- •Н. А. Головин
- •Введение
- •1. Объект и предметная область исследования политической социализации
- •1.1. Социализация как дилемма обобществления и индивидуализации
- •1.2. Социализация, воспитание и адаптация. Структура процесса социализации и его политический аспект
- •1.3. Политическая социализация как массовый феномен
- •2. Зарубежный и отечественный опыт исследования политической социализации
- •2.1. Зарубежные исследования политической социализации (сша, Германия, Польша, Швейцария)
- •2.2. Отечественные исследования советского человека
- •3. О возможности создания общей теории политической социализации
- •3.1. Предпосылки в аспекте теоретической социологии
- •3.2. Проблема политических ценностей
- •4. Методологические проблемы изучения политической социализации в меняющемся обществе
- •4.1. Историческая социология как стратегия исследования
- •4.2. Поколенческий аспект
- •4.3. Модель формирования политических поколений
- •4.4. Проблемы обеспечения эмпирическими данными и материалами
- •5. Дифференциация социальных и политических поколений российского общества
- •5.1. Периоды российской истории XX в.
- •5.2. Дифференциация политических поколений
- •5.3. Политико-поколенческая ситуация в 1990-е гг.
- •6. Политическая социализация в кризисном обществе
- •6.1. Объективные факторы
- •6.2. Социально-психологические условия
- •6.3. Роль новых правовых норм
- •7. Формирование политической идентичности в переходный период
- •7.1. Новое державное сознание
- •7.2. От советской идентичности к новому гражданскому сознанию?
- •7.3. Экскурс: истоки национальных предрассудков
- •8. Значение адаптации к переменам для усвоения политических ценностей
- •8.1. О связи потребностей, интересов и усвоенных ценностях: теоретический экскурс
- •8.2. Экономическая адаптация и усвоение идеологий: типологические примеры
- •9. Начала формирования партийно-политических ориентаций
- •9.1. Экскурс: «високосные политические годы» в Псковской области
- •9.2. Политическая социализация детей
- •Заключение: итоги и перспективы
- •Литература
- •Эмпирические исследования политической социализации некоторых поколений России (1992—2000 гг.), использованные в книге
- •Нормативно-правовые документы, проанализированные в книге
- •Содержание
- •Теоретико-методологические основы исследования политической социализации
3. О возможности создания общей теории политической социализации
Всякое исследование социальных и политических проблем предусматривает выбор теории, так как в ней накапливается продуктивный исследовательский опыт. Развитая теория указывает перспективное направление дальнейшего анализа, выполняя методологическую функцию.
Развивающиеся с 1950-х гг. исследования политической социализации стали признанным направлением, имеющим большое практически-политическое значение. В них содержится значительный эмпирический материал о данном процессе, который подвергается теоретическим обобщениям, учитывающим особенности конкретных обществ. Несмотря на множество разработок такого рода, общей теории процесса политической социализации, имеющей международное признание, пока не создано.1 Выполнить данную задачу возможно, определив теоретические основы исследования как в социологическом, так и в политологическом планах.
Для анализа указанных аспектов воспользуемся применением научно-теоретической позиции как инструмента обобщенного сравнения теорий. Научно-теоретическая позиция в отношении социологии включает совокупность ее исходных теоретических положений, мировоззренческих и ценностных компонентов, понимание предмета и проблем, целей и задач, роли различных методов познания и источника истинности его результатов. Аналогичное определение можно сформулировать и для политической теории. «... Научно-теоретические позиции содержат на общем, абстрактном уровне отфильтрованную общность различных политических теорий, т. е. они являются теоретическими конструкциями, резюмирующими различные “материальные” теории... и связывающими их между собой. На этом основании их называют метатеориями (“теориями о теориях”), т. е. теориями, возвышающимися над теориями», — так характеризуют этот аналитический инструмент авторитетные исследователи.2
Для начала с помощью научно-теоретической позиции проделаем анализ социологических теорий фундаментального уровня с точки зрения их философско-антропологических основ и трудностей, возникающих отсюда при разработке общей теории политической социализации. Далее проанализируем трудности развития общей теории социализации, связанные с политическими ценностями. Сделаем это на материалах политической теории, где определяющая и дифференцирующая роль ценностей проявляется наиболее ярко. Научно-теоретическая позиция позволяет осуществить данную
59
задачу, так как выявляет роль ценностей в структуре теории. Если в теории доминируют внутренние ценности науки (например, объективность, непротиворечивость), то она политизирована в минимальной степени (позитивистский подход в социальных науках). Если акцентированы в первую очередь социальные и политические ценности (свобода, справедливость, эмансипация человека), то такая теория оказывается весьма политизированной. Грань между социологической и политической теорией в таком случае становится трудно различимой (марксизм).
Теория политической социализации не может не обращаться к ценностному аспекту, так как этот процесс приводит к общественно значимым результатам. Волны демократизации XX в. подсказывают, что общая теория политической социализации должна была бы строиться на демократических принципах, а процесс социализации должен быть нацелен на воспитание ответственного гражданина.
Однако столь простому решению проблемы выбора ценностных основ общей теории политической социализации противостоит традиция плюрализма европейской политической культуры. В ней среди идеалов государственного и политического устройства прочное место занимает как демократическое правовое и социальное государство, республика, так и авторитарная империя. Кроме того, важнейшие политические течения: консерватизм, либерализм, социализм и новые социальные движения (феминизм, экологическое движение, борьба за права различных меньшинств и др.) по-своему интерпретируют демократию и иные политические ценности. Все это усложняет выбор ценностных оснований теории политической социализации и создает дополнительные трудности, которые анализируются ниже.