Тема 4. Соціалізація особистості

Питання для обговорення

1. Вплив природного та соціального середовища на формування особистості.

2. Концепції соціалізації.

3. Агенти соціалізації в сучасному українському суспільстві.

4. Соціалізація як процес засвоєння соціальних ролей та норм.

Питання для самоперевірки

1. Що таке соціалізація?

2. Яким чином соціалізація впливає на приматів? А яким чином на людину?

3. Співвідношення природного та соціального середовища на формування особистості.

4. Основні людські потреби, які виділив З. Фройд.

5. Яким чином відбувається розвиток людини за З. Фройдом?

6. Скільки стадій когнітивного розвитку людини виділяє Ж. Піаже? Розкрийте, в чому їх особливості.

7. В чому полягає відмінність теорії Л. Колберга від теорії Ж. Піаже?

8. Чи впливає гендерна приналежність на особливості пізнання суспільства?

9. В чому відмінність між «Я» та «дзеркальним Я» в розумінні Дж. Г. Міда?

10. Охарактеризуйте стадії розвитку за Е. Еріксоном.

11. Що таке агенти соціалізації? В чому спільне та відмінне між ними?

12. Що означає термін «ресоціалізація»?

13. Як Інтернет впливає на соціалізацію сучасних українських підлітків?

14. Охарактеризуйте сутність проблем соціалізації молодого покоління в умовах соціальної реальності сучасної України.

Теми есе

1. Біологічне та соціальне в людині.

2. Вплив гендеру на соціалізацію.

3. Який з агентів соціалізації в Україні найбільш суттєво впливає на розвиток особистості?

4. ЗМІ – майбутня нянька?

5. Чи може людина стати особистістю поза межами людського суспільства?

Практичні завдання

Завдання 1. К. Гілліган займалась вивченням впливу гендеру на поведінку та звернула увагу на те, що чоловіки та жінки в однакових умовах ведуть себе здебільшого по-різному. Скажімо, крадіжка з точки зору хлопців – це погано, бо порушує закон. Дівчата ж схильні спершу з’ясувати, що є причиною крадіжки, і можуть співчувати крадієві, якщо він керувався благородними мотивами, наприклад, нагодувати дитину. Вкажіть, наскільки такий підхід відповідає сучасним реаліям? На Ваш погляд, які чинники є причиною різного сприйняття ситуацій чоловіками та жінками: біологічні, психологічні або соціальні? Якщо дівчину виховувати як хлопця, чи може в неї сформуватися «чоловіче» мислення і навпаки?

Завдання 2. І. Гофман відносить певні установи (тюрми, психіатричні лікарні і т. ін.) до так званих тотальних інститутів, де люди є ізольованими від суспільства та знаходяться під контролем та керівництвом адміністрації установи. Тотальні інститути переслідують певну мету – ресоціалізацію індивідів, тобто корінну зміну цінностей та норм, а як наслідок їх поведінки. Вкажіть, якою мірою це вдається зробити, зокрема в Україні. Чи вважаєте Ви, що такі установи виконують зараз свої функції ефективно? Вкажіть, якими мають бути ці організації на Ваш погляд або охарактеризуйте альтернативні їм.

Основна література

1. Золотухін Г. Соціалізація в умовах незалежності: жертви й переможці // Соціальна психологія – 2006. – 3 (17). – С. 52 – 65.

2. Масионис Дж. Социология. – 9-е изд. – СПб.: Питер, 2004. – С. 170 – 199.

3. Смелзер Н. Социология: пер. с анг. – М.: Феникс, 1998. – С. 94 – 129.

4. Соціологія: Навч. посібн. / За ред. С. О. Макеєва. – 4-те вид, перероб. і доповн. – К.: Знання, КОО, 2008. – С. 288 – 296.

5. Соціологія. Підручник для студентів вищих навчальних закладів / [В. І. Волович, М. І. Горлач, В. Г. Кремень та ін]. – 6-те вид. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – С. 347 – 417.

6. Танчин І. З. Соціологія: Навч. посібник. – 3-тє вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2008. – С. 80 – 98.

7. Федоренко Л. П. Моделирование социализации личности: ретроспектива социального осмысления проблемы // Социально-гуманитарные знания. – 2009. – № 1. – С. 306 – 317.

8. Фролов С. С. Социология: Учебник. – М.: Гардарики, 2007. – С. 68 – 94.

9. Черниш Н. Й. Соціологія. Підручник за рейтингово-модульною системою навчання. – 5-тє вид., перероб. i доп. – К: Знання, 2009. – С. 170 – 190.

10. Юрій М. Ф. Соціологія: Підручник. – К.: Кондор, 2007. – С. 75 – 82.

Додаткова література

1. Бабосов Е. М. Общая социология: Учебн. пособие для студентов вузов. – 3-е изд., стер. – Мн.: ТетраСистемс, 2006. – С. 277 – 289.

2. Горбунова М. Ю. Социология. Ответы на экзаменационные вопросы. – М.: Экзамен, 2005. – С. 116 – 122.

3. Козлова О. Н. Социология. – М.: Омега-Л, 2004. – С. 73 – 93.

4. Кравченко А. И., Анурин В. Ф. Социология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2006. – С. 197 – 230.

5. Некрасов А. И. Социология. – Х.: Одисей, 2004. – С. 105 – 120.

6. Социология в вопросах и ответах: Учебн. пособие / Под ред. проф. В. А. Чуланова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – С. 66 – 86.

7. Соціологія: Підручник / За ред. Н. П. Осіпової – К.: Юрінком Інтер, 2003. – С. 46 – 66.

8. Филатова О. Г. Общая социология: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005. – С. 166 – 195.