

Вже третій тиждень тягнув Кобзар важку солдатську лямку. Він жив подвійним життям. Одне бути у всіх на очах: на плацу в смердючій і гамірливій казармі. Інше було таємне й глибоке, і здогадуватися про нього могли лише друзі...

1. Анотація

2. Памфлет

3. Публіцистична стаття

4. Дискусія

5. Оповідання

9. Продовжте речення: «Полілог – це...».

1. ...чуже мовлення, передане дослівно

2. ...мовлення однієї особи

3. ...форма мовлення між двома особами

4. ...синтаксична конструкція, що відтворює мовлення групи людей (більше двох)

5. ...дослівний уривок з чийогось тексту

10. В якому рядку вказано змістові особливості тексту?

1. Наказовий характер викладу

2. Наявність зачину і кінцівки, послідовність викладу змісту, використання мовних засобів зв'язку між складовими частинами

3. Наявність теми, основної думки

4. Наявність розділових знаків

5. Об'ємна змістова єдність, своєрідний невеличкий художній твір

11. Продовжте речення: «Проміжною ланкою між текстом і реченням є...».

1. ...слово

2. ...словосполучення

3. ...складне синтаксичне ціле

4. ...абзац

5. ...звук

12. Визначте жанр поданого тексту.

Добробут нації залежить від багатьох чинників. Та найголовнішою передумовою з усіх є все-таки воля й незалежність держави.

Може, нинішні випробовування послані українцям Богом? Щоб перевірити, чи здатні вони вижити, не втративши людської гідності, не ставши на коліна перед іноземцями?

1. Анотація

2. Памфлет

3. Публіцистична стаття

4. Дискусія

5. Оповідання

13. Яка основна думка твору?

Я хотіла би нинішній вид буковинських гір задержати навіки в пам'яті, а передусім одну частину краєвиду. Високу, стрімку, густо порослу лісом гору, відділену від сусідньої гори глибоким вузьким яром (За О.Кобилянською).

1. Захоплення рідним краєм

2. Краєвид

3. Поросла лісом гора

4. Світло місяця

5. Повиростали густо смереки

14. Вкажіть, у яком рядку наведено невідредагований фрагмент автобіографії.

1. Посідав призові місця на змаганнях з авіамодельного спорту.

2. Тато – Усенко Євгеній Степанович, народився 1960 року (11 серпня) у м. Володимир – Волинську.

3. 1988 року вступила до середньої школи №298 м. Києва, в якій навчалася протягом трьох років.

4. Коледж розташовується за адресою: Мазепи 169

5. За підсумками навчального року середній бал становить 10,5

15. В якому випадку порушено правила чергування у/в, і/й, з/зі/із/зо?

1. В усному мовленні; в іншій ситуації; починається зі слова;

2. Брати участь у проектах; надрукував у газеті; включити у фінансовий звіт.

3. Купувати в аптеці; мешкала в Одесі; зміни в оподаткуванні.

4. Прийшов в вівторок, Олена і Оля.

5. На розрахунок із споживачами; ознайомлення зі звітом; один із слухачів.

16. Продовжте речення: «Батьківщиною красномовства вважають…»

1. Давній Китай

2. Давній Єгипет

3. Античну Грецію

4. Київську Русь

5. Італію

17. В якому реченні неправильно використано вставте слово?

1. На жаль, більшість українців протягом тривалого часу відлучених від церкви, не пізнали на собі доброчинного впливу християнського посту.

2. Він твердо знав, що мабуть, довго не доведеться чекати.

3. Справді, святковий настрій викладача миттєво передається студентам.

4. Оволодіння відомостями про особливості побудови різних типів мовлення, безперечно, полегшує створення текстів.

5. Отже, на думку більшості мовознавців, текст має складатися хоч би з двох речень.

18. В якому рядку наведено невідредагований фрагмент характеристики?

1. Упродовж двох років обіймає посаду провідного економіста

2. Сумлінно ставиться до виконання службових обов’язків

3. Отримав друге місце в районній олімпіаді по математиці

4. Досконало володіє англійською мовою

5. Виявляв цікавість (інтерес) до точних наук

19. Продовжте речення: «Видатні оратори Київської Русі – це…»

1. Демосфен і Цицерон

2. Іларіон і Кирило Туровський

3. Феофан Прокопович і Григорій Сковорода

4. Михайло Ломоносов і Григорій Кониський

5. Арістотель і Платон

20. Який із фрагментів заяви є правильним?

1. Прошу дати мені відпустку на 5 днів без збереження заробітної плати для здавання екзаменаційної сесії з 10 по 14 червня 2011р.

2. Прошу дати мені відпустку на 5 днів без збереження заробітної плати через екзаменаційну сесію з 10 по 14 червня 2011р.

3. Прошу надати мені відпустку тривалістю 5 днів без збереження заробітної плати у зв’язку із складанням іспитів, передбачених екзаменаційною сесією.

4. Прошу відпустити мене на 5 днів без збереження заробітної плати на сесію.

5. Прошу дати відпустку на 5 днів без збереження заробітної плати, бо у мене буде екзаменаційна сесія з 10 по 14 червня 2011р.

21. Укажіть, у якому рядку вжито неправильно прийменникову форму.

1. Ставити за провину; за таких обставин; витяг з протоколу

2. Залучити до роботи; за всякої погоди; о сьомій годині.

3. На адресу; на виплату; не під силу.

4. Зайти до кімнати; українець за походженням; через хворобу.

5. Відповідно до наказу,на ваш запит; зі щирою повагою.

22. Продовжте речення: «Тема виступу – це…»

1. Роз’яснення, тлумачення, інтерпретація подій та фактів

2. Основна галузь роздумів оратора, у межах якої він добирає явища й факти, що розглядаються у виступі.

3. Послідовний перелік основних питань

4. Заклик, що емоційно визначає певне суспільне завдання.

Е.Зіставлення і протиставлення

23. До якої форми красномовства належить наведений текст?