
- •Н. А. Головин
- •Введение
- •1. Объект и предметная область исследования политической социализации
- •1.1. Социализация как дилемма обобществления и индивидуализации
- •1.2. Социализация, воспитание и адаптация. Структура процесса социализации и его политический аспект
- •1.3. Политическая социализация как массовый феномен
- •2. Зарубежный и отечественный опыт исследования политической социализации
- •2.1. Зарубежные исследования политической социализации (сша, Германия, Польша, Швейцария)
- •2.2. Отечественные исследования советского человека
- •3. О возможности создания общей теории политической социализации
- •3.1. Предпосылки в аспекте теоретической социологии
- •3.2. Проблема политических ценностей
- •4. Методологические проблемы изучения политической социализации в меняющемся обществе
- •4.1. Историческая социология как стратегия исследования
- •4.2. Поколенческий аспект
- •4.3. Модель формирования политических поколений
- •4.4. Проблемы обеспечения эмпирическими данными и материалами
- •5. Дифференциация социальных и политических поколений российского общества
- •5.1. Периоды российской истории XX в.
- •5.2. Дифференциация политических поколений
- •5.3. Политико-поколенческая ситуация в 1990-е гг.
- •6. Политическая социализация в кризисном обществе
- •6.1. Объективные факторы
- •6.2. Социально-психологические условия
- •6.3. Роль новых правовых норм
- •7. Формирование политической идентичности в переходный период
- •7.1. Новое державное сознание
- •7.2. От советской идентичности к новому гражданскому сознанию?
- •7.3. Экскурс: истоки национальных предрассудков
- •8. Значение адаптации к переменам для усвоения политических ценностей
- •8.1. О связи потребностей, интересов и усвоенных ценностях: теоретический экскурс
- •8.2. Экономическая адаптация и усвоение идеологий: типологические примеры
- •9. Начала формирования партийно-политических ориентаций
- •9.1. Экскурс: «високосные политические годы» в Псковской области
- •9.2. Политическая социализация детей
- •Заключение: итоги и перспективы
- •Литература
- •Эмпирические исследования политической социализации некоторых поколений России (1992—2000 гг.), использованные в книге
- •Нормативно-правовые документы, проанализированные в книге
- •Содержание
- •Теоретико-методологические основы исследования политической социализации
Содержание
Введение |
3 |
1. Объект и предметная область исследования политической социализации |
11 |
1.1. Социализация как дилемма обобществления и индивидуализации |
– |
1.2. Социализация, воспитание и адаптация. Структура процесса социализации и его политический аспект |
19 |
1.3. Политическая социализация как массовый феномен |
27 |
2. Зарубежный и отечественный опыт исследования политической социализации |
37 |
2.1. Зарубежные исследования политической социализации (США, Германия, Польша, Швейцария) |
– |
2.2. Отечественные исследования советского человека |
50 |
3. О возможности создания общей теории политической социализации |
58 |
3.1. Предпосылки в аспекте теоретической социологии |
59 |
3.2. Проблема политических ценностей |
71 |
4. Методологические проблемы изучения политической социализации в меняющемся обществе |
77 |
4.1. Историческая социология как стратегия исследования |
78 |
4.2. Поколенческий аспект |
89 |
4.3. Модель формирования политических поколений |
97 |
4.4. Проблемы обеспечения эмпирическими данными и материалами |
105 |
5. Дифференциация социальных и политических поколений российского общества |
119 |
5.1. Периоды российской истории XX в |
121 |
5.2. Дифференциация политических поколений |
128 |
5.3. Политико-поколенческая ситуация в 1990-е гг. |
142 |
6. Политическая социализация в кризисном обществе |
148 |
6.1. Объективные факторы |
– |
6.2. Социально-психологические условия |
155 |
6.3. Роль новых правовых норм |
163 |
7. Формирование политической идентичности в переходный период |
169 |
7.1. Новое державное сознание |
172 |
7.2. От советской идентичности к новому гражданскому сознанию? |
183 |
7.3. Экскурс: истоки национальных предрассудков |
190 |
8. Значение адаптации к переменам для усвоения политических ценностей |
198 |
287
8.1. О связи потребностей, интересов и усвоенных ценностях: теоретический экскурс |
– |
8.2. Экономическая адаптация и усвоение идеологий: типологические примеры |
208 |
9. Начала формирования партийно-политических ориентаций |
225 |
9.1. Экскурс: «високосные политические годы» в Псковской области |
227 |
9.2. Политическая социализация детей |
244 |
Заключение: итоги и перспективы |
261 |
Литература |
263 |
Приложение 1. Эмпирические исследования политической социализации некоторых поколений России (1992—2000 гг.), использованные в книге |
279 |
Приложение 2. Нормативно-правовые документы, проанализированные в книге |
281 |
288
Научное издание
Николай Александрович Головин