
- •Содержание
- •Тема 1. Основные принципы русской орфографии. Пунктуация в сложносочиненном предложении Домашнее задание
- •Аудиторная работа
- •Справочный материал
- •Тема 2. Правописание н инн в различных частях речи. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении Домашнее задание
- •Аудиторная работа
- •Тема 3. Правописание гласных в корне слов. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
- •Справочный материал правописание о, е, ё после шипящих и ц
- •Бессоюзное сложное предложение
- •Тема 4. Правописание согласных в корне. Двойные согласные. Знаки препинания в сложном предложении
- •Аудиторная работа
- •Двойные согласные в слове
- •Знаки препинания при стечении союзов в сложноподчиненном предложении
- •Тема 5. Правописание приставок. Гласные ы, и после приставок. Буква ъ после приставок. Осложнение простого предложения
- •Гласные ы, и в начале корня после приставок
- •Осложненное простое предложение
- •Самостоятельная работа №2. Задание 1.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Тема 6.
- •Тема 7. Частицы не, ни с различными частями речи: принципы выбора. Однородные члены предложения Домашнее задание
- •Аудиторная работа
- •II. Однородные члены предложения, связанные повторяющимися союзами.
- •Основные схемы постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами
- •Тема 8. Правописание частиц не и ни с различными частями речи. Однородные
- •Аудиторная работа
- •Справочный материал правописание частицы не с различными частями речи
- •Образованный
- •Тема 9. Имя существительное. Правописание суффиксов и окончаний имен существительных. Однородные и неоднородные определения
- •Аудиторная работа
- •1. Выбор суффикса. А .Словообразовательные суффиксы. •-чик/-щик
- •Правописание окончаний имен существительных
- •Тема 10. Имя прилагательное. Правописание суффиксов и окончаний имен прилагательных. Обособление определений
- •I. Варьирование суффиксов
- •Понятие обособления
- •Тема 11.
- •Домашнее задание
- •Аудиторная работа
- •Справочный материал правописание имен числительных
- •Обособление приложений
- •Тема 12. Правописание местоимений. Знаки препинания при обособленных дополнениях Домашнее задание
- •Аудиторная работа
- •Правописание местоимений
- •Частицы не и ни в местоимениях
- •Тема 13. Правописание суффиксов и окончаний глаголов. Обособление обстоятельств
- •Справочный материал правописание глаголов
- •Обособление обстоятельств
- •Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами.
- •Тема 14. Правописание суффиксов и окончаний причастий. Обособление определений, приложений, обстоятельств, дополнений
- •Справочный материал причастие
- •Правописание суффиксов причастий.
- •Правописание окончаний причастий
- •Задание 3.
- •Контрольная работа Задание 1.
- •Задание 2.
- •Словарные материалы
Понятие обособления
Обособление - один из способов смыслового и интонационного выделения члена предложения. Цель обособления - усиление (актуализация) его смысловой значимости, а также пояснение (уточнение) какой-то части высказывания. Соответственно, обособленные члены делятся на две группы:
1) собственно обособленные (ими бывают только второстепенные; они, как правило, могут заменяться близким по значе- нию отдельным предложением или придаточным в составе сложного);
2) п о я с н ит ельные и уточняющие. Ими бывают любые члены предложения - как главные, так и второстепенные.
Например: Люди же, радостные и полные надежд, не заметили смерти его...(М.Г.) - обособленное определение (ср.: Люди же, которые были радостны и полны надежд, ...); Окружавший нас воздух рванулся туда, к земле Фоаниа-Иосифа.(Кон.) - уточняющее обстоятельство места. Только стаи скумбрии - весёлой средиземноморской рыбы - прорывали её. Шауст. 1 - поясняющее приложение.
Условиями обособления членов предложения являются интонация (обособляющая), позиция обособленного члена по отношению к распространяемому слову, морфологическое выражение распространяемого слова, степень распространенности обособленного члена, наличие дополнительных оттенков значения у обособляемого компонента и некоторые другие. Частные условия обособления - это правила обособления конкретных членов предложения.
Уточняющие члены предложения служат для конкретизации значений других, уточняемых компонентов. Уточняющие члены предложения (логические отношения включения) могут быть присоединены к уточняемым специальными союзами: ОСОБЕННО, ДАЖЕ, В ЧАСТНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ, НАПРИМЕР и нек. др. Пояснительные члены предложения (логические отношения тождества) присоединяются союзами ТО ЕСТЬ, ИЛИ (=ТО ЕСТЬ), ИНАЧЕ, ИМЕННО. Напр.: Руки, особенно левая, занемели. (Аст.) В кузове было полно народу, главным образом женщин. (В.Сол.) Белого цвета больше всего было в верхней части карты, то есть на севере. (В.Сол.)
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБОСОБЛЕННЫХ ЧЛЕНАХ. ОБОСОБЛЕНИЕ СОГЛАСОВАННЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЙ
1.Обособляются распространенные определения (причастные и адъективные обороты), стоящие после определяемого слова. Напр.: Солнце уже приближалось к снеговому хребту, белевшему над курчавым облаком. (Л.Т.) На небе задумчиво замерли легкие облака, ещё розовые от заката.
(М.Г.)
2.Определение (одиночное и распространенное), относящееся к личному местоимению, обособляется в любой позиции. Напр.: Пораженный страхом, я иду за матушкой в спальню.(П.) Мы, утомленные тяжелой дорогой, вскоре уснули.
З.Два или несколько нераспространенных определений, стоящих после определяемого существительного, обособляются, если существительному предшествует ещё одно определение. Напр.: Весенний дух, весёлый и беспутный, ходил повсюду.(Багр.)
Если перед существительным нет определения или определение выражено местоимением, то следующие за существительным нераспространенные обособляются или не обособляются в зависимости от их интонационно-смысловой связи с определяемым словом. Напр.: Он видел небо, голубое, бездонное.(П<т.) Тем утром, радостным и вешним, в лесу гудело и тряслось. (В.Сол.) - связь между определяемым существительным и определениями слабая. Он стал рассказывать о детских своих днях словами крепними и тяжелыми.(М.Т.) - определяемое существительное нуждается в определении, связь сильная.
4.Несколько обособленных определений, чаще в конце предложения, могут отделяться при помощи тире. Напр..: Целые озёра запахов - освежающих, ласковых, ярких и нежных, радостных и печальных - наполнили воздух. (Пауст.). Долетел спокойный мужественный гудок - океанский, в три тона. (Пауст.)
5.Одиночное нераспространенное определение при существительном обособляется, если:
1)несет на себе значительную смысловую нагрузку и по значению может быть приравнено к придаточной части, напр.: На крик его явился смотритель, заспанный.(Турт.);
2)имеет добавочный обстоятельственный оттенок, напр.: Люди же, изумленные, стали как камни.(М.Т.);
3)оторвано от определяемого существительного, напр.: Глаза смыкались и, полузакрытые, тоже улыбались.(Турт.);
4)имеет уточняющее значение, напр.: И минут через пять лил уже сильный дождь, обложной.(Ч.)
6.Определения, стоящие непосредственно перед определяемым существительным, обособляются, если имеют добавочное обстоятельственное значение. Напр.: Оттененное снежно-белой материей её платья, лицо у неё горело пышным румянцем.(М.Т.) Ошеломленная, мать неотрывно смотрела на Рыбина.(М.Г.)
7.Всегда обособляется определение (одиночное и распространенное), если оно оторвано от определяемого существительного другими членами предложения. Напр.: Каштанка потянулась, зевнула и, сердитая, угрюмая, прошлась по комнате.(Ч.) Залитые солнцем, стлались за рекой гречаные и пшеничные нивы.(Шол.)
Определение не обособляется:
1)если стоит непосредственно перед определяемым существительным и не имеет добавочных обстоятельственных оттенков значения, напр.: Далеко уходившая в степь балка начиналась сразу за домом. Знойное лето пролетело быстро и незаметно;
2)если определяемое существительное характеризуется лексической неполнотой, напр.: Неожиданная встреча с человеком ей незнакомым смутила девушку. Все эти черты вместе составляли лицо весьма выразительное;
3)если одновременно связано с подлежащим (дополнением) и сказуемым, напр.: Я сидел погруженный в глубокую задумчивость.^.) Я нашел его готового пуститься в дорогу.(П.);
при личных местоимениях в восклицательных предложениях, напр.: Ах ты наивный/
если стоит после неопределенного, определительного или отрицательного местоимения и образует вместе с ним синтаксически неделимое сочетание, напр.: Впереди представлялось что-то неведомое и страшное.
Вдруг что-то похожее на песню поразило мой слух.(Я.) Все оставшиеся в живых до Красноводска не дойдут.(Пауст.)
Однако при другой интонации (т.е. при ином понимании роли местоимения и определения) возможно обособление, напр.: Все, сильно расстроенные, покинули комнату.
Обособление несогласованных определений
1.Несогласованные определения, выраженные косвенными падежами существительных (чаще с предлогами), обособляются, если нужно подчеркнуть их значение. Напр.: Дубков и Нехлюдов, в шинелях и шляпах, вошли в комнату.(Л.Т.)
2.0бычно обособляются несогласованные определения, выраженные прилагательным в сравнительной степени с пояснительными словами. Напр.: Другая комната, почти вдвое больше, называлась залой.(Ч.)
Нераспространенное определение в форме сравнительной степени обособляется, если определяемому слову уже предшествует согласованное определение. Напр.: Другой спутник, постарше, немного отстал. (Сераф.).
3 Несогласованные определения, выраженные инфинитивом или инфинитивным оборотом, отделяются тире, если имеют пояснительное значение. Обычно такие определения стоят в конце предложения. Напр.: Все мы одержимы одной страстью - сопротивляться. (Кетл.,) Была еще одна последняя надежда - с наступлением ночи прорваться в степь. (Фад.)
Упр. 126. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
Гроза в пути
В путешеств.. на (С,с)евер мы покидали маленький стари(н, нн)ый городок. Два огромных (з,с)дания времен Александра 1 ставлен, нн)ые ску..ными прямоугольниками по сторонам моще(н, нн)ой площад.. сменились крепос.ым валом ус..а(н,нн)ым опадающими листьями городского сада. Мелькнули базарные рундуки завале(н, нн)ые (пря/н,нн/о) пахнущ..й антоновкой. Яблоки были как на подбор глянц..витые крупные словно воще(н,нн)ые. Рядом (не) кра-ше(н,нн)ые и потому как (будто) беле(н,нн)ые деревя(н,нн)ые ложки плете(н,нн)ые из лыка лукошки и коробы.
Сразу за городом ра(с,сс)т. .далось до самого горизонта озеро и подымалась строгая коло(н,нн)ада кор..бельного леса.Озеро стояло чуть (на) бок и в нем отр..зились леса краше(н,нн)ые в совершенно (не) мысл..мые тона северной осени выр..вн..(н,нн)ая стена к..мы-ша и (не) гаснущий долго багр..(н,нн)ый огонь заката. Все сверкнуло и ун..елось чтобы снов., начали открываться одна за другой суровые гал..реи корабельных лесов.
Весь следующий день небо т.желело мглой грозившей снегом. Казалось он (вот)вот бе(з,с)..вучно пол..тит над коше(н,нн)ыми полями и пр..кроет их сухой игольч..той п.леной.(Не) далеко от Луги туча нагнала нас дождём. Это была стремительная гроза в самый разгар золотой
осени в пору когда гроз почти (не) бывает. В этом была её мощ.. в(не) вида(н,нн)ом пожаре солнечного света бившего в осе(н,нн)юю заржав-ле(н,нн)ую землю через прорывы беше(н,нн)ых туч... Взрьшы солнечного огня его к..сые лучи проносились и тотчас гасли в угрюмой дали. Там (в) дали у самого горизонта узкими домотка(н,нн)ыми холстами уже лились на замершие леса и обнаже(н,нн)ые пустоши короткие ливни. Каждый взмах солнца выхватывал из черного сумрака то одну то другую березу кова(н,нн)ую казалось из чистой меди. Березы вспых..вали как (будто) пл..м..нели др..жали как гиган..ские фак..лы за(ж,жж)е(н, нн)ые по сторонам дороги и мгновенно гасли за серой (не) проглядной стеной дождя. Машина рвалась через эти полосы чтобы снов., вынестись в разноцветный пожар мокрой листвы и промчат, .ся сквозь него до новой встречи с (широко) шумным пенистым дождём. Синий блеск молний дли(н,нн)ые перекаты грома и вдруг (в) дали набухшей мраком в пута-(н,нн)ице повале(н,нн)ых ветром берез мелькнула и исчезла рыжая ог-не(н,нн)ая лисица с поджатой лапой и настороже(н,нн)ыми ушами.
Меня конечно могут упр..кнуть в пристра..ном описани.. грозы но оч..видно эту грозу я буду помнить (в) течени.. всей жизни.
(По К.Паустовскому)