
- •Вступление
- •Раздел 1 наука и научное исследование
- •Биологические,
- •2.5. Идеализация, формализация, аксиоматический метод, гипотеза и предположение, теория
- •Раздел 3 подготовительный этап научно- исследовательской работы
- •3.1. Выбор темы научного исследования
- •Раздел 4 методика оформления результатов исследований в виде научных работ
- •4.4. Составление и оформление списка использованных источников
- •5.2. Нормы научной этики
- •Нормы, регулирующие повседневную научную деятельность:
- •Нормы, регулирующие отношения между коллегами и сотрудничество:
- •Нормы, регулирующие публикацию результатов:
- •5.3. Нарушения научной этики
- •Раздел 6 научно-исследовательские учреждения
- •6.1. Академическая, вузовская, отраслевая и заводская наука
- •6.3. Руководство научно-исследовательскими институтами
- •6.4. Научные исследования в высших учебных заведениях
- •Раздел 7 подготовка научных кадров высшей квалификации
- •7.1. Подготовка и повышение квалификации научно- педагогических и научных кадров в украине
- •7.2. Докторантура
- •7.3. Аспирантура
- •7.4. Соискатели ученой степени кандидата наук, которые
- •7.5. Порядок проведения кандидатских экзаменов
- •Раздел 8 основные требования к диссертациям и авторефератам диссертаций
- •8.1. Общие положения
- •8.3. Автореферат диссертации
- •Раздел 9 студенческие научно- исследовательские работы общие методические указания
- •9.1. Рефераты и доклады
- •9.2. Курсовые работы
- •9.3. Общие указания к дипломным работам
- •Раздел 10 требования к содержанию и оформлению индивидуальных заданий по курсу" научные исследования"
- •10.1. Индивидуальные задания для студентов дневной формы
- •10.3. Особенности подготовки курсовых работ
- •Приложение б " Болонский манифест 1999 г." Совместное заявление европейских министров образования
- •Приложение в Коммюнике конференции европейских министров высшего образования, Берген, 19-20 мая 2005 г.
- •1. Партнерство
- •3. Дополнительные вызовы и приоритеты Высшее образование и научные исследования
- •5. Подготовка к 2010 году
- •Список сокращений
- •Приложение г Образец оформления титульного листа курсовой работы
- •Приложение д Образец оформления реферата курсовой работы
- •Приложение е Образец оформления содержания курсовой работы
7.4. Соискатели ученой степени кандидата наук, которые
работают над диссертациями вне аспирантуры
Самостоятельная работа над диссертацией на соискание ученой степени кандидата наук является одной из форм подготовки научно- педагогических и научных кадров.
Соискателями ученой степени кандидата наук, которые работают над диссертациями вне аспирантуры, могут быть лица, которые имеют высшее образование и квалификацию специалиста или магистра.
Соискатели прикрепляются к высшим учебным заведениям, научным учреждениям, которые имеют аспирантуру по соответствующим специальностям, с целью подготовки и защиты кандидатской диссертации, а также для углубленного теоретического изучения
105специальных дисциплин, изучения иностранного языка и философии, сдачи кандидатских экзаменов на срок до 5 лет.
Лица, которые ранее прошли полный курс обучения в аспирантуре по государственному заказу, правом прикрепления к высшим учебным заведениям и научным учреждениям не пользуются.
Лица, которые полностью использовали срок прикрепления как соискатели, правом повторного прикрепления не пользуются.
Для прикрепления к высшему учебному заведению, научному учреждению с целью написания кандидатской диссертации соискатель подает на имя его руководителя заявление, к которому прилагается список опубликованных научных работ и изобретений и копия диплома о высшем образовании и квалификации специалиста или магистра. Для прикрепления к высшему учебному заведению, научному учреждению с целью сдачи кандидатских экзаменов соискатель подает на имя его руководителя только заявление и выписку из решения ученого совета высшего учебного заведения, научного учреждения, где выполняется диссертационная работа.
Руководитель высшего учебного заведения, научного учреждения на основании письменного вывода предполагаемого научного руководителя по результатам собеседования с соискателем и выводов соответствующей кафедры, отдела, лаборатории издает приказ о прикрепление соискателя и назначении научного руководителя.
Научными руководителями соискателей назначаются, как правило, доктора наук или, по решению ученого совета, в порядке исключения, кандидаты наук.
В случае прикрепления соискателя только для сдачи кандидатских экзаменов научный руководитель не назначается.
Соискатели в течение месяца после прикрепления к высшему учебному заведению, научному учреждению подают на кафедру, в отдел, лабораторию на утверждение индивидуальный план работы согласованный с научным руководителем. Темы диссертаций соискателей после согласования на кафедре, в отделе, лаборатории утверждаются ученым советом высшего учебного заведения, научного учреждения.
Соискатели работают над диссертациями по индивидуальным планам работы, ежегодно отчитываются на заседании кафедры, отдела, лаборатории и аттестуются научными руководителями.
Организацию, учет и контроль за работой соискателей над диссертацией осуществляет отдел аспирантуры высшего учебного заведения, научного учреждения, к которым они прикреплены.
Соискатели, которые не выполняют индивидуального плана работы без уважительных причин на основании выводов аттестации научного руководителя и выводов кафедры, отдела, лаборатории подлежат отчислению.
В соответствии с индивидуальным планом работы соискатели пользуются необходимым оснащением, лабораториями, архивами, библиотеками и пр. по месту прикрепления.
Соискатели сдают по месту прикрепления кандидатские экзамены по научной специальности, иностранному языку и философии, а также, по решению ученого совета высшего учебного заведения, научного учреждения другие экзамены и зачеты с учетом профиля подготовки.
Соискатели, которые сдали кандидатские экзамены и выполнили индивидуальный план работы, допускаются к защите диссертации.
Для предоставления помощи соискателям, которые учатся по специальным курсам и готовятся к сдаче кандидатских экзаменов, а также специалистам, которые поступают в аспирантуру при высших учебных заведениях, научных учреждениях, могут создаваться группы подготовки с привлечением к проведению занятий в них научно- педагогических и научных работников.
Затраты, связанные с функционированием групп подготовки для соискателей сторонних организаций, проводятся за счет средств соискателей или организаций, где они работают.