Вопрос 1. Социология как наука, ее объект, предмет и функции.

Под объектом исследования обычно понимают определённую часть окружающего нас материального или нематериального мира, реальность, существующую независимо от нашего знания о ней. Объектом изучения (исследования) социологии является общество.

Предмет исследования, напротив, существует только в голове исследователя, то есть полностью зависит от самого знания и является его частью. Поэтому важнейшей составной частью предмета социологии являются

• социальная структура (структура общества), её основные элементы (классы, слои, группы, общности, личности),

• социальные связи между структурными единицами общества (социальные контакты, действия, взаимодействия, социальные отношения, социальные институты),

• условия существования основных структурных элементов общества (физическая окружающая среда, культура и др.),

• социальные процессы, протекающие в социальных структурах.

Таким образом определение понятию социологии как науки может выглядеть следующим образом:

Социология – это наука, изучающая структуры общества, их элементы (классы, слои, группы, общности, личности); социальные связи между структурными единицами общества (контакты, действия, взаимодействия, социальные отношения, социальные институты); условия их существования (физическая окружающая среда, культура и др.); социальны процессы, протекающие в социальных структурах.

Функции социологии:

1. познавательная (Социология призвана раздвигать горизонты познания объективной реальности) ;

2. прогностическая(наука способна построить краткосрочный или долгосрочный прогноз изменения реальности);

3. диагностическая (Позволяет выявлять причины социальных недугов, вырабатывать и принимать меры по оздоровлению социальной обстановки).

4. функция социального проектирования и конструирования (осуществление того, чтобы каждая социальная организация была вооружена научными рекомендациями для самосовершенствования);

5. организационно-технологическая (Создание социальных технологий, определяющих порядок и правила действий по достижению результата в совершенствовании социальной организации, социального процесса или социальных отношений);

6. управленческая (Научные результаты социологии служат исходным материалом разработки и принятия управленческого решения);

7. инструментальная (методы и инструментарий по поиску, регистрации, измерению, обработке, анализу, обобщению первичной социологической информации);

8. идеологическая (выражает интересы определенных социальных групп, классов, политических партий и движений);

9. прикладная (решение практических проблем).

10. социального контроля (сбор, систематизацию и накопление социальной информации, получаемой в результате проведения исследований).

Вопрос 2. Структура социологического знания. Место социологии в системе социально-гуманитарных дисциплин.

Структуру современной социологии можно представить в виде трёхуровневой модели:

• теоретическая социология;

• социология отраслевых теорий (отраслевая);

• социология конкретного исследования (эмпирическая).

Первый уровень в структуре социологии включает в себя теории наиболее высокого уровня. Его основой служит социальная философия. Эмпирическую базу общесоциологических теорий составляют данные конкретных социологических исследований. Тесная взаимосвязь общесоциологических теорий и эмпирических исследований выражается в том, что эмпирические исследования отражают изучаемые объекты с учётом конкретных условий и фактов, а общесоциологические теории, представляя их в качестве абстрактных объектов, вскрывают существенные связи, отношения и закономерности развития.

Теории среднего уровня, обобщают и структурируют эмпирические данные в пределах отдельных областей социологического знания. (например, экономическая социология, политическая социология, социология семьи, социология образования, социология молодёжи, социология религии). Все теории среднего уровня можно разделить на три группы:

• теории социальных институтов (социология семьи);

• теории социальных общностей (социология молодёжи);

• теории специализированных социальных процессов (социология образования).

Третий уровень представлен социологией конкретного исследования или эмпирической социологией, которая призвана обеспечить надёжную проверку теории. Это - сравнительные, крупномасштабные, репрезентативные исследования, соответствующие самым строгим требованиям науки и способствующие приращению нового знания.

Наряду с трёхуровневой моделью структуры социологии существует также структурная модель, в которой социология делится на макро- и микросоциологию.

Макросоциология акцентирует внимание на типичных образцах поведения, которые дают возможность понимания общества в целом. Основными структурными элементами в обществе с точки зрения макросоциологии выступают семья, экономические и политические институты, образование, религия, интерес представляет изучение крупных закономерностей в развитии общества, взаимоотношения между основными элементами общественной системы и изменение этих отношений.

Микросоциология обращает своё внимание, прежде всего, на поведение индивидов, на мотивы и смыслы, которые люди вкладывают во взаимодействие. Эти смыслы влияют на процесс возникновения и развития общества.

3. В системе общественных и гуманитарных наук социология занимает особое место, которое определяется тем. что:

1. она является наукой об обществе, его явлениях и процессах;

2. она включает в себя общую социологическую теорию или теорию общества, которая является теорией и методологией всех других общественных наук;

3. все общественные и гуманитарные науки включают в себя социальный аспект, т.е. те законы и закономерности, которые реализуются через деятельность людей;

4. техника и методика изучения человека и его деятельности, разрабатываемые социологией, необходимы и используются всеми другими общественными науками.

Положение социологии Социология близка к социальной философии, которая изучает общие механизмы развития общества. Она тесно связана с экономической теорией, тесно взаимодействует с социальной психологией, которая тоже изучает закономерности поведения и деятельности людей. Социология интересуется результатами исследований антропологов, этнографов, историков, культурологов. Особое место среди вспомогательных научных дисциплин для социологии занимает статистика. Особенно в прикладной социологии она приобретает доминирующее значение, придавая ей конкретно-научный характер. Современная социология немыслима также без использования математики и информатики.