V. Домашнє завдання. Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 199-207, 208-213

С.А. Мухина «Общий уход за больными», стор. 125-148, 148-155

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 250-259, 259-271

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 176-188

І Н С Т Р У К Ц І Я № 7

(Для студентів) до проведення практичного заняття Дисципліна: Загальний догляд за пацієнтами та медична маніпуляційна техніка

Спеціальність: Акушерська справа

Тема: «Внутрішньовенні ін'єкції. Внутрішньовенне краплинне введення ліків”.

Оснащення: інструментальні столи, шприци, голки, голки Дюфо, лікарські засоби, пробірки, джгути, гумові трубки, подушки, спирт, ватні кульки, марлеві серветки, пінцети, лотки, фантоми верхніх кінцівок, гумові рукавички, система одноразового використання, лейкопластир.

І. Конкретні цілі:

Знати:

1. Мету проведення венепункції.

2. Анатомічні ділянки для венепункції.

3. Особливості введення 10% кальцію хлориду та сильнодіючих серцевих препаратів.

4. Особливості взяття крові з вени для біохімічного та бактеріологічного дослідження.

5. Особливості взяття крові на виявлення в ній алкоголю.

6. Показання, протипоказання до кровопускання.

7. Види голок-метеликів, постійних катетерів-венфлонів, їх розміри, особливості догляду за ними.

8. Ускладнення внутрішньовенних ін’єкцій. Надання допомоги.

9. Віддаленні ускладнення. Профілактику кров’яних інфекцій.

Вміти:

1. Підготувати пацієнта до венепункції.

2. Вибрати анатомічну ділянку для венепункції.

3. Вибрати необхідні шприц і голку для внутрішньовенної ін’єкції.

4. Визначити придатність до використання системи для внутрішньовенного краплинного введення лікарських засобів.

5. Оцінити можливість виникнення ускладнень при внутрішньовенному введенні лікарських засобів.

Мати навички:

1. Накладання джгута.

2. Техніки венепункції, введення ліків.

3. Застосування голок-метеликів.

4. Взяття крові з вени на алкоголь.

5. Взяття крові з вени на біохімічне та бактеріологічне дослідження.

6. Монтажу та заповнення системи для внутрішньовенних вливань, внутрішньовенного краплинного введення лікарських засобів.

7. Техніки кровопускання.

ІІ. Навички з повторення.

1. Набирання ліків з ампул та флаконів.

2. Дезінфекція шприців та голок.

3. Обробка рук до та після ін’єкції.

ІІІ. Навички на оцінку.

1. Накладання джгута.

2. Техніки венепункції, введення ліків.

3. Застосування голок-метеликів.

4. Взяття крові з вени на алкоголь.

5. Взяття крові з вени на біохімічне та бактеріологічне дослідження.

6. Монтажу та заповнення системи для внутрішньовенних вливань, внутрішньовенного краплинного введення лікарських засобів.

7. Техніки кровопускання.

ІV. Хід заняття.

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Практичний тренінг згідно стандартів.

3. Контроль оволодіння практичними навичками.

4. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5. Підведення підсумків заняття.

V. Домашнє завдання.

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 213-222

С.А. Мухина «Общий уход за больными», стор. 155-172

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 271-298

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 188-205

І Н С Т Р У К Ц І Я № 8