
- •Методики для написання психолого-педагогічної характеристики на особистість студента
- •Тест Дж.Голланда (Дж.Холланда) на визначення професійної спрямованості особистості
- •Тестовий матеріал
- •Ключ|джерело| до тесту
- •Обробка результатів тесту
- •Інтерпретація результатів тесту
- •Методика визначення рівня професійної спрямованості студентів (т.Д. Дубовицька)
- •Тестовий матеріал:
- •Методика визначення емоційної спрямованості особистості
- •Тестовий матеріал:
- •Методика «Стиль мислення» (о.О.Алексєєв, л.О.Громова)
- •Тестовий матеріал:
- •Загальна характеристика стилів мислення
- •Методика діагностування комунікативних та організаторських здібностей (коз) Інструкція до тесту
- •Тестовий матеріал
- •Ключ|джерело|
- •Обробка результатів тесту
- •Визначення рівня емпатійності (і.М.Юсупова) Інструкція до тесту
- •Тестовий матеріал
- •Ключ|джерело|
- •Обробка результатів тесту
- •Короткий орієнтовний тест (кот в.Н.Бузина, е.Ф.Вандерліка) Інструкція до тесту
- •Тестовий матеріал
- •Один з членів ряду|низки| не підходить |пасує| до інших. Яким числом Ви б його замінили: 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
- •Ключ|джерело| до тесту
- •Інтерпретація результатів тесту
- •Діагностика упевненості у собі
- •Тестовий матеріал
- •Ключ|джерело| до тесту
- •Методика «Шляхи розвитку»
- •Тестовий матеріал:
- •Діагностика загального рівня комунікабельності (за в.Ф. Ряховським)
- •Тестовий матеріал
- •Обробка результатів тесту
- •Діагностика потреби у спілкуванні (за ю.Л. Орловим)
- •Тестовий матеріал
- •Обробка результатів тесту
- •Ключ|джерело| до тесту
- •Діагностика емоційних бар'єрів у міжособистісному спілкуванні (за в. В. Бойко)
- •Тестовий матеріал
- •Ключ|джерело| до тесту
- •Інтерпретація результатів тесту
- •Діагностика типових способів поведінки в конфліктних ситуаціях (за допомогою тесту Томаса)
- •Тестовий матеріал
- •Інтерпретація результатів тест
- •Тестовий матеріал
- •Ключ|джерело| до тесту
- •Обробка результатів тесту
- •Інтерпретація результатів тесту
- •Личностный опросник epi (методика г.Айзенка) Назначение теста
- •Инструкция к тесту
- •Тестовый материал
- •Ключ к тесту
- •Обработка результатов теста
- •Интерпретация результатов теста
- •Діагностика рівня емпатії (в. В. Бойко)
- •Методика «діагностика рівня емоційного вигоряння» (в. В. Бойко в модифікаціїє. П. Ільїна)
- •Визначення інтегральних форм комунікативної агресивності (в. В. Бойко)
- •Експрес-діагностика схильності до невмотивованої тривожності (в. В. Бойко)
- •Опитувальник
- •Обробка й інтерпретація результатів
- •Методика диагностики уровня субъективного контроля дж. Роттера адаптация бажина е. Ф., голынкиной с.А., эткинда а. М.
- •Тестовый материал
- •Анализ результатов
- •Описание оцененных шкал:
- •Методика диагностики межличностных отношений т. Лири
- •Типы отношения к окружающим
- •I. Авторитарный
- •II. Эгоистичный
- •III. Агрессивный
- •IV. Подозрительный
- •V. Подчиняемый
- •VI. Зависимый
- •VII. Дружелюбный
- •VIII. Альтруистический
- •Текст опросника
Методика діагностування комунікативних та організаторських здібностей (коз) Інструкція до тесту
Методика визначення комунікативних і організаторських здібностей містить 40 питань. На кожне питання слід відповісти «так» чи «ні». Якщо вам важко у виборі відповіді, необхідно обрати відповідну альтернативу. Час на виконання методики 10-15 хвилин.
Тестовий матеріал
Чи є у вас бажання вивчати людей і встановлювати знайомства з|із| різними людьми?
Чи подобається вам займатися суспільною працею?
Чи довго вас непокоїть|турбує| почуття образи яку спричинив вам будь-хто|будь-ким| з|із| ваших товаришів?
Чи завжди вам важко орієнтуватися у критичній ситуації?
Чи багато у вас друзів, з|із| якими ви постійно спілкуєтеся?
Чи часто вам вдається схилити більшість своїх товаришів до прийняття|приймання| ними вашої думки?
Чи Вірно, що вам приємно і простіше проводити час за книгами або за яким-небудь|будь-яким| іншим заняттям, ніж з|із| людьми?
Якщо виникли деякі перешкоди в здійсненні ваших намірів, чи легко вам відмовитися від своїх намірів?
Чи легко ви встановлюєте контакти з|із| людьми, які старше за вас за віком?
Чи любите|кохаєте| ви вигадувати або організовувати зі|із| своїми товаришами різні ігри і розваги?
Чи важко вам включатися в нові для вас компанії (колективи)?
Чи часто ви відкладаєте на інші дні справи|речі|, які потрібно було виконати сьогодні?
Чи легко вам вдається встановлювати контакти і спілкуватися з|із| незнайомими людьми?
Чи прагнете ви добитися того, аби|щоб| ваші товариші діяли відповідно до вашої думки?
Чи важко ви освоюєтеся у новому колективі?
Чи Вірно, що у вас не буває конфліктів з|із| товаришами через невиконання ними своїх обіцянок, зобов'язань, обов'язків?
Чи прагнете ви при слушній нагоді познайомитися і поговорити з|із| новою людиною?
Чи часто при вирішенні важливих|поважних| справ|речей| ви берете ініціативу на себе?
Чи дратують|подразнюють| вас оточуючі |навколишні| люди і чи хочеться вам побути одному?
Чи правда, що ви погано орієнтуєтеся в незнайомій для вас обстановці?
Чи подобається вам постійно знаходитися|перебувати| серед людей?
Чи виникає у вас роздратування, якщо вам не вдається закінчити розпочату справу|річ|?
Чи відчуваєте ви утруднення, якщо доводиться проявити ініціативу, аби|щоб| познайомитися з|із| новою людиною?
Чи правда, що ви стомлюєтеся від частого спілкування з|із| товаришами?
Чи любите|кохаєте| ви брати участь в колективних іграх?
Чи часто ви проявляєте ініціативу при вирішенні питань, які зачіпають інтереси ваших товаришів?
Чи правда, що ви відчуваєте|почуваєте| себе невпевнено серед незнайомих людей?
Чи Вірно, що ви рідко прагнете довести свою правоту?
Чи вважаєте|гадаєте| ви, що вам не представляє|уявляє| особливого труда внести пожвавлення|оживлення| до малознайомої групи?
Чи приймаєте ви участь в суспільній|громадській| роботі в школі (на виробництві) ?
Чи прагнете ви обмежити круг|коло| своїх знайомих?
Чи Вірно, що ви не прагнете відстоювати свою думку або рішення|вирішення|, якщо воно не відразу було прийняте товаришами?
Чи відчуваєте|почуваєте| ви себе невимушено, якщо потрапили до незнайомого колективу?
Чи охоче ви приступаєте до організації різних заходів для своїх товаришів?
Чи правда, що ви не відчуваєте|почуваєте| себе досить|достатньо| упевненим і спокійним, коли доводиться говорити що-небудь великій групі людей?
Чи часто ви спізнюєтеся на ділові зустрічі, побачення?
Чи Вірно, що у вас багато друзів?
Чи часто ви опиняєтеся у центрі уваги своїх товаришів?
Чи часто ви збентежені|збентежуєте|, почуваєте незручність при спілкуванні з|із| малознайомими людьми?
Чи правда, що ви не дуже упевнено відчуваєте|почуваєте| себе в оточенні великої групи своїх товаришів?