
- •Факультет менеджмента Кафедра государственного и муниципального управления
- •Территориальное общественное самоуправление
- •Содержание
- •Рабочая учебная программа дисциплины.
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания.
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Основные принципы организации местного самоуправления
- •Тема 2. Участие населения дореволюционной России в решении вопросов местного значения
- •Тема 3. Зарубежный опыт территориальных общин и соседских сообществ
- •Тема 4. Участие населения в осуществлении местного самоуправления
- •Тема 5. Нормативно-правовые основы деятельности тос
- •Тема 6. Система территориального общественного самоуправления
- •Тема 7. Органы территориального общественного самоуправления
- •Тема 8. Полномочия органов территориального общественного самоуправления
- •Тема 9. Формы и методы деятельности органов территориального общественного самоуправления
- •Тема 10. Хозяйственно-экономическая и финансовая деятельность тос. Заключение
- •III. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень семинарских и практических занятий.
- •4.1.Семинарские занятия
- •4.2. Практические занятия
- •V. Перечень тем курсовых работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Дополнительная литература
- •Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3. Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Содержание семинарских занятий
- •3.3. Рекомендации к семинарским занятиям
- •4. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Этапы разработки курсовой работы
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Вопросы к экзамену
- •5.3. Тестовые задания
- •Итоговый тест
3.3. Рекомендации к семинарским занятиям
Семинарские занятия по темам дисциплины «Территориальное общественное самоуправление» проходят в форме докладов, с последующим обсуждением, и дискуссий. Работа студента по подготовке доклада состоит из следующих этапов:
- выбор темы доклада (производится на основе предложенной тематики в рамках изучаемой дисциплины и с учётом круга интересов студента);
- разработка предварительной структуры доклада (на этом этапе устанавливаются логические и исторические границы темы доклада, формулируются основные вопросы, которые должны быть освещены в докладе, т. е. составляется его план). Такая подготовка существенно облегчит ориентацию в общем объеме информации и выбор нужных источников для подробного изучения;
- подбор литературы (на этом этапе осуществляется поиск, ознакомление и подбор подходящих источников литературы и фактических данных для наиболее полного раскрытия темы. В качестве базы может быть использован список рекомендованной литературы по учебному курсу, приведенный в данном методическом комплексе). Подбор литературы в процессе подготовки доклада является наиболее значимым и определяет ее качество;
- составление окончательного плана доклада (в нем перечисляются основные, центральные вопросы темы в логической последовательности их изложения);
- изучение выбранной литературы (необходимо проанализировать различные направления исследования выбранной темы, определиться свое отношение к различным подходам изучения данной проблемы и остановиться на анализе текущих и перспективных способов ее решения);
- написание текста доклада (на этом этапе следует систематизировать полученные знания в соответствии с изученной литературой, расположить материал в той последовательности, которая кажется наиболее стройной, логической, целесообразной и соответствующей плану работы. Одновременно необходимо фиксировать собственные оценки, которые целесообразно изложить в работе, а также связать между собой отдельные части текста).
4. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
4.1. Общие положения
В процессе изучения дисциплины “Территориальное общественное самоуправление ” у студентов должна сформироваться система знаний, необходимых для решения широкого круга задач в области регулирования вопросов местного самоуправления.
Курсовая работа выполняется в виде реферата и состоит из трех частей.
Первая часть работы является общей для всех студентов и носит теоретический характер. В ней должны быть изложены основные вопросы в области изучения системы местного самоуправления в целом, и подсистемы территориального общественного самоуправления, в частности. Освещая указанные вопросы, студент должен показать понимание основных целей, задач и особенностей функционирования вышеуказанных систем, отметить их достоинства и недостатки на различных этапах ее развития в нашей стране.
Вторая часть работы является индивидуальной для каждого студента и носит также теоретический характер. В ней должны быть изложены методические основы разработки одного из направлений исследования системы местного самоуправления и её подсистемы – территориального общественного самоуправления. Это направление студент выбирает самостоятельно, руководствуясь примерной структурой программы курса.
Третья часть курсовой работы заключается в разработке конкретных направлений реализации рассмотренного во второй части работы направления.