7.5. Приклади діяльності соціальних служб

Досить успішним є досвід роботи центрів «Жінка для жінки», створених у семи містах України (Житомир, Рівне, Чернівці, Херсон, Дніпропетровськ, Донецьк, Львів) за сприяння міжнародної організації «Вінрок Інтернешнл». їх діяльність спрямована на дівчат і жінок віком 12-30 років та зосереджується на двох програмах - програмі навчання фа­хових навичок та програмі попередження кризових ситуацій. Програма навчання фахових навичок пропонує:

• навчання безробітних та частково зайнятих жінок фа­хових знань та навичок, необхідних для працевлашту­вання або започаткування нової справи;

• надання інформації про можливості працевлаштування, навчання, перепідготовки та підвищення кваліфікації;

• юридичні консультації з працевлаштування, прав жі­нок на робочому місці, підприємницької діяльності;

• користування бібліотекою, призначеною для практичної допомоги тим, хто працює у малому бізнесі, хоче від­крити приватне підприємство або підвищити рівень своїх економічних та юридичних знань;

Програма попередження кризових ситуацій передбачає:

• консультативну допомогу жінкам, що опинилися в кризовій ситуації;

• проведення інформаційних та освітніх кампаній з по­передження насильства й торгівлі жінками, підвищен­ня правової культури;

• телефонну інформаційну лінію підтримки (ТІЛП) для жінок у кризовому стані;

• юридичні консультації із захисту прав потерпілої від насильства та торгівлі людьми;

• видання та розповсюдження інформаційних брошур, буклетів, листівок;

• користування бібліотекою із загальнолюдських прав, попередження насильства й торгівлі людьми, охорони здоров'я;

Розділ 7

Соціальна робота з людьми, які зазнали насильства в сім'! 1 55

- соціальну адаптацію жінок, які постраждали від на­ сильства, у групах взаємодопомоги;

- навчання на курсах самозахисту [26]. Створюються й інші соціальні служби, де жінки або діти,

що зазнали насильства, можуть отримати кваліфіковану до­помогу.

Прикладом такої служби є Спеціалізована соціальна служба допомоги сім'ї, молоді та жінці «Родина» Тернопіль­ського обласного центру соціальних служб для молоді, яка надає як психологічну, так і соціальну допомогу потерпі­лим, забезпечує соціально-правовий захист (рис. 7.1) [27].

Розділ 7

Соціальна робота з людьми, які зазнали насильства в сім'ї

156

Школа соціальної роботи ім. В. І. Полтавця НаУКМА РОБОТА З КОНКРЕТНИМИ ГРУПАМИ КЛІЄНТІВ

Узагальнення

1. Насильство в родині розглядають як будь-які умисні дії фізичного, сексуального, психологічного чи економіч­ного характеру одного члена сім'ї відносно іншого, якщо ці дії порушують конституційні права і свободи члена сім'ї як людини та громадянина і завдають йому моральної шкоди, шкоди його фізичному та психічному здоров'ю. Виділяють такі різновиди насильства в сім'ї як фізичне, сексуальне, психологічне, економічне.

2. Серед різних теорій і пояснень чинників насильства найчастіше виділяють психологічні та соціальні. Прибіч­ники психологічних теорій зосереджують увагу на пси­хологічних чинниках ризику - передовсім схильності до насильства у кривдників та особливостях потерпілих. Теорії соціальної причинності розглядають зовнішні чин­ники, що впливають на появу насильства, а саме: куль­турні норми, бідність, безробіття, соціальну ізоляцію, низький освітній рівень тощо.

3. Метою соціальної роботи є надання допомоги членам сім'ї, які зазнали насильства чи були свідками цих дій, у попередженні фактів насильства над ними та подоланні наслідків насильницької поведінки шляхом наснаження та підтримки, використання інтервенційних та консульта­тивних стратегій, організації безпечного середовища, створення служб мережі підтримки та формування не­насильницької культури взаємовідносин у сім'ї.

4. Методи і методики соціальної роботи з людьми, які зазнали насильства, варіюються залежно від віку клієнта, його самостійності в розв'язанні власних проблем, виду насильства, яке він чи вона зазнають, тощо. Захист від насильства має передбачати наявність різнопланових послуг, зокрема у притулках та кризових центрах, а також створення ефективної адміністративно-правової системи захисту права людини на безпечне середовище.

Запитання та завдання до теми

1. Які види насильства вам відомі? У чому вони можуть виявлятися?

2. У чому, на вашу думку, полягають соціальні наслідки насильства?

3. Які теорії та пояснення насильства ви знаєте? Яка з них вам видається такою, що найкраще пояснює при­роду насильства?

157

4. У чому полягає особливість консультативної роботи

з жінками, які зазнали насильства?

5. В який спосіб можна запобігти випадкам насильства в сім'ї?

6. Якщо до вас як до соціального працівника звернулась дитина, котра повідомила про знущання над нею в родині, яким чином ви діятимете?

7. Яку допомогу можуть надати соціальні працівники, виявивши факт насильства над людиною похилого віку?

8. Які соціальні служби доцільно створювати для розв'я­зання проблеми насильства над людьми в сім'ях?

Використана література та джерела інформації

1. Петрушенко Ю. Насильство// Офіційний веб-сайт «Вінрок Інтернешнл».- Доступний з: http://www.winrock.org.ua/ DOS/Ua/statistics/statistics.php

2. Регульський В. Завдання органів внутрішніх справ у протидії насильницькій злочинності // Роль органів внутрішніх справ у сфері запобігання та протидії насильству в суспільстві: Матеріали міжнар. наук.-практ. конф.- Львів, 2000.- С. 3-10.

3. Закон України «Про попередження насильства в сім'ї» від 15.11.2001 р.

1. Там само.

4. Сафонова Т. Я., Цымбал Е. И. Жестокое обращение с детьми и его последствия / Жестокое обращение с детьми: сущность, причины, социально-правовая защита.- М., 1993.-http://home.tula.net/tgpu/Bschool/Rights/rights3.htm

5. Запобігання домашнього насильства і торгівля людьми: Під­ручник по проведенню тренінгів.- К.: Вінрок Інтернешнл, 2001.- 320 с

6. Беннуел С, Баклай £., Філліпс Р., Дюбон Е. Домашнє насильство в Україні.- К.: Правозахисники Міннессоти, 2000- С 6.

8.' Запобігання домашнього насильства і торгівля людьми.-

Вказ. вид. 9. Руководство по предупреждению насилия над детьми / Под

ред. Н. К. Асановой- М.: ВЛАДОС, 1997.- С. 16-45.

10. Battered women and their families: intervention strategies and treatment programs / Ed. by A. R. Roberts.- 2^lh ed.- New York: Springer Publishing Company.- 1998.- 530 p.

11. Дмитренко М. І., Тропін М. В., Власов П. О. Попередження насильства в сім'ї.- Дніпропетровськ, 2001.- 50 с.

12. Соціальна робота як професійна діяльність.- Вип. 3. Форми і методи соціальної роботи з людьми похилого віку / Упор. Семигіна Т., Кабаченко Н.- К.: Київськ. ін-т соціальн. та общинних працівників, 2002.- 24 с

158

Школа соціальної робот ім. В. І. Полтавця НаУКМА РОБОТА З КОНКРЕТНИМИ ГРУПАМИ КЛІЄНТІВ

13. Література, рекомендована для подальшого вивчення

    ■

    ■

    .

    Грабська І. А. Насильство в подружніх відносинах // Практична психологія і соціальна робота.- 1998.- № 9.-С. 20-23.

14. Асанова Н. К. Жестокое обращение с детьми: основные ме­тодологические вопросы, практические и правовые аспекты // Руководство по предупреждению насилия над детьми / Под ред. Н. К. Асановой.- М.: ВЛАДОС, 1997- С. 16-45.

15. Словарь-справочник по социальной работе / Под ред. Е. И. Хо-лостовой.- М.: Юристъ, 2000.- 424 с.

16. Зиновьева Н. О., Михайлова Н. Ф. Психология и психоте­рапия насилия. Ребенок в кризисной ситуации.- СПб.: Речь, 2003- 248 с.

17. Соціальні служби - родині: Розвиток нових підходів в Україні / За ред. І. М. Григи, Т. В. Семигіної.- К., 2002.

18. Understanding human behavior and the social environment / С Zastrow, К. К. Kirst-Ashman.- 5^Ih ed.- Thomson Learn­ing.- 2001- P. 384-394.

19. Шинкаренко О. А. Психологічні особливості жертв подруж­нього насильства. // Практична психологія.- № 3.- 2000.-С. 25-29.

20. Donnelly A.C. An Overview of Prevention of Physical Abuse and Neglect// The Battered Child/ Ed. by M. E. Heifer, R. S. Kempe, R. D. Krugman.- 5^Л ed.- Chicago: University of Chicago Press, 1997- P. 579-593.

21. Соціальні служби - родині.- Вказ. вид.

22. Соціальна робота як професійна діяльність.- Вказ. вид.

23. Аогуш Б. Сучасний стан роботи з жінками, що стали жерт­вою насильства // Соціальна політика і соціальна робота.-2002.- № 3-4.

24. Roberts A. R. The Organizational Structure and Function of Shelters for Battered Women and Their Children: A National Survey // Battered Women and Their Families: intervention strategies and treatment program.- 1998.- P. 59-75.

25. Навроцький В. Поняття насильства та його врахування при кримінально-правовій кваліфікації// Роль органів внутріш­ніх справ у сфері запобігання та протидії насильству в суспільстві: Матеріали міжнар. наук.-практ. конф.- Львів, 2000.- С 10-15.

26. Інформаційна брошура Житомирського центру «Жінка для жінки».- Житомир, 2002.

27. Інформаційна брошура «Родина» Тернопільського обласного центру соціальних служб для молоді.- Тернопіль, 2000.- С 18.

Розділ 1

1. Введення у соціальну роботу: Навч. посібник / Семигіна Т. В. та ін.- К.: Фенікс, 2001.

2. Закон України «Про основні засади соціального за­хисту ветеранів праці та інших громадян похилого віку в Україні».

3. Социальная работа с пожилыми.- М.: Институт социальной работы, 1995.

4. Справочное пособие по социальной работе / Под ред. А. М. Панова, Е. И. Холостовой.- М.: Юристъ, 1997.

5. Фокгн В. А., Фокгн І. В. Соціальна робота з літніми сім'ями в Росії // Соціальна політика і соціальна робота.- 2000- № 1.

6. Яцемирская Р. С, Беленькая И. Г. Социальная геронтология- М.: ВЛАДОС, 1999.

Розділ 2

1. Дума Л., Савчук О. Тренінг для випускників шкіл-інтернатів // Соціальна політика і соціальна ро­бота- 2002- № 3-4.

2. Закон України «Про органи і служби у справах неповнолітніх та спеціальні установи для неповно­літніх».

3. Закон України «Про охорону дитинства».

4. Закон України «Про соціальну роботу з дітьми та молоддю».

160

Школа соціальної роботи ім. В. І. Полтавця НаУКМА РОБОТА З КОНКРЕТНИМИ ГРУПАМИ КЛІЄНТІВ

Літера тура, рекомендована для подальшого вивчення 161

5. Організація і технології соціальної роботи з дітьми вулиці: Навч. посібник / За ред. А. Й. Капської.- К., 2003.

6. Представництво інтересів соціально вразливих дітей та сімей / За ред. Семигіної Т. В.- К.: Четверта хвиля, 2004.

7. Соціальні служби - родині: Розвиток нових підходів в Україні / За ред. І. М. Григи, Т. В. Семигіної.- К., 2002.

8. Трубабіна І. М. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім'єю.- К.: ДЦССМ, 2002.

Розділ З

1. Введення у соціальну роботу: Навч. посібник / Семигіна Т. В. та ін.- К.: Фенікс, 2001.

2. Бондаренко Н. Діяльність клубного будинку як фор­ми громадської психіатрії // Соціальна політика і соціальна робота.- 2001.- № 4.

3. Токунь І. Нові підходи у наданні допомоги людям із психічними захворюваннями // Соціальна політика і соціальна робота.- 2004.- № 2.

4. Грига І., Кабаченко Н., Король І., Шевська І. «Ме­режа підтримки»: управління інтегрованим до­глядом // Соціальна політика і соціальна робота.-2004.- № 4.

5. Закон України «Про психіатричну допомогу».

6. Кабаченко Н., Бондаренко Н. Соціальне виключення та проблеми психічного здоров'я // Соціальна полі­тика і соціальна робота.- 2004.- № 3.

7. Картинг П. Д. Возвращение в сообщество.— К.: Сфера, 2001.

Розділ 4

1. Басенко О. Проблеми трудової реабілітації та соціального функціонування молодих людей із інте­лектуальною недостатністю // Соціальна політика і соціальна робота.- 2001.- № 3.

2. Декларація ООН «Про права розумово відсталих осіб» (Резолюція Генеральної Асамблеї ООН 2856 (XXVI) від 20.12.1971 p.).

3. Зиглер Є., Xodann P. M. Понимание умственной отсталости.- К.: Сфера, 2001.

4. Кравченко Р. І. Соціальна робота з розумово відсталими людьми: Навч. посібник.- К.: Віпол, 2001.

5. Соціальна реабілітація молоді з обмеженою дієздат­ністю / За ред. Толстоухової С. В., Пінчук І. М.-К.: УДЦССМ, 2000.

6. Стандартні правила щодо урівняння можливостей інвалідів ООН (Резолюція 48/96 Генеральної Асамб­леї ООН від 10.12.1993 p.).

7. Хомич М. Допомога дітям із синдромом Дауна // Соціальна політика і соціальна робота.- 2004.— № 2.

8. Чернишевська А. Права людей з розумовою від­сталістю, які перебувають у стаціонарних закла­дах // Соціальна політика і соціальна робота.-2004- № 2.

Розділ 5

1. Богдан Д. 3.,ФільС. С. Вулична соціальна робота як метод профілактики ВІЛ/СНІДу // Магістеріум.-Вип. 15. Соціальна робота і охорона здоров'я.- К.: KM Академія, 2004.

2. Гриненко І. Соціальні аспекти незаконного обігу наркотиків// Соціальна політика і соціальна робо­та.- 2003- № 1.

3. Гуменюк О. Соціальні чинники, які впливають на вживання тютюну та наркотиків молоддю // Магі-стеріум.— Вип. 15. Соціальна робота і охорона здо­ров'я.- К.: КМ Академія, 2004.

4. Дудко Т., Пузиєнко В., Котельникова А. Диф­ференцированная система реабилитации в нарко­логии.- М., 2001.

Школа соціальної роботи ім. В. І. Полтавця НаУКМА РОБОТА З КОНКРЕТНИМИ ГРУПАМИ КЛІЄНТІВ

Література, рекомендована для подальшого вивчення

163

5. Соціально-психологічна реабілітація людей із за­лежністю від наркотичних речовин.- К.: Граффіті Груп, 2003.

Стецьков О. Оцінка програми ресоціалізації нарко-залежної молоді // Соціальна політика і соціальна робота.- 2004.- № 2.

Розділ 6

1. Венгрежановська О., Костін С. Соціальна під­тримка безпритульних // Соціальна політика і со­ціальна робота.- 2000.- № 2.

2. Грига І., Кабаненко Н. Розуміння бездомності: підходи до вивчення // Магістеріум.— Вип. 15. Соціальна робота і охорона здоров'я.- К.: КМ Ака­демія, 2004.

3. Кабаченко Н. Система підтримки та допомоги без-домним // Соціальна політика і соціальна робота.-2003.- № 1.

Організація і технології соціальної роботи з дітьми вулиці: Навч. посібник / За ред. А. Й. Капської.-К., 2003.

5. Банас О., Микитюк М. З досвіду проведення опиту­вання та групових дискусій з бездомними // Магі­стеріум.— Вип. 15. Соціальна робота і охорона здо­ров'я.- К.: КМ Академія, 2004. ;

Розділ 7

1. Закон України «Про попередження насильства в сім'ї».

2. Запобігання домашнього насильства і торгівля людь­ми: Підручник по проведенню тренінгів.— К.: Вінрок Інтернешнл, 2001.

3. Логуш Д. Сучасний стан роботи з жінками, які стали жертвами насильства // Соціальна політика і соціальна робота.- 2002.- № 3-4.

4. Семенюк М. Ставлення працівників міліції до проб­леми домашнього насильства // Соціальна політика і соціальна робота.- 2004.- № 3.

5. Соціальні служби - родині: Розвиток нових підходів в Україні / За ред. І. М. Григи, Т. В. Семигіної.- К., 2002.

6. Подсевах І. Жорстоке поводження з дітьми в українських сім'ях: чинники та приклади // Магі­стеріум.- Вип. 15. Соціальна робота і охорона здо­ров'я.- К.: КМ Академія, 2004.

7. Савчук О. Підходи до подолання наслідків насиль­ства над жінками в сім'ях залежних від алкоголю чоловіків// Магістеріум.- Вип. 15. Соціальна робота і охорона здоров'я.- К.: КМ Академія, 2004.

■

Алфавітний покажчик

165

■ ■■■.-

;

Алфавітний покажчик

■

і.

Адиктивна поведінка 95, 96,

103, 104 Аніматор 84 Арт-терапія 35, 81, 82, 106

Бездахові 119, 123, 127

Бездомність 118

Безмедикаментозні програми 105

Безпритульні 119, 123, 127

Безпритульні діти 29

Біографічне інтерв'ювання 16

Біологічний підхід 79, 80

Біопсихосоціальний підхід 56, 58, 73, 97

Будинки готельного типу 19, 27

Будинки постійного проживан­ня 19

Будинки сестринського типу 19

Будинки-фонтани 66

Васе Е. 65

Ведення випадку 70, 72, 134

«Вінрок Інтернешнл» 153, 154

«Віфанія» 46, 47

Волинець А. 44

Втрати 18, 124

Втручання 47, 58, 78, 83, 90,

91, 97, 101, 124 Вулична соціальна робота 108,

123

■

Госпіталізм 31, 66

Грига І. 122

Груповий догляд 18, 65, 87

Давидовський І. 7

Денні стаціонари 82

Денні центри 18, 19, 81, 87,

128 «Джерела» 90 Дитина-сирота 28, 32, 36, 40,

41-49 Діти вулиці 28, 29, 38, 49 Діти, позбавлені батьківського

піклування 28 «Добра воля» 131 Догляд за місцем проживання 20 «Дозвілля вихідного дня» 36 Домашнє насильство 139 «Домашня опіка» 23, 24 «Дорога додому» 127, 135-136

Економічне насильство 140

Емпатія 58, 60

Етапи змін поведінки людини 97

«Жінка для жінки» 154 Жорстоке поводження 140

Залежність від психоактивних

речовин 94-96 Зменшення шкоди 107

Ігрова терапія 35 Імпаурмент (наснаження) 60,

61, 80, 123, 137, 142 Індивідуальна робота 40, 72 Інститут із вивчення наркоманії

при Національному інституті

здоров'я США 100 Інституційні форми опіки 34, 35 Інституціоналізація 50, 86, 91,

92 Інтелектуальна недостатність

76, 87 Інтернатний догляд 31, 35, 41,

42, 88

.. «їжа на колесах» 20

Казкотерапія 35

«Карітас» 22-24

Київська наркологічна лікарня

«Соціотерапія» 111 Клубні будинки 66, 87 Козубовський В. 40 Консультування 20, 47, 58, 83,

84, 100, 106, ПО, 125, 146 Крайг Г. 11 Кризове втручання 49, 63, 64,

79, 86 Крупська Н. 31

Лікувальні програми 105 Людина в оточенні 56 Людина похилого віку 7-9, 10-25

Макаренко А. 31 Маргінально поселені 119, 123 «Маріїна школа» 111 Мейєр А. 55, 56 «Менкеп» 89, 90 Мінімалістичний підхід 123 Модель афективного навчання

102 Модель залякування 102

Модель моральних принципів

101, 102 Модель поліпшення здоров'я

102 Модель фактичних знань 102 «Моя сім'я» 40 Мультидисциплінарний підхід

80, 82, 85, 105, 124

«Надія та житло для дітей» 47 Насильство в сім'ї 139-145 Національне бюро з профілак­тики наркозалежності 110 Недбале ставлення до дитини

140, 141 Нормалізація 102

Обідні клуби 20 «Особлива дитина» 90

Патерналізм 55 Первинне інтерв'ю 72, 132 Перехідне житло 152 Планування родини 34 Полтавець В. 5, 122 Представництво 18, 36, 86, 107 Принципи реабілітаційної

педагогіки 33, 86 Принципи щодо людей похилого

віку 12-14 Пристосування до старості 11,

12 Притулок 66

Прихована бездомність 120 Програма Лібермана 71,72 Профілактика 101-105 Психіка 53-55

Психічні розлади 53, 54, 120 Психічні хвороби 53 Психоактивні речовини 94, 95 Психологічна (індивідуальна)

теорія пояснення існування

бездомності 121, 122 Психологічне насильство 139

166

Школа соціальноїроботи ім. В. І. Полтавця НаУКМА РОБОТА З КОНКРЕТНИМИ ГРУПАМИ КЛІЄНТІВ

Реабілітація 14, 72, 78, 81, 91,

106, 109, 136 Реінтеграція родини 34, 46 Рич Н. 39 Роберте А. 153 Робота з сім'ями 63 «Родина» 155 Родинний догляд 88 Розумова відсталість 76, 77, 87

Сексуальне насильство 139 «Синдром нічліжок» 126 Соціальна допомога 16 «Соціальна естафета» 141 Соціальна реабілітація 66, 87,

88 Соціальний супровід 36, 37, 47,

86, 87, 132 Соціальні обмеження 55 Соціальні сироти 28, ЗО, 47,

132 Спеціалізовані соціальні служби

підтримки сім'ї 48 Старіння 8, 10, 15

Стигматизація 54, 55, 76 Структурна теорія пояснення існування бездомності 121 Сухомлинський В. 31

Терапевтичні спільноти 101, 106 Тілбарі Д. 57, 59, 61

■

■

Транзитні будинки 66, 86, 87, 137 Тренінг 37, 47, 63, 104, 106,

125, 135 Трудотерапія 17

Фізичне насильство 139 Фостерна сім'я 85, 87 Фролькіс В. 7

Хеседи 24

Холістичний підхід 80, 123

Холостова Є. 10

■ ■ ■'■

Центр медико-соціальної реабілітації 70, 71

Центр ресоціалізації наркоза-лежної молоді м. Києва 106

Центр соціальної адаптації жінок, які не мають визначе­ного місця проживання 131— 135

Центр трудової реабілітації розумово відсталих інвалідів 90, 91

Центри громадської психіатрії 66

Центри зустрічей 66

Юр'єва Л. 67

«Emergency care» 41 «Mainstay» 40

Навчальне видання

СОЦІАЛЬНА РОБОТА