Самостійна робота №5 до теми №4 «Основи конституційного ладу України».

Мета: Закріплення питань теми лекції про «соціальну державу», «правову державу», «теорію розподілу влад», «форми державного правління». Сприяти закріпленню раніше одержаних знань з правових та історичних дисциплін, умінь використовувати ці знання, аналізувати, порівнювати, узагальнювати питання теми, робити висновки, користуватися інформацією газет та журналів, самостійно шукати матеріали для виконання роботи.

План:

1.Реалізація принципів правової та соціальної держави у сучасному житті держави.

2.Півторити теорію поділу влад, форми державного правління.

Хід роботи:

1.Реалізація основ правової і соціальної держави в Україні. – Це питання ви виконуєте в «Щоденнику». Уважно прочитайте інформацію преси, знайдіть матеріали, які підтверджують або суперечать твердженню про правовий і соціальний стан в нашій державі.

Сутність і риси правової держави. Правові системи сучасного суспільства. - Ви повторюєте вже відоме вам поняття «правова держава», розкрити її суть через риси та їх проявлення, використовуючи при цьому інформацію, яку ви отримали в історичних та правових дисциплінах.

В «Щоденник» ви записуєте тільки висновки ваших спостережень.

Розміри самостійної роботи з цього питання – 2 сторінки.

2. Ця частина роботи виконується у звіті. Ви пояснюєте, чому влада повинна розподілятись на окремі гілки. А також, яке це має значення в теорії законодавчої і конституціоналізму. При відповіді ви повинні використовувати для доказу вашої думки приклади. Потім розглядаєте питання про практичне значення розподілу влад. Теж використовуєте приклади з історії і правових дисциплін.

Форми державного правління. - Це питання ви вивчали в дисципліні "Теорія держави і права". Але для кращого розуміння форми державного правління України, її особливостей і напрямків розвитку, вам необхідно повторити це питання ще раз.

Стисло запишіть назву форми правління, потім — як розподіляються функції між гілками влади, потім ту інформацію, яку ви вважаєте необхідною при відповіді на це питання.

Після завершення праці спробуйте усно відповісти на запитання:

1.Дайте визначення понять «Правова держава» та «соціальна держава».

2.Назвіть риси правової держави. Які з них закріплюються в КУ? Розкрийте їх смисл.

3.Назвіть риси соціальної держави. Чи можна вважати сучасну державу соціальною? Доведіть точку зору.

4.Які форми правління були відомі в історії України?

5.Які форми правління були в Україні за часи незалежності з 1991 р.?

6.Чому так часто змінюються форми правління в нашій державі? Поясніть.

7.Як Закон закріплює форми правління? Наведіть приклади з КУ.

Самостійна робота №6 до теми №4 «Основи конституційного ладу України»

Мета: Закріплення умінь роботи з різними джерелами інформації, умінь збирати інформацію, узагальнювати її та робити висновки. Визначити особливості громадського суспільства в Європі та США. Виявити роль засобів масової інформації в створенні громадянського суспільства. Сприяти розвитку громадської свідомості, правового мислення. Уміти користуватися різними джерелами, інформації, самостійно знаходити необхідну літературу.

План:

1.Реалізація принципів громадянського суспільства.

2.Постіндустріальне суспільство.

3. Громадянське суспільство в Європі і Америці

Хід роботи:

1.Завдання: ви повинні підібрати з текстів газет та журналів інформацію про стан мовної і національної політики в нашій державі, про осноеи існування власності. Після роботи узагальніть матеріали, напишіть висновки.

Всю роботу ви виконуєте в "Щоденнику".

2. Цю частину роботи ви виконуєте у звіті. Ви визначаєте поняття, потім виявляєте, чи можливо Україну вважати постіндустріальною країною. Робите висновки.

Виявляєте напрямки політичного розвитку в умовах сучасної демократії. - Стисло визначаєте ці напрямки (1,2,3...). Розглядаєте питання про можливості використання деяких напрямків в політиці нашої країни. Зробіть висновки.

3. Громадянське суспільство в Європі — особливості. Громадянське суспільство в США — особливості. – Робота виконується як перелік з короткими поясненнями.

Після виконання роботи зробіть висновки, в яких ви визначите можливість використання досвіду провідних країн світу в створенні громадянського суспільства в умовах сучасної України.

УВАЖНО: самостійні роботи № 4-6 допоможуть вам підготуватися до семінару №3. Коли ви станете готуватися до семінару, спробуйте визначити роль молоді в процесі будівництва громадянського суспільства.

Розміри самостійної роботи з цих питань – 4 сторінки.

Після завершення праці спробуйте усно відповісти на запитання:

1.Які риси громадянського суспільства зафіксовані в КУ?

2.Що необхідно для того, щоб в нашій державі дійсно існувало громадянське суспільство?

3.Що може зробити звичайний студент для того, що втілити конституційні положення про громадянське суспільство в суспільне життя?

4.Яку роль грають засоби масової інформації для в реалізації конституційних норм громадянського суспільства? Чи досить цих заходів для формування правового мислення і активної життєвої позиції громадян країни? Поясніть вашу думку.

5.Чи слід брати досвід інших країн світу для формування громадянського суспільства? Чому?