11

Луганський національний

університет імені Тараса Шевченка

Кафедра дошкільної

та початкової освіти

Інститут педагогіки і психології

Затверджую

“_____”___________20__ р.

завкафедри

проф. Гавриш Н. В.

___________________________________

Тематика курсових робіт

з методики викладання математики

в початкових класах (шкільного курсу математики і методики)

(методичні рекомендації до їх написання)

для студентів денної та заочної форми навчання

Вимоги до курсової роботи

Структура курсової роботи

Вступ (актуальність теми, об’єкт, предмет, мета, завдання і методи дослідження)

Слід коротко зупинитись на основних положеннях Державного стандарту, голових завданнях учителя на сучасному етапі розвитку початкової освіти в цілому і зокрема початкової математичної освіти стосовно обраної теми. На основі опрацьованої літератури, досвіду роботи вчителів обгрунтувати актуальність теми, мету, об’єкт, предмет, методи курсового дослідження.

У Розділі 1 (3 параграфи) розкриваються наукові, психолого-педагогічні основи обраної проблеми; характеризуються історичні аспекти проблеми; розкривається сутність основних понять дослідження, описуються вивірені психологічні теорії та педагогічні принципи, на які спирається вивчення розглянутої теми, аналізуються програми, підручники, існуючі методики та технології, засоби.

Увага! Обов’язково цитування першоджерел або їх аналіз з вказівками на джерело та сторінки [24, с.45]. Загальний обсяг розділу – 12-15 сторінок, які розподілені на 3 параграфи. Наприкінці кожного параграфу – висновки.

Розділ 2 Визначаються хід курсового дослідження й учасники експерименту (класи або групи учнів), розробляється план експерименту й експериментальні матеріали, методика його проведення, обробки отриманих результатів, описуються шляхи впровадження їх в школу. Розділ містить 2-3 параграфи залежно від суті експериментальної роботи, а саме: констатувальний експеримент, власна розробка методичного матеріалу (програма, методика, методи реалізації умов, система роботи тощо) та аналіз результатів експерименту.

Існуючі в роботі таблиці, малюнки нумеруються окремо та мають відповідну змісту назву (1.1, 1.2 – в першому розділі, 2.1, 2.2. … - у другому). Обсяг розділу – 15-17 сторінок.

Наприкінці кожного параграфу – висновки.

Висновки. У висновках лаконічно, без аналізів, доповідей, ілюстрацій, у тісній формі викладаються наслідки, здобуті під час виконання роботи.

Список використаної літератури.

До списку включаються лише ті праці та джерела, які згадувались або використовувались в роботі. Список оформлюється відносно вимогам. В списку повинні бути присутні наукові педагогічні, психологічні, методичні видання, періодичні видання, інтернет-ресурси за темою дослідження. Обсяг – не менше 40 джерел.

Додатки. До курсової роботи з методики викладання математики необхідно прикладати додатки, де подаються зразки уроків, дидактичного матеріалу, збірки задач, завдань, роботи учнів тощо.В додатки виносяться об’ємні таблиці, приклади діагностичних методик, методичні розробки, малюнки тощо. В тексті роботи обов’язково необхідно робити посилання на конкретний матеріал додатків.

Вимоги до оформлення курсової роботи

На початку роботи повинен бути приведений план (текст роботи повинен повністю відповідати плану), необхідно вказати сторінки, з яких починається кожен розділ та підрозділ.

Виклад повинен бути лаконічним і вичерпуючим за змістом, містити посилання на першоджерела, цитування. В кінці приведеної цитати або аналітичного викладення матеріалу, позиченого в конкретному джерелі в квадратних дужках ставиться: спочатку номер першоджерела, взятого зі списку використаної літератури, потім номер сторінки [15, с. 24] або [15,24]. При перерахуванні джерел, де міститься висловлена думка вказують тільки порядковий номер із списку літератури [12; 15;24]

Приводячи матеріал із якого-небудь підручника, посібника тощо, слід також вказати першоджерела.

В курсовій роботі повинен бути відбитий власний досвід роботи студента (набутий на педагогічній практиці) і досвід учителів (назвати конкретні школи, прізвища), результати власного аналізу викладеного матеріалу, власні розробки.

Курсова робота повинна бути написана грамотно і чітко з використанням однієї сторінки аркуша (203-280мм). Поля зверху і з лівого боку сторінки по 3 см, з правого, зверху і знизу – 1.5см. Нумерація сторінок проставляється у нижньому правому кутку.

Кожний новий розділ необхідно починати з нової сторінки, а між підрозділами залишати проміжку у 2 рядки. Великими буквами, порівняно з текстом, пишуться (обов’язково) заголовки розділів і підрозділів.

В кінці курсової роботи подається список використаної літератури в алфавітному порядку за першими трьома буквами прізвищ автора. Якщо праця написана кількома авторами, то в списку наводяться всі їх прізвища у тій послідовності, в якій вони наведені на титульній сторонці. Якщо на титульній сторінці прізвища авторів відсутні, місце таких джерел у списку літератури визначається самою її назвою.

Приклади оформлення літератури

1. Богданович М В. Урок математики в початковій школі. – К.: Рад. шк., 1990.

2. Игры – обучение, тренинг, досуг…/ Под ред. Петрусинского. – М.: Педагогика, 1994.

3. Кочина Л. Орієнтоване планування уроків математики для 3 класу // Поч. шк. – 2003. - №9. – С. 38-41.

4. Пометун О. І., Пироженко Л. В. Сучасний урок. інтерактивні технології навчання: Наук-метод. посібн.. - К.: Видавництво А. С. К., 2003.

Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи

Дз «луганський національний

УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА»

Кафедра дошкільної

та початкової освіти

Курсова робота

з методики викладання математики

( або шкільного курсу математики і

методики його викладання)

Активізація пізнавальної діяльності молодших школярів при вивченні дробів

Виконавець:

студентка 4 курсу

Інституту педагогіки і психології

денної (заочної) форми навчання

спеціальності “Початкова освіта” Іванова Ірина Іванівна

Науковий керівник:

асистент кафедри

дошкільної та початкової освіти

Данієлян А.Я.

Луганськ 2012