- •Київ кнеу 2012
- •3. Зміст та методичні поради до виконання завдань першого етапу
- •4. Зміст та методичні поради до виконання завдань другого етапу
- •5. Зміст та методичні поради до виконання завдань третього етапу
- •1. Місце тренінгу в навчальному процесі
- •1.1. Міжпредметний тренінг як форма активізації навчання
- •1.2. Професійні компетенції, формування яких забезпечуються тренінгом
- •1.4. Методи активізації навчання та їх застосування під час тренінгу
- •1.5. Структура типових завдань, виконання яких сприяє формуванню професійних умінь
- •2. Загальні положення та методичні засади тренінгу
- •2.1. Етапи тренінгу
- •2.2. Ролі гравців під час тренінгу
- •2.3. Перехідна таблиця «Прогнозування та програмування макроекономічних показників фінансової програми за етапами тренінгу» та її зміст
- •3. Зміст та методичні поради до виконання завдань першого етапУ тренінгу
- •Мета та завдання етапу
- •3.2. Теми міні-лекцій
- •3.3. Теми дискусій
- •3.4. Завдання міні-групам
- •Завдання міні-групі 1
- •Завдання міні-групі 2
- •Завдання міні-групі 3
- •Завдання міні-групі 4
- •Завдання міні-групі 5
- •3.5. Підетапи виконання завдань
- •3.6. Методичні вимоги і поради до виконання завдань
- •Завдання міні-групі 1
- •Завдання міні-групі 2
- •Завдання міні-групі 3
- •Завдання міні-групі 4
- •Завдання міні-групі 5
- •4.4. Підетапи виконання завдань
- •4.5. Методичні вимоги і поради до виконання завдань
- •4.6. Форма звітності
- •5. Зміст та методичні поради до виконання завдань третього етапУ тренінгу
- •5.1. Мета та завдання етапу
- •5.2. Інформаційна база третього етапу тренінгу
- •5.3. Завдання міні-групам
- •5.4. Підетапи виконання завдань третього етапу тренінгу
- •5.5. Методичні вимоги і поради до виконання завдань третього етапу тренінгу
- •5.6. Форма звітності
- •6. Порядок оцінювання виконання завдань тренінгу
- •6.1. Мета контролю знань, умінь та навичок під час тренінгу
- •6.2. Об’єкти оцінювання знань та умінь учасників тренінгу
- •6.3. Критерії оцінювання виконання індивідуальних завдань
- •6.4. Критерії оцінювання виконання завдань міні-групами
- •6.5. Критерії самооцінювання роботи студентів малими групами
- •6.6. Анкетування учасників тренінгу
- •Анкета учасника тренінгу
- •Дякуємо за допомогу!
- •7. Список рекомендованої літератури і етап
- •Іі етап
- •Ііі етап
Завдання міні-групі 2
1. Сформувати інформаційну базу прогнозування основного макроекономічного (номінального валового внутрішнього продукту) та монетарних показників: грошового попиту, швидкості обертання грошей, грошового мультиплікатора.
2. Здійснити попередній аналіз рядів динаміки основного макроекономічного та монетарних показників національної економіки.
3. Обґрунтувати моделі короткострокового прогнозування номінального валового внутрішнього продукту, грошового попиту, швидкості обертання грошей, грошового мультиплікатора.
4. Розрахувати основний макроекономічний та монетарні показники, які характеризують розвиток національної економіки в прогнозованому періоді на умовах незмінної економічної політики (заповнити перехідну таблицю).
5. Визначити тенденції та проблеми макроекономічного розвитку на основі прогнозних показників номінального валового внутрішнього продукту, грошового попиту, швидкості обертання грошей, грошового мультиплікатора.
Завдання міні-групі 3
1. Сформувати інформаційну базу прогнозування основного макроекономічного (номінального валового внутрішнього продукту) та показників зовнішнього фінансування бюджетного дефіциту: бюджетний дефіцит, зовнішнє фінансування, чисті зовнішні активи, валові міжнародні резерви НБУ, чистий експорт товарів та послуг.
2. Здійснити попередній аналіз рядів динаміки основного макроекономічного та показників зовнішнього фінансування бюджетного дефіциту національної економіки.
3. Обґрунтувати моделі короткострокового прогнозування валового внутрішнього продукту, бюджетний дефіцит, зовнішнє фінансування, чисті зовнішні активи, валові міжнародні резерви НБУ, чистий експорт товарів та послуг.
4. Розрахувати основний макроекономічний та показників зовнішнього фінансування бюджетного дефіциту, які характеризують розвиток національної економіки в прогнозованому періоді на умовах незмінної економічної політики (заповнити перехідну таблицю).
5. Визначити тенденції та проблеми макроекономічного розвитку на основі прогнозних показників валового внутрішнього продукту, бюджетний дефіцит, зовнішнє фінансування, чисті зовнішні активи, валові міжнародні резерви НБУ, чистий експорт товарів та послуг.
Завдання міні-групі 4
1. Сформувати інформаційну базу прогнозування основного макроекономічного (номінального валового внутрішнього продукту) та наступні показників внутрішнього фінансування бюджетного дефіциту: бюджетний дефіцит, небанківське фінансування, чисте внутрішнє кредитування, чиста заборгованість, заборгованість по інших секторах економіки.
2. Здійснити попередній аналіз рядів динаміки основного макроекономічного та зазначених вище (п.1 даного завдання) показників внутрішнього фінансування бюджетного дефіциту національної економіки.
3. Обґрунтувати моделі короткострокового прогнозування макропоказників: номінальний валовий внутрішній продукт, бюджетний дефіцит, небанківське фінансування, чисте внутрішнє кредитування, чиста заборгованість, заборгованість по інших секторах економіки.
4. Розрахувати основний макроекономічний та зазначених вище (п.1 даного завдання) показників внутрішнього фінансування бюджетного дефіциту, які характеризують розвиток національної економіки в прогнозованому періоді на умовах незмінної економічної політики (заповнити перехідну таблицю).
5. Визначити тенденції та проблеми макроекономічного розвитку на основі прогнозних показників валового внутрішнього продукту, бюджетного дефіциту, небанківського фінансування, чистого внутрішнього кредитування, чистої заборгованості, заборгованість по інших секторах економіки.