- •Теория эволюции
- •2…………..III Значение эволюции в философии и практике.
- •Связь эволюционной теории с другими научными дисциплинами.
- •4,5 ………….Макро и микроэволюция
- •3………………Основные этапы эволюционной теории.
- •4,5……………………………Методы изучения макро и микроэволюции
- •9………………Основные положения теории ж.Б. Ламарка (эволюционная концепция)
- •1). Закон употребления и неупотребления органов.
- •2). Закон наследования приобретенных признаков.
- •Представления Ламарка о виде
- •11…………………………………Эволюционная теория Дарвина
- •12…………………….Наследственность и изменчивость по Дарвину
- •Временная гипотеза Пангенезиза
- •14…………………………Борьба за существование как фактор эволюции
- •Межвидовая борьба
- •Внутривидовая борьба
- •Борьба с абиотическими факторами среды
- •Принцип борьбы за существование
- •15………………………Формы элиминации и их роль в эволюции
- •Массовая
- •Общая или случайная истребляемость
- •Индивидуальная, избирательная элиминация
- •Популяция представляет собой репродуктивную единицу
- •18………………………………………….Генный полиморфизм
- •Хромосомный полиморфизм
- •Геномный полиморфизм
- •Гетерозиготный полиморфизм
- •Адаптационный полиморфизм
- •17………………………..Генетика популяции
- •25……………………………..Дрейф генов как фактор эволюции
- •Роль дрейфа генов
- •26………………………..Популяционные волны как один из факторов эволюции
- •Наследственная изменчивость как один из факторов эволюции
- •19…………………………………….Генные мутации
- •20…………………………………………Хромосомные мутации
- •Геномные мутации
- •22……………………………….Рекомбинативная роль в эволюции
- •23……………………………….Модификационная изменчивость и ее роль в эволюции
- •Свойства модификационной изменчивости
- •24…………………………………………………………………………Морфозы
- •23…………..Роль модификационной изменчивости в эволюции
- •27………………………………..Генетическая теория естественного отбора
- •Формы естественного отбора
- •29………………………………………………………….Стабилизирующий отбор
- •Канализирующий отбор.
- •28………………………………………………..Движущий (направленный) отбор
- •Физиологические механизмы устойчивости
- •Дизруптивный отбор.
- •30……………………….К и r - отборы.
- •Представления, предложенные мак артуром и уилсоном
- •Дестабилизирующий отбор
- •Половой отбор
- •Роль естественного отбора
- •Саморегуляция эволюционных процессов
- •Проблемы вида
- •Экологический.
- •Географический.
- •Физиолого-биохимический критерий.
- •Структура вида
- •Определение вида
- •Видообразование
- •Основные этапы эволюционного процесса
- •Направление эволюции
- •Формы специализации и теломорфоз.
- •Биологический регресс
- •Формы филогенеза
- •II форма филогенеза.
- •III форма филогенеза.
- •IV форма филогенеза.
- •55……………………Возникновение жизни на земле
- •Креоционистические представления.
- •3. Панспермия.
- •Эволюционная концепция.
- •Этапы биопоэза (возникновение и становление животных систем)
- •Автокатолитический процесс
- •Условия для возникновения жизни
- •Возникновение самовоспроизводящихся систем.
- •Возникновение генетического фонда.
- •Нерешенный факт хиральной чистоты.
- •Основные черты эволюции
- •Адаптивность
- •Классификация адаптаций
- •Общие и частные адаптации.
- •По способу возникновения.
- •Адаптации:
- •Необратимость
- •Неограниченность
- •Направленность
- •Неравномерность
- •Теории нейтральной эволюции
- •Теория латеральной (горизонтальной) эволюции
- •Теория прерывестого равновесия
Основные этапы эволюционного процесса
Прогрессивное развитие организма, изучение прогрессивной эволюции наиболее ярко определяются черты присущие развитию природы в целом. Основоположники этой теории – Дарвин и академик Северцов. Дарвин в качестве критерия прогресса, степени дифференциации и специализации части организма, включает в себя и степень развития мозга. Выживают не наиболее высокоорганизованные формы, а наиболее приспособленные формы. Эта теория получила свое развитие в работах Северцова.
Морфобиологический процесс - является составной частью биологического прогресса. Он выдвинул три критерия биологического прогресса
Увеличение числа особей данной группы.
Распространение ареала.
Образование новых подвидов.
Он выдвинул направления биологического прогресса:
Ароморфоз.
Ценогенезы (эмбриональное или личиночное приспособление).
Общая дегенерация (вторичное упрощение организации).
Шмальгаузен дополнил и доработал труды Северцова, он добавил еще 2 пункта:
Ароморфоз.
Алломорфоз.
3.
Теломорфоз.
Катоморфоз.
Гиперморфоз.
Гипоморфоз.
В настоящее время о критериях процесса является недостаток.
Эти критерии объединяют в 3-и группы:
Системные. Эти критерии характеризуют уровень организации организма:
Степень сложности структур и функций.
Интенсификация обменных процессов.
Повышения уровня гомеостаза организма.
Множественное обеспечение жизненно важных функций (альтернативные механизмы).
Процесс олигомеризации, т.е. объединение частей.
Энергетический критерий - характеризует степень эффективности и экономичности функционировании, амирование организма. Это может быть связано с более калорийной пищей, с качественными ферментами, с меньшей потерей тепла в окружающую среду. Резерв свободной энергии на единицу массы, эта масса тела на жизнь особи равна константе Руднера.
Информационный критерий. Отражает уровень накопления информации. Например, увеличение генетической информации в процессе эволюции позвоночных. Если принять количество ДНК у млекопитающих за 100%, то у первичноротых - 6%; у бесчерепных - 17%; у круглоротых - 38%.
У костистых рыб количество ДНК в геноме в отличие от ДНК у серен 80%. Но есть исключения, у кистеперых рыб количество ДНК больше по сравнению с человеком.
Информационный критерий, это критерий увеличения общей массы ЦНС по сравнению с массой тела. Увеличение переднего мозга в отличии от других отделов головного мозга. Соотношение объема головного и спинного мозга. Они нарастали в процессе эволюции и следующий эволюционный прогресс ЦНС- развитие более сложного поведения (забота о потомстве, адаптация особей к новым условиям окружающей среды и т.д.). в процессе эволюции происходит усовершенствование обмена информацией.
Завадский и Хаксли выделили предмет о неограниченности и ограниченности прогресса.
Неограниченный прогресс. Главная магистраль, по которой шло развитие органического мира и которая привела к возникновению человека. Ученые подчеркнули, его нельзя отрывать от ограниченного прогресса.