
- •Хрестоматия по курсу философии для студентов всех форм обучения и специальностей
- •Тема: Специфика философии в системе культуры Мамардашвили м.К. Как я понимаю философию
- •Задание. Вопросы
- •Проблема сознания и философское призвание (Доклад, сделанный в Институте философии ан ссср в декабре 1987 г.)
- •Комментарий
- •Вл. С. Соловьев (1853-1900) Философские начала цельного знания
- •Н.А. Бердяев (1874-1948) Трагедия философа и задачи философии.
- •Никифоров а.Л. Размышления об отношении философии и науки
- •М. Хайдеггер Биография, "дело Хайдеггера", философское наследие
- •М. Хайдеггер. Основные понятия метафизики.
- •§ 1. Несравнимость философии
- •§ 2. Определение философии из нее самой по путеводной нити изречения новалиса
- •§ 3. Метафизическое мышление как мышление в предельных понятиях, охватывающих целое и захватывающих экзистенцию
- •М. Хайдеггер. Что значит мыслить?
- •Биография
- •Тема: Философия античности Платон
- •О биографии и творчестве Платона
- •Аристотель Биография, наследие, современные трактовки идей Аристотеля
- •Современные трактовки идей Аристотеля
- •Фрагменты из сочинений Аристотеля о философии
- •Фрагменты некоторых «писем к Луцилию» Письмо XII
- •Письмо XXV
- •Письмо XXX
- •Письмо XXXI
- •Письмо XXXIV
- •Письмо xlvii
- •Письмо lviii
- •Письмо xcvii
- •Письмо xcv
- •Эпиктет
- •Об Эпиктете.
- •Фрагмент из книги Эпиктета «в чем наше благо?»
- •Комментарий
- •Тема: Философия Средневековья
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Глава 13
- •Глава 14
- •Глава 15
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Глава 18
- •Глава 19
- •Глава 20-23
- •Глава 32-42
- •Библия. Ветхий Завет. Книга экклесиаста
- •Комментарии
- •Откровение Иоанна Богослова/Апокалипсис: введение, фрагмент, комментарий
- •Числовая символика в Апокалипсисе. Комментарий
- •Августин Аврелий Биография и учение, проблемы
- •Проблемы
- •Августин Аврелий о философии
- •Фома Аквинский о философии
- •Августин Аврелий: обоснование божественного бытия
- •Глава 3. Каким способом можно изложить божественную истину.
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Августин Аврелий: проблема времени
- •Эразм Роттердамский Об авторе и его книге
- •Глава III
- •Глава IV
- •Глава V
- •Глава XXIX
- •Глава XXX
- •Глава XXXI
- •Глава XXXII
- •Глава XXXIII
- •Глава lxvi
- •Глава lxvii
- •Глава lxviii
- •Мишель Монтень Об авторе (1533 – 1592) и его книге "Опыты"
- •Никколо Макиавелли Биография и наследие
- •О тех, кто приобретает власть злодеяниями
- •О гражданском единовластии
- •О том, за что людей, в особенности государей, восхваляют или порицают
- •О щедрости и бережливости
- •О жестокости и милосердии и о том, что лучше: внушать любовь или страх
- •О том, как государи должны держать слово
- •О том, каким образом избегать ненависти и презрения
- •Какова власть судьбы над делами людей и как можно ей противостоять
- •Тема: Философия Нового времени и Просвещения новоевропейская картина мира
- •Рене Декарт Эпоха, биография и учение
- •Фрагменты из сочинений Декарта на тему "Рационализм - методология научного познания"
- •Глава 1. Соображения, касающиеся наук.
- •Глава II Главные правила метода.
- •Тема: интеллектуальная интуиция
- •Френсис Бэкон (1561-1626) цель познания природы
- •Экспериментальный метод научного познания
- •Блез Паскаль
- •Мысли /фрагменты с комментарием/
- •1. В чем выгода и долг человека: как добиться, чтобы он их постиг и руководствовался ими?
- •2. Здравомыслие
- •3. Правила, лежащие в основе всех языков. Порядочность
- •4. Порядок
- •5. Человек, не познавший бога. Предуведомление
- •6. Место человека в лоне природы: две бесконечности
- •7. Величие человека - в чем оно проявляется
- •8. Заключение: должно искать себя
- •Встреча с Паскалем
- •В.Буряков. Комментарий
- •Лейбниц Готфрид Вильгельм Биография и учение
- •И. Кант (1724-1804)
- •Комментарий
- •Нравственная философия [разработка моральной философии]
- •Наука логики как «наука о вещах, постигаемых в мыслях». О природе диалектического.
- •Всемирная история
- •О нашем поведении относительно миропорядка и судьбы
- •Фридрих Ницше Биография и учение
- •Фрагменты изсочинений Ницше на тему: смерть Бога
- •Тема: нигилизм. Переоценка всех ценностей
- •Тема: жизнь и воля к власти. Сверхчеловек. Amor fati
- •Ф. Ницше "Антихрист. Проклятие христианству" (комментарий к сочинению с фрагментом)
- •Ф. Ницше "Антихрист. Проклятие христианству" (фрагмент)
- •Приложение Из книги ф. Ницше "Злая мудрость"
- •Глава 6. Мужчина и женщина
- •О чем Ницше говорит в этой главе?
- •Мои размышления о сути
- •Тема. Западно-европейская философия хх века: характерные направления Позитивистская философия Бертран Рассел о позитивизме (фрагмент из книги "Мудрость Запада")
- •Комментарий к фрагменту Фрейда "о сновидении"
- •З. Фрейд. О сновидении (фрагмент)
- •Эрих Фромм Из книги "Бегство от свободы"
- •Глава 1. Свобода - психологическая проблема?
- •Глава 2. Обособление индивида и двойственность свободы
- •Глава 3. "Свобода в эпоху реформации"
- •1. "Средневековая предыстория и возрождение".
- •2.Эпоха реформации.
- •Глава 4. Два аспекта свободы для современного человека
- •Глава 5. Механизмы "бегства"
- •Глава 6. Психология нацизма
- •Глава 7. Свобода и демократия
- •Экзистенциализм
- •Альбер Камю Миф о Сизифе
- •Из работы "Эссе об абсурде" Абсурдное рассуждение
- •Абсурд и самоубийство
- •Абсурдные стены
- •Философское самоубийство
- •Виктор Ерофеев мысли о камю
- •М. Хайдеггер
- •М. Хайдеггер. Вопрос о технике (фрагмент с комментарием)
- •Приложение. Комментарий к философии Мартина Хайдеггера: о «Смысле бытия" и "Ничто"
- •Заключение
- •П.Я. Чаадаев Философические письма Письмо первое
- •П. Я. Чаадаев. Апология сумасшедшего (фрагмент)
- •Данилевский н.Я. Из книги “Россия и Европа”
- •Владимир с. Соловьёв Фрагмент работы «Смысл любви» с комментариями
- •Приложение Софиология Владимира Соловьева: обзор воззрений
- •Глава 1. Абсолют и его бытие. Идея посредничества.
- •Глава 2. "Эстетизм" русского сознания и Соловьев.
- •Глава 3. Особенность мировосприятия Соловьева как источник его поэтического вдохновения
- •Николай федоров "общее дело": философское учение, научная теория, религиозное прозрение или социальная утопия?
- •Философия общего дела (фрагмент)
- •Федор Михайлович Достоевский дневник писателя. 1876 г. (фрагменты)
- •Достоевский ф. М. Сон смешного человека /рассказ с комментариями. /
- •Сергей Николаевич Булгаков
- •Бердяев Николай Александрович (1874-1948)
- •Комментарий
- •Ильин Иван Александрович (1883 – 1954)
- •Из книги "о грядущей России" зависть как источник бедствий
- •Ильин и. А. Русская идея (фрагмент статьи с комментарием)
- •Василий Розанов опавшие листья Короб второй (фрагменты с комментарием)
- •(Попытка стилизации)
- •Лосев а.Ф. (1893-1988)
Фридрих Ницше Биография и учение
(Материал подготовила Васюкова М. Р-26081. 2008г.)
Немецкий философ Фридрих Ницше (1844-1900) родился 15 октября в день рождения прусского короля. Он был серьезным, уравновешенным ребенком. Поступив в 1858 г. в специальную школу Пфорта. и получив стипендию, он покинул семью в. С раннего детства у него было инстинктивное влечение к письменной речи, к видимой мысли. Любимыми авторами Ницше были Шиллер, Байрон, Гельдерлин. В 1862 г. Ницше покидает Наумбург и отправляется в Боннский университет. После вынужденного ухода из этого университета он решает кончать университет в Лейпциге. Потом вверяет себя мудрости Шопенгауэра и таким образом видит свое самое глубокое желание осуществившимся: у него есть учитель! Прусская армия в 1867 г. зачислила его в артиллерийский полк, квартировавший в Наумбурге. Получив тяжелую контузию, оказавшей влияние на его здоровье впоследствии, молодой Ницше возвращается к гражданской жизни. Вскоре он открывает себе нового гения - непризнанного, но амбициозного и плодовитого композитора Рихарда Вагнера. В 24 года без ученой степени (!) за успехи в студенческие годы и исключительные способности в языках он утверждается в должности экстраординарного профессора классической филологии Базельского университета и преподавателя греческого языка в старших классах Педагогиума. В 1869 г. после поездки по Германии Ницше начинает жить между Базелем и Трибшеном, где живет Вагнер. С 1876 г. и всю жизнь страдал тяжелейшими головными болями, они истязали его. Состояние здоровья Ницше напрямую связано с его душевным состоянием, которое в свою очередь сильно зависело от признания его творчества. 200 дней в году проходили в жутких мучениях. Но это не было невропатологией, как принято считать. Его "Утренняя заря" (1881), написанная в состоянии невообразимых физических страданий, свидетельствует о зрелом уме. Произведения Ницше большей частью написаны в форме коротких фрагментов, афоризмов. Эта форма была единственно возможной в подобном состоянии. В ноябре 1888 г., уже одержимый безумием, Ницше пытался написать историю своей жизни. Все ученики покинули его: немецкие филологи, ранее восхищавшиеся молодым гением, объявили его "человеком, умершим для науки".
У Ницше нет Бога, нет отца, нет веры, нет друзей; он намеренно лишил себя всякой поддержки, но все таки не согнулся под тяжестью жизни. Страдания воспитывают его волю и оплодотворяют его мысли. 1889 г Ницше проводит в психиатрических больницах, многие надеются на его спасение и он продолжает жить еще 10 лет, но эти годы проходят в сотояниях между полном помрачением и временным просветлением, и погибший интеллект замолчал окончательно. Фридрих Ницше умер в Веймаре 25 августа 1900 г.
Все сочинения Ницше носят сильную субъективную окраску, а некоторые из них, например «Так говорил Заратустра», являются настоящей автобиографией, историей его души. В них ярко выступает пылкий темперамент Ницше. В самом языке его произведений, в его стиле, ритме речи как бы слышится нервный пульс автора. Резкие скачки идей и мыслей в изложении отражают его внутреннюю, душевную неуравновешенность. Он пишет отрывочно, афористически, излагает обычно свои мысли со всей непосредственностью и ассоциациативностью. Он решительно неспособен к последовательному, логическому мышлению, к тщательному анализу своих идей. Как будто не успевши еще до конца развить свою мысль, он уже бросает ее и переходит к другой, вследствие чего его сочинения представляют какой-то хаос суждений, взглядов, воззрений.
"По утрам я взбирался по южной красивой гористой дороге, по направлению к Зоагли. Здесь мне пришло в голову все начало Заратустры, даже больше того - Заратустра сам, как тип, явился мне..."
В десять недель он оканчивает свою поэму. Это было новое и захватывающее произведение. В первой части Заратустры мысль о "Вечном возврате" еще не попадается; в ней Ницше преследует совершенно другую мысль, мысль о Сверхчеловеке, символе настоящего, определяющего все явления прогресса, обещании возможного освобождения от случая и рока.
Заратустра является предзнаменованием Сверхчеловека; это пророк благой вести. Читая эту первую часть книги, не надо смешивать его с теми, которые появятся потом: тогда только можно оценить всю здравость книги и всю мягкость его языка. Отчего Ницше оставил мысли о "Вечном возврате"? Он понял всю невозможность сознательного и разумного настроения своей гипотезы. В глубине самого себя он не переставал ощущать всю силу своих прежних мыслей, но, не будучи в состоянии переносить всю жестокость своего символа, он не мог вполне искренно предложить его людям и заменил его другим - Сверхчеловеком.
"Человек – это канат, протянутый между животным и сверхчеловеком, это канат над пропастью"
"Я не хочу начинать жизнь сначала. Откуда нашлись бы у меня силы вынести это? Создавая Сверхчеловека и устремляя на него свои взоры, слыша, как он говорит "Да" жизни, я, увы, сам пробовал сказать да!"
«Люди не равны», — говорит Ницше, имея в виду при этом, что у каждого есть своя индивидуальность, которая, как таковая, не может быть равна всякой другой индивидуальности. «Они не должны стать таковыми! Что сталось бы с моей любовью к сверхчеловеку, если бы я говорил иначе?»
Он хочет верить и ему удается уверовать в Сверхчеловека. Ницше хочет в своей книге показать человечество, пробужденное к новой жизни прославлением своего собственного существа. Исчерпывается ли на этом вся его задача? Конечно, нет. Последняя его воля заключается в том, что он хочет определить и направить деятельность людей: он хочет основать новые нравы, указать подчиненным их обязанности, сильным их долг и объем власти и вести все человечество к высшему будущему.
Его больше не удовлетворяет мысль о "Вечном возврате"; его покоряет идея о Сверхчеловеке; в нем он видит принцип действия, надежду спасения. В чем заключается смысл этой идеи? Это символ или реальная действительность? Иллюзия или надежда? Трудно ответить на эти вопросы. У Ницше чрезвычайно подвижный и восприимчивый ум; мощный порыв его вдохновения не дает ему ни времени, ни силы доводить свою мысль до конца; и он иногда не может ясно осмыслить волнующих его идей, и сам толкует их по-разному. Он тогда любил часто повторять изречения Шиллера: "Имей смелость мечтать и лгать". Мне кажется, что, прежде всего, Сверхчеловек - мечтательная ложь поэта - лирика. Каждый существующий вид имеет свои границы, которых он не может переступить; Ницше знает это и пишет именно об этом.
Человечество разделяется на три касты : нижнюю из них составлял простой народ, которому оставляется его жалкая вера, над ним стоит каста начальников, организаторов и воинов, еще выше стоит священная каста поэтов, творцов иллюзий и определяющих ценности.
"Я люблю того кто не ищет в небесах, за звездами, основания для того, чтобы погибнуть и принести себя в жертву, того, кто приносит себя в жертву земле, чтобы когда-нибудь она стала землей сверхчеловека".
Ницше порицает все нравственные устои, поддерживавшие прежнее человечество: он хочет уничтожить прежнюю мораль и установить свою. Моральные нормы должны быть выводимы из внутренней природы человека вообще, а не какой-либо единичной личности. Сверхчеловек — это такая индивидуальность, в которой воля к мощи, к увеличению жизненной, творческой силы, достигает наивысшей степени своего развития. На самом деле даже зло имеет свое будущее. "Ваша душа так далека от понимания великого, что Сверхчеловек с его добротой будет для вас ужасен".
В этих словах есть много напыщенности, слова скорее красивы, чем сильны, может быть, такой прием доказывает нам, что Ницше несколько стеснен в выражении своей мысли, он не настаивает на принятии этого евангелия зла и предпочитает отсрочить тот затруднительный момент, когда пророк провозгласит свой закон. Заратустра сначала должен закончить дело служителя правосудия - уничтожить все слабое.
- Человек погибнет и придет на его место сверхчеловек
- Я хочу учить людей смыслу их бытия: этот смысл есть сверхчеловек, молния из темной тучи человечества
- Смотрите Я – провозвестник молнии, Я – тяжелая капля из грозовой тучи; а имя той молнии - сверхчеловек
Здесь в мгновении преодолевается человек, понятие "Сверхчеловек" становится здесь высшей реальностью, - в бесконечной дали лежит здесь все, что называлось великим в человеке лежит ниже его.
Человек имеет цель внутри себя; его цель - это жизнь. Вот эта идея абсолютной ценности человеческой жизни по существу явилась тем лозунгом, который объединяет все творчество Ницше. С этим лозунгом связан и ницшеанский идеал человека - Сверхчеловек. Наиболее существенное различие между людьми, по мнению Ницше, состоит в том, что некоторые из них от природы слабы, другие сильны опять-таки по природе. Сильные ("хозяева", по терминологии Ницше) ценят личное достоинство, решительность, настойчивость, самоуверенность, несгибаемую волю и неистощимую энергию в достижении поставленной цели. Слабые ("рабы" по той же терминологии) ценят то, что в большей мере выражается в их слабости - сострадательность, мягкосердечие, альтруизм, и рассудительность и т.п.
Некогда хозяева господствовали в жизни. У них была своя мораль, свои понятия и представления о добре и зле. Но со временем их одолели рабы, но победили они не силой, а числом. Добром стало признаваться то, что в большей мере соответствует их интересам; мягкосердечие, любовь к ближнему, покорность, доброта - все эти и им подобные качества возвышены до уровня добродетели. В эпоху после восстания рабов господствующей стало и продолжает оставаться рабская мораль.
Господствующая мораль, по мнению Ницше, своим основанием имеет предположение, во-первых, о всеобщем равенстве; во-вторых, о свободе - каждый должен быть свободен в той мере, в какой он не посягает на свободу других; в-третьих, об абсолютности моральной ценности, которая якобы не требует никаких доказательств, поскольку она не средство, а цель.
Собственная моральная позиция Ницше, позиция хозяина почти прямо противоположна господствующей в обществе морали. Ее краеугольными камнями служат: во-первых, только жизнь имеет абсолютную ценность и порождает все то, что имеет ценность; во-вторых, свобода сильного - свобода принадлежит только тому, кто имеет достаточно силы, чтобы завоевать и отстоять ее; в-третьих, неравенство - люди не равны, они лишь лучше или хуже, в зависимости от того, сколько жизненной силы заключено в каждом из них.
Своей главной заслугой Ницше считает то, что он предпринял и осуществил переоценку всех ценностей: все то, что обычно признается ценным, на самом деле не имеет ничего общего с подлинной ценностью. Нужно все поставить на свои места - на место ценностей мнимых поставить истинные ценности.
Не только размышление и осмысление, а инстинктивные реакции в наибольшей мере развиты у Сверхчеловека. Его еще нет в реальности. Залогом его появления служат те единицы, вроде самого Ницше, которые живут жизнью провозвестников.
... Вокруг творцов новых ценностей вертится мир; он вращается неслышно
Моя задача подвигнуть человечество к решениям, которые определят все будущее
В сверхчеловеке все высшие свойства человеческой природы получают полное развитие, исчерпываются все «великие возможности».
Ницше окружил сверхчеловека своими любимыми образами и сравнениями: называет его «молнией из темной тучи человека», морем, в котором тонет «великое презрение». Он, говоривший о смерти всех богов, но в то же время томившийся жаждой религиозной веры, придал своему идеалу религиозную окраску, окутал сверхчеловека каким-то таинственным, мистическим светом. Сверхчеловек, по Ницше, — это не только цель человеческих стремлений, а более того: он — «смысл земли».
Безусловно, учение Ницше противоречиво, потому и не может быть оценено, как только негативное или только позитивное. Ницше заставляет думать, сравнивать, размышлять. Главной позитивной ценностью нравственного учения Ницше, без сомнения, является идея возвышения человека.
Одним из аспектов философского учения Ницше является критика христианской морали. Он считал, что религия формирует зависимое, несамостоятельное сознание, смирение, несвободу человека. Для Ницше религия стала символом зависимого "несчастного" сознания. Ницше верил в возможности самого человека - единственного творца и самого себя, и своей истории.
Ницше - один из величайших мыслителей 19-го века, основоположник совершенно оригинальной философии, один из самых спорных мыслителей того (и не того) времени, который в значительной степени повлиял на культурную жизнь Европы. Не удивительно, что он и в наши дни привлекает столько внимания к себе и своей философии. Современного читателя по-прежнему притягивают и удивляют его радикальные высказывания в адрес человека, христианства, науки, философии и многого другого.