МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет» (ПГУ)
Д. Ю. Самыгин
Экономическая и теоретическая информатика в тестах
Учебное пособие
Пенза
Издательство ПГУ
2011
УДК 33(075)
ББК 65ся7
С17
Р е ц е н з е н т ы:
кафедра «Экономика и управление» Российского государственного социального университета (филиал в г. Пензе) (заведующий кафедрой к.т.н., доцент А. Б. Зубков);
доктор экономических наук, профессор, декан факультета экономики и управления Пензенского государственного университета
В. М. Володин
Самыгин, Д. Ю.
С17 Экономическая и теоретическая информатика в тестах : учеб. пособие / Д. Ю. Самыгин. Пенза : Изд-во ПГУ, 2011. – 116 с.
Тестовый материал учебного пособия охватывает разделы информатики, определяющие базовый уровень компетенций выпускника вуза в области использования информационных ресурсов и применения для их обработки компьютерных технологий.
Учебное пособие подготовлено на кафедре «Экономическая кибернетика» и предназначено для подготовки к промежуточной и итоговой проверке знаний бакалавров, обучающихся по экономическим направлениям 080100 «Экономика», 080500 «Бизнес-информатика», 100100 «Сервис», 100400 «Туризм», 100700 «Торговое дело».
УДК 33(075)
ББК 65ся7
©
Пензенский государственный
университет, 2011
СОДЕРЖАНИЕ
От автора 4
1. Информатика, информация и информационные процессы 6
2. Представление информации в компьютере 19
3. Арифметические основы компьютера 28
4. Логические основы компьютера 35
5. Программное управление и архитектура компьютера 46
6. Структура компьютера 53
7. Классификация ЭВМ 67
8. Компьютерные сети 74
9. Программное обеспечение компьютера 84
10. Ответы к тестам 110
Список рекомендуемой литературы 113
Учебное издание 117
От автора
Учебным планом экономических направлений бакалавриата в рамках прохождения учебной программы предусмотрены такие дисциплины, как «Информатика», «Теоретические основы информатики», «Экономическая информатика».
По итогам прохождения названных учебных курсов студенты должны обладать некоторыми компетенциями, определенными государственными образовательными стандартами третьего поколения. Для оценки степени обладания данными компетенциями учебными и семестровыми планами предусмотрен контроль знаний, умений и навыков в виде зачета или экзамена.
В результате освоения дисциплин студент должен:
1) знать:
сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе;
2) уметь:
соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
3) владеть:
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;
навыками работы с компьютером как средством управления информацией.
Универсальным инструментом проведения промежуточной и итоговой аттестации являются тестовые задания. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины в виде экзамена осуществляется с использованием тестирования в программе MyTest Х (10) на ЭВМ. Набранные во время тестирования баллы заключены в интервале от 0 до 40, при этом экзамен считается сданным, если студент набрал не менее 24 баллов.
Материалы тестирования включают в себя вопросы аудиторного и внеаудиторного (самостоятельного) изучения дисциплины.
Результатом промежуточной аттестации является сумма баллов текущего контроля и тестирования. Количество баллов по итогам промежуточной аттестации варьирует от 60 до 100 и переводится в 5-балльную систему. Оценка, полученная на промежуточной аттестации, имеет четыре градации: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично».
Материал данного учебного пособия представлен в виде тестовых заданий различной формы и сложности. Это задания с выбором одного варианта ответа или несколькими, с определением соответствия, с указанием порядка следования, сопоставлением, ручным вводом числа или текста.
Структура учебного пособия основана на десяти разделах, которые включают в себя информатику, информацию и информационные процессы, представление информации в компьютере, арифметические и логические основы компьютера, программное управление, архитектуру и структуру компьютера, его классификации, сети и программное обеспечение.
Контрольные задания составлены по материалам лекционных и самостоятельных занятий, которые в большинстве своем изложены в учебном пособии Д. Ю. Самыгина, А. Г. Петренко «Экономическая и теоретическая информатика в лекциях», а также с использованием баз ФЕПО и специализированных сайтов.
Данное учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по экономическим направлениям 080100 «Экономика», 080500 «Бизнес-информатика», 100100 «Сервис», 100400 «Туризм», 100700 «Торговое дело».
Автор выражает искреннюю благодарность рецензентам, давшим полезные советы по совершенствованию качественной стороны учебного пособия, и сотрудникам издательства Пензенского государственного университета за оказанную помощь в его издании.
