
- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •“Затверджено”
- •Завідувач кафедри
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного (семінарського) заняття
- •1. Актуальність теми.
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1 Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття.
- •4.3. Робота, яка виконується студентами на занятті:
- •Класифікація
- •Міжнародна класифікація
- •Клінічні групи
- •Диференційна діагностика злоякісного і доброякісного росту.
- •Клінічна картина
- •Сучасні методи діагностики і лікування
- •Хірургічне лікування
- •Променева терапія
- •Профілактика пухлин
- •Матеріали для самоконтролю Тести для самоконтролю.
- •Б. Задачі для самоконтролю
- •Література.
Міністерство охорони здоров’я україни
НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ
“Затверджено”
на методичній нараді
____________________________
(назва кафедри)
Завідувач кафедри
професор________________________
(ПІП, підпис)
“______” _____________ 200 р.
Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного (семінарського) заняття
Навчальна дисципліна |
Загальна хірургія |
Модуль № 2 |
Хірургічні інфекції, змертвіння. Основи клінічної онкології. Курація хірургічних хворих. |
Змістовний модуль № 6 |
Основи клінічної онкології. |
Тема заняття 26 |
Пухлини |
Курс |
III |
Факультет |
Медичний №1, №4 та Чернігівський філіал. |
Київ 2007
1. Актуальність теми.
Актуальність проблеми.
Пухлини. Онкологія продовжує залишатись однією із основних причин смерті в розвинутих державах. По даним ВОЗ кожний рік в світі виявляється біля 6 млн. Нових хворих з пухлинами і кожний рік від злоякісних пухлин вмирає майже 5 млн. людей, із них 1,7 млн. в Європі. 80% людей страждають на рік, 6%-страждають від саркоми і 5% людей вражають злоякісні захворювання кровотворних тканин.
В зв’язку з цим, діагностика та лікування онкологічних хворих є одним із найважливіших завдань медицини, в тому числі і вищих учбових медичних закладів.
Онкологія являється комплексним розділом медицини, а тому цим займаються як теоретики так і клініцисти (хірурги, терапевти, гінекологи, дермато-венерологи, отоларінологи, патофізіологи, потанатоми та ін.)
Пухлина - патологічне розростання клітин тканини поліетіологічного характеру, якій властиво безмежний ріст, автономність або ж мала залежність від дії організму, морфологічний і функціональний атипізм.
Визначення поняття: пухлина – новоутворення, бластома (від грецького слова „бластините”-рости).
2. Конкретні цілі:
Пояснювати актуальність теми „Пухлини”;
Етіологія і патогенез пухлин;
Класифікація пухлин;
Диференціальна діагностика доброякісних і злоякісних пухлин;
Дослідження хворих з підозрою на пухлини;
Засвоєння клініки доброякісних і злоякісних пухлин;
Міжнародна класифікація пухлин;
Клінічні групи хворих з пухлинами;
Сучасні методи діагностики та лікування пухлин;
Профілактика пухлин.
3. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
Назва попередніх дисциплін |
Отримані навики |
1.. Нормальна анатомія |
Знання анатомії тканин і органів людини |
2. Гістологія |
Володіти знаннями видів тканин та їх гістологічної будови |
3. Біохімія |
Знання про порушення обміну речовин при злоякісних пухлинах( розпад протеїнів, анаеробний гліколіз, „пухлинна анемія” та ін.) |
4. Патологічна анатомія |
Морфологічні особливості злоякісних пухлин |
5. Патологічна фізіологія |
Визначати, що таке гіпертрофія та гіперплазія, атипічність та патологічна регенерація. Особливості онкологічного процесу в тканинах злоякісних пухлин. Роль біологічних факторів в етіології злоякісних пухлин. В чому заключається теорія „соматичної мутації”. |