
- •Теория эволюции
- •2…………..III Значение эволюции в философии и практике.
- •Связь эволюционной теории с другими научными дисциплинами.
- •4,5 ………….Макро и микроэволюция
- •3………………Основные этапы эволюционной теории.
- •4,5……………………………Методы изучения макро и микроэволюции
- •9………………Основные положения теории ж.Б. Ламарка (эволюционная концепция)
- •1). Закон употребления и неупотребления органов.
- •2). Закон наследования приобретенных признаков.
- •Представления Ламарка о виде
- •11…………………………………Эволюционная теория Дарвина
- •12…………………….Наследственность и изменчивость по Дарвину
- •Временная гипотеза Пангенезиза
- •14…………………………Борьба за существование как фактор эволюции
- •Межвидовая борьба
- •Внутривидовая борьба
- •Борьба с абиотическими факторами среды
- •Принцип борьбы за существование
- •15………………………Формы элиминации и их роль в эволюции
- •Массовая
- •Общая или случайная истребляемость
- •Индивидуальная, избирательная элиминация
- •Популяция представляет собой репродуктивную единицу
- •18………………………………………….Генный полиморфизм
- •Хромосомный полиморфизм
- •Геномный полиморфизм
- •Гетерозиготный полиморфизм
- •Адаптационный полиморфизм
- •17………………………..Генетика популяции
- •25……………………………..Дрейф генов как фактор эволюции
- •Роль дрейфа генов
- •26………………………..Популяционные волны как один из факторов эволюции
- •Наследственная изменчивость как один из факторов эволюции
- •19…………………………………….Генные мутации
- •20…………………………………………Хромосомные мутации
- •Геномные мутации
- •22……………………………….Рекомбинативная роль в эволюции
- •23……………………………….Модификационная изменчивость и ее роль в эволюции
- •Свойства модификационной изменчивости
- •24…………………………………………………………………………Морфозы
- •23…………..Роль модификационной изменчивости в эволюции
- •27………………………………..Генетическая теория естественного отбора
- •Формы естественного отбора
- •29………………………………………………………….Стабилизирующий отбор
- •Канализирующий отбор.
- •28………………………………………………..Движущий (направленный) отбор
- •Физиологические механизмы устойчивости
- •Дизруптивный отбор.
- •30……………………….К и r - отборы.
- •Представления, предложенные мак артуром и уилсоном
- •Дестабилизирующий отбор
- •Половой отбор
- •Роль естественного отбора
- •Саморегуляция эволюционных процессов
- •Проблемы вида
- •Экологический.
- •Географический.
- •Физиолого-биохимический критерий.
- •Структура вида
- •Определение вида
- •Видообразование
- •Основные этапы эволюционного процесса
- •Направление эволюции
- •Формы специализации и теломорфоз.
- •Биологический регресс
- •Формы филогенеза
- •II форма филогенеза.
- •III форма филогенеза.
- •IV форма филогенеза.
- •55……………………Возникновение жизни на земле
- •Креоционистические представления.
- •3. Панспермия.
- •Эволюционная концепция.
- •Этапы биопоэза (возникновение и становление животных систем)
- •Автокатолитический процесс
- •Условия для возникновения жизни
- •Возникновение самовоспроизводящихся систем.
- •Возникновение генетического фонда.
- •Нерешенный факт хиральной чистоты.
- •Основные черты эволюции
- •Адаптивность
- •Классификация адаптаций
- •Общие и частные адаптации.
- •По способу возникновения.
- •Адаптации:
- •Необратимость
- •Неограниченность
- •Направленность
- •Неравномерность
- •Теории нейтральной эволюции
- •Теория латеральной (горизонтальной) эволюции
- •Теория прерывестого равновесия
3………………Основные этапы эволюционной теории.
I Этап с 1859 по 1864 гг. Этот этап начинается с создания трудов Чарльза Дарвина. Труда о происхождении вида, путем естественного отбора (1859 г.). в этом году возникла эволюционная теория. С этого момента эволюционные идеи начали получать распространение в научном мире. Большинство ученых придерживалось представлению – виды созданы Творцом и не изменяются (креоценизм). В 1865 году до конца XIX века сформировались 4 разновидности дарвинизма (классический, Гекелевский, Неодернизм, Сегрегационизм (изоляция)). Эти направления отличались движением факторов эволюции. Классическое направление – движущий фактор эволюции, есть отбор и наследование приобретенных признаков, но они играли второстепенную роль. Такой теорией придерживались такие ученые, как Тимирязев, Мечников, братья Ковалевские. Зарубежные ученые: Франс Мюллер (Германия), Азар Гей (США), Томас Гексли (Англия).
II Этап Ламарка, гегелевский дарвинизм. Главным фактором эволюции является прямое приспособление и наследование приобретенных признаков. Гегель, Альфред Уолес (Англия). В 1920 годы, эволюционная теория претерпела существенные изменения. В 1930 - 50 годах эти идеи получили отражение в работах Лысенко и его сторонников. Наследование приобретенных признаков приводили как к второстепенной роли и живой организм приспосабливается к изменяющимся факторам окружающей среды.
Это суждение привело Советскую Россию к упадку в научном прогрессе (генетика).
Неодарвинизм. Существует только один фактор, это естественный отбор. Основоположник этой теории Август Нейсман (Германия). Естественный отбор действует на уровне зачатков и частей организма, а также популяций. Август Нейсман выступал против наследования приобретенных признаков.
Сегрегационизм. Главным фактором эволюции является изоляция организма и естественный отбор. Морец и Вагнер стали абсолютизировать этот фактор эволюции.
III Этап. Первая треть XX века. В этот период начинается изучение естественного отбора экспериментально. Эволюционная теория сталкивается с генетикой. Были переоткрыты законы Генкеля и возникла новая наука – ГЕНЕТИКА. Это 2-я революция в биологии (1-я – Дарвин). Возник кризис между эволюционной теорией и генетикой.
Причина кризиса – открытия в области генетики. Обнаружен характер наследования генетической дискретности и мутаций. Появляется хромосомная теория наследственности. Первый ученый, который выступил против эволюционной теории – Эоганс «Чистые линии – особи, сходные по своим генетическим свойствам». В чистых линиях отбор не эффективен. Там нет генетического разнообразия (в чистых линиях). От делает вывод против эволюционной теории. Заслуга Эогана состоит в том, что от ввел понятие фенотип и генотип. Если под влиянием внешней среды, в организме идет изменение фенотипических признаков и они не связаны с генотипом, они не передаются следующим поколениям. Он разрушил идею Ламарктизма.
Мутационизм – основоположник голландский ученый Они стали отводить особое внимание мутациям. Дарвинская теория испытывала глубокий кризис, но в конце этого периода вышла из кризиса. Сергей Сергеевич Четвереков в 1926 году написал работу «О некоторых элементах эволюционной теории». Он показал, что природные популяции дрозофил насыщены разнообразными мутациями. В результате скрещивания особей, возникло большое разнообразие наследственных изменений. Он своими исследованиями отверг тезис против эволюционной теории, а именно о нехватке генетического материала для действия естественного отбора. Объединил генетику и эволюционное учение, И.Н. Вавилов и Серебряков. Они проводили исследования в области цитогенетики. В подобном направлении работали и зарубежные ученые. Кризис заключался в более глубоком понимании эволюционного процесса.
IV. Этап. Этот этап заключается в разработке синтетической теории эволюции (СТЭ) (1940 - 1952) гг. В этот период в 1942 году Джулиан Хардли (Англия) «Эволюция, современный синтез». СТЭ получило такое название из-за того, что в ее создании принимали участие многие страны. Американские генетики и эволюционисты – Дагжанский, Эрнст Май. Английские – Джулиана Хардсли. Французские, Канадские, Немецкие, Австралийские ученые. Велика роль отечественных ученых – эволюционисты И.Н. Шмальгаузен, К.М. Зальвадский, Тимофей Лисовский. Эволюционная теория основана на объединении эволюционной теории с популяционной генетикой, учением о биосфере, а также экологии
V этап. Этот этап связан с развитием синтетической теории эволюции. Возникла новая наука – молекулярная биология (двойная спираль молекулы ДНК). Это 3 – я революция в биологии.
В этот период начали изучать молекулярных основ эволюционного процесса. На этом этапе развития эволюционной теории, возникло учение о уровне организации живых веществ. Воздействие на эволюционный процесс антропогенного фактора. Идет углубление знаний о процессе эволюции, основанное на изучение молекулярной биологии, генетики и экологии.
Особенностью этого этапа от предыдущих этапов развития эволюционного ученя заключается в том, что:
1). Длительное время многие ученые и эволюционисты считали, что отдельная особь – это единица эволюции (органисто - центристы). Это течение препятствовало развитию эволюционной теории. Естественный отбор производился только в группе популяции. Благодаря синтетической теории эволюции сменилось популяционным мышлением. Эрнст Май (США) замена органисто – центризма на популяцию – возникло системное мышление.
2). Признание того, что эволюция осуществляется на основе действия нескольких факторов, таких как наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор, изоляция, популяционные волны (колебания численности) и дрейф генов. Объединяя и интегрирование действия всех факторов, естественный отбор определяет ход эволюции. Эволюция приобретает конкретных группы организмов.
3). Изучение процесса эволюции осуществляется не только описательными методами. В изучение эволюционного процесса включается комплекс наук. Благодаря этому подходу к проблеме, были выявлены различные доказательства и закономерности эволюционного процесса.
4). Эволюционный процесс носит динамический характер. Теория синтетической эволюции носит развивающиеся характер, не статический как другие теории!