
- •Первое высшее техническое учебное заведение россии
- •Программа учебной дисциплины «электрический привод»
- •Санкт-Петербург
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре опп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплин
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.3.1.Очно-заочная форма обучения
- •5.3.2. Заочная форма обучения
- •5.3.3 .Очно-заочная форма обучения
- •5.3.4. Заочная форма обучения
- •6. Лабораторный практикум
- •6.1. Очно-заочная форма обучения
- •А) Специальности 140601.65, 140602.65
- •6.2. Заочная форма обучения
- •6.3. Заочная форма обучения
- •7. Практические занятия Специальности: 140601.65, 140602.65
- •7.1 Очно-заочная форма обучения
- •7.2 Заочная форма обучения
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение
Первое высшее техническое учебное заведение россии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано
|
|
Утверждаю |
Руководитель ООП по направлению 140400.62 Зав. кфедрой ЭЭЭ д.т.н.,профессор Козярук А.Е.
|
|
Зав. кафедрой АТПП доц. А.А. Кульчицкий |
Программа учебной дисциплины «электрический привод»
Направление подготовки:
140211.65 –Электроснабжение
140601.65 -Электромеханика
140602.65 –Электрические и электронные аппараты
Профиль подготовки:
Электромеханика
Электроснабжение
Квалификация (степень) выпускника: специалист
Форма обучения: очно-заочная, заочная
Составитель: доцент каф. АТПП В.В. Иванов
Санкт-Петербург
2012
1. Цели и задачи дисциплины
Дисциплина " Электрический привод " посвящена изучению вопросов механики электропривода, электромеханических свойств электроприводов постоянного и переменного тока, выбора мощности и автоматического управления электродвигателей.
Цель преподавания дисциплины – получение навыков создания и эксплуатации систем автоматизированного электропривода. В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести навыки расчета и проектирования систем электроприводов для различных промышленных механизмов и овладеть знаниями основ по разработке и эксплуатации промышленных систем электроприводов.
Задачи изучения дисциплины:
- овладение методиками расчета параметров цепей электропривода;
- выбора мощности электродвигателей для различных режимов работы;
- принципами построения систем управления электроприводами.
2. Место дисциплины в структуре опп
Дисциплина " Электрический привод " является дисциплиной профессионального цикла в структуре ООП, формирует навыки изыскательских, научно-исследовательских и производственных работ.
" Электрический привод " изучается студентами в течение одного семестра.
Для изучения дисциплины необходимы знания следующих дисциплин и их разделов:
по физике – механика, электричество и магнетизм, физика твердого тела, физические величины и единицы их измерения;
по высшей математике – дифференциальное и интегральное исчисления, дифференциальные уравнения и методы их решения;
по вычислительной математике – приближенные вычисления, численные методы решения;
по основам метрологии и стандартизации – международную систему единиц (СИ), методы и средства измерения электрических и магнитных величин, условное графическое изображение электрических, магнитных и полупроводниковых элементов, схемы и их выполнение;
по экономике – экономические критерии, повышение коэффициента полезного действия и коэффициента мощности электротехнических устройств, надежность.