16

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

КАФЕДРА ВОЕННОЙ И ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ

Утверждаю

Начальник кафедры военной

и экстремальной медицины

полковник м/с Н. Гашилов

«___» ____________ 2006г.

Только для преподавателей.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для проведения практического занятия

по «Медицинской службе гражданской обороны»

Тема № 8 «Организация оказания квалифицированной и специализированной медицинской помощи населению в военное время»

Для студентов лечебного, педиатрического факультетов.

Обсуждено на заседании

кафедры ВиЭМ

« » ___________ 2006 г.

Протокол №____

Томск – 2006 г

I Учебные и воспитательные цели

1.Студенты должны знать медицинские формирования и учреждения, предназначенные для оказания квалифицированной и специализированной медицинской помощи пораженному населению в военное время и в ЧС мирного времени.

2.Студенты должны знать задачи, организационную структуру, организацию работы БСМП ( ОСМП ), ХПГ,ТПГ,ИПГ.

3.Воспитывать у студентов чувство ответственности и уверенности в том, что от умелой организации и работы медицинских формирований и учреждений предназначенных для оказания квалифицированной и специализированной медицинской помощи пораженному населению в военное время и в ЧС мирного времени будет зависеть успех в спасении наибольшего количества пораженных.

II Учебно-материальное обеспечение

а) Литература:

1.Гражданская оборона: Учебное пособие/Под ред. В.Н.Завьялова -М.: «Медицина»,1989.-С.166-183.

2.Организация медицинской службы гражданской обороны Российской Федерации/Под ред. Погодина Ю.И.и ТрифоноваС.В.-М.,2002.-С.78-80, 99.

3.Сахно И.И., Сахно В.И. Медицина катастроф (организационные вопросы). - М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ,2001.-С.189-205

4.Сборник образцов документов по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций (в двух книгах)/Книга1.Оразцы документов и рекомендаций по созданию и обеспечению функционирования подсистем РСЧС и ГО местного и объектового уровней //Под ред. Г.Н.Кириллова.-М.: Институт риска и безопасности,2004.-С.329-343,346-348,355-362.

5.Учебное пособие кафедры ВиЭМ СибГМУ по данной теме.

б) Наглядные пособия.

Пленко-схемы

1. «Организационно-штатная структура инфекционного подвижного госпиталя».

2. «Организационно-штатная структура хирургического подвижного госпиталя».

3. «Организационно-штатная структура терапевтического подвижного госпиталя».

4. «Принципиальная схема развертывания этапа медицинской эвакуации, предназначенного для оказания квалифицированной медицинской помощи»

5. «Принципиальная схема развертывания хирургического подвижного госпиталя».

в) Технические средства:

Оптический проектор типа «Орион-2000»

III Расчет учебного времени

№№ П/П	Структура занятия	Время (мин.)
1	2	3
	1-ое занятие (2 часа)
I	Вводная часть	5
II	Учебные вопросы: 1.Бригады (БСМП), отряд (ОСМП) специализированной медицинской помощи: задачи, организационная структура, организация работы, оснащение.	40
	2.Инфекционный подвижной госпиталь (ИПГ): задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений.	40
III	Заключение.	5
	2-ое занятие(2 часа)
I	Вводная часть	5
II	Учебные вопросы: 1.Хирургический подвижной госпиталь (ХПГ): задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений.	40
	2.Терапевтический подвижной госпиталь(ТПГ): задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений.	40
III	Заключение.	5
	Итого:	180

IV Методические рекомендации

1-ое занятие

4.1. Общие методические рекомендации.

Преподаватель накануне дает задание на самоподготовку по данной теме, используя учебные пособия кафедры. В процессе подготовки студенты должны уяснить основные теоретические вопросы и быть готовыми ответить на конкретные вопросы. В начале занятия преподаватель проверяет наличие студентов, отмечает присутствующих, объявляет тему занятия, учебные цели, актуальность темы.