Предмет, содержание, задачи курса.

Предметом изучения курса «Экономика предприятия» является сущность самого предприятия как коммерческой организации, ресурсы предприятия (основные фонды, оборотные средства, рабочая сила, инвестиции) и пути улучшения их использования.

Экономика предприятия – это совокупность факторов производства (собственных и заемных), непроизводственных факторов (дет. сад, профилакторий), фондов обращения (готовая продукция, денежные средства, ценные бумаги), нематериальных фондов (лицензии и патенты), доходов или прибыли, полученных в результате реализации продукции и оказания различных услуг.

Задачи курса – ознакомление с основами рыночной экономики, с методами рационального использования ресурсов и управления предприятием с целью получения максимальной прибыли.

Изучаемые вопросы:

1. предприятие, как субъект предпринимательской деятельности;

2. ресурсы предприятия,

3. продукция предприятия,

4. организация производства,

5. основные факторы развития предприятия,

6. экономическая деятельность предприятия.

Тема № 1. Предприятие – основной субъект предпринимательской деятельности.

1. Особенности функционирования предприятий.

Предприятие – это самостоятельный хозяйствующий субъект, созданный в соответствии с законодательством РФ для производства продукции, выполнения работ или оказания услуг в целях получения прибыли и удовлетворения потребностей общества.

Предприятие, как юридическое лицо, отвечает определенным признакам, установленным законодательством страны:

• наличие собственного имущества,

• самостоятельная имущественная ответственность,

• право приобретать, пользоваться и распоряжаться своей собственностью,

• право от своего имени быть истцом и ответчиком в суде,

• иметь самостоятельный бух. баланс, расчетные и иные счета в банке.

Основная цель предпринимательской деятельности – превышение результатов над затратами, то есть получение наибольшей прибыли или высокой рентабельности. Для этого предприятие должно:

• выпускать высококачественную продукцию и систематически ее обновлять,

• рационально использовать производственные ресурсы с учетом их взаимозаменяемости,

• разработать стратегию и тактику поведения, корректировать их в соответствии с изменяющимися обстоятельствами,

• систематически внедрять все новое и передовое в производство, в организацию производства, труда и управление.

• заботиться о своих работниках: квалификация, повышение жизненного уровня, создание благоприятного социально-психологического климата в коллективе и пр.

• проводить гибкую ценовую политику.

В зависимости от целей деятельности предприятия относятся к одной из двух категорий – коммерческим или некоммерческим. Коммерческие организации – предприятия и организации, основной целью деятельности которых является получение прибыли, обогащение их владельцев. Коммерческие организации могут заниматься любым видом предпринимательства.

Некоммерческие организации:

1) общественные и религиозные – добровольные объединения граждан на основе общности их интересов для удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей. Общественные и религиозные организации вправе осуществлять предпринимательскую деятельность лишь для достижения целей, ради которых они созданы;

2) фонды – некоммерческие организации, не имеющие членства. Фонды создаются на основе добровольных и имущественных взносов юридических лиц или граждан. Они преследуют общественно полезные цели. Фондам разрешено создавать хозяйственные общества или в них участвовать;

3) некоммерческие партнерства – организации, основанные на членстве граждан и юридических лиц, которые их создают. Цель – удовлетворение материальных и иных потребностей участников партнерства. При выходе из некоммерческого партнерства его члены получают часть имущества или его стоимости, которую они при вхождении передали. Членские взносы не возвращаются. Пример: Общество слепых;

4) учреждения – некоммерческие организации, созданные собственником (государственными или муниципальными структурами) для осуществления управленческих, социально-культурных и иных функций. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. Учреждения полностью или частично финансируются собственником. Имущество учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления. Пример: вузы, государственные школы;

5) автономные некоммерческие организации – организации, созданные гражданами или юридическими лицами на основе добровольных взносов. Цель – предоставление услуг в области здравоохранения, науки, образования, спорта и т. д. Автономные некоммерческие организации не имеют членства. Имущество, переданное этим организациям учредителями, является их собственностью. Пример: частные школы, нотариальные конторы, частные поликлиники;

6) объединения юридических лиц – ассоциации и союзы, которые создаются для:

а) координации предпринимательской деятельности коммерческих организаций;

б) защиты общих имущественных интересов коммерческих организаций;

в) координации защиты интересов.

Члены ассоциаций и союзов сохраняют свою самостоятельность и право юридического лица. Примеры: Ассоциация российских банков, Круглый стол предпринимателей России.

Все некоммерческие организации делятся на государственные и негосударственные, но преобладают государственные некоммерческие организации.

Основные отличия некоммерческих организаций от коммерческих:

1) прибыль не является целью деятельности;

2) некоммерческие организации не должны выплачивать дивиденды и обогащать своих учредителей;

3) некоммерческие организации в значительно большей степени открыты для общественного контроля.

Важным направлением деятельности некоммерческих организаций является благотворительность.