Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
trening_manag_derzh_ustanov-iv.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
349.7 Кб
Скачать

6.6. Анкетування учасників тренінгу

Для забезпечення зворотного зв’язку між тренерами і гравцями після завершення тренінгу серед студентів розповсюджується анонімна анкета, в якій вони мають висловити своє ставлення до тренінгу, дати оцінку його актуальності, інформативності, практичної значущості, а також сформулювати пропозиції щодо його удосконалення.

Результати анкетування оприлюднюються під час підведення підсумків тренінгу.

Анкета учасника тренінгу

Шановний студенте, оцінить проведений тренінг. Просимо відверто відповісти на запитання та поділитися своїми думками й зауваженнями.

1. Наскільки відповідав зміст тренінгу вашим професійним потребам і інтересам?

  1. Повністю відповідав.

  2. Частково відповідав.

  3. Дуже мало відповідав.

2. Оцініть актуальність тренінгу за такою шкалою:

  1. Дуже актуально.

  2. Достатньо актуально.

  3. Майже не актуально.

  4. Дуже не актуально.

3. Оцініть інформативність тренінгу за такою шкалою:

  1. Дуже інформативно.

  2. Достатньо інформативно.

  3. Майже не інформативно.

  4. Дуже не інформативно.

4. Оцініть практичну значущість тренінгу за такою шкалою:

  1. Дуже практично.

  2. Достатньо практично.

  3. Майже не практично.

  4. Дуже не практично.

5. Оцініть рівень організації проведення тренінгу.

  1. Високий.

  2. Середній.

  3. Низький.

6. Як би Ви оцінили роботу тренерів під час проведення тренінгу?

  1. Відмінно.

  2. Добре.

  3. Задовільно.

  4. Незадовільно.

7. Яке Ваше загальне враження від проведеного тренінгу?

  1. Дуже сподобалося.

  2. Непогано, але потребує вдосконалення.

  3. Даремна витрата часу.

8. Що було для Вас найбільш корисно

9. Що було для Вас найменш корисно

10. Зауваження, побажання, пропозиції

Дякуємо за допомогу!

7. Список рекомендованої літератури і етап

  1. Вітлінський В.В. Математичні моделі та методи ринкової економіки: Навч. посібник / В. В. Вітлінський, О. В. Піскунова. –К. : КНЕУ, 2010.

  2. Геєць В.М., Клебанова Т.С., Черняк О.В., Іванов В.В., Дубровина Н.А. Моделі і методи соціально-економічного прогнозування: Підручник. – Х.: ІНЖЕК, 2005.

  3. Кулявець В.О. Прогнозування соціально-економічних процесів: Навч. посібник. – К.: Кондор, 2009.

  4. Лапыгин Ю.Н. Экономическое прогнозирование: Учеб. пособие / Ю.Н. Лапыгин, В.Е. Крылов, А.П. Чернявский. – М. : Эксмо, 2009.

  5. Макроекономічне моделювання та короткострокове прогнозування: монографія / ред. І. В. Крючкова. – Х.: Форт, 2000.

  6. Пашута, М. Т. Прогнозування та програмування економічного і соціального розвитку: Навч. посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2005.

  7. Присенко Г.В., Равікович Є.І. Прогнозування соціально-економічних процесів: Навч.посіб. – К.: КНЕУ, 2005.

  8. Присенко Г.В. Прогнозування соціально-економічних процесів: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2008.

  9. Равікович Є.І., Присенко Г.В. Макроекономічне прогнозування: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2002.

  10. Равікович Є.І. Макроекономічне прогнозування: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 2003. – 139 с.

  11. Офіційний сайт Державної служби статистики України http://www.ukrstat.gov.ua/

  12. Офіційний сайт Міністерства економічного розвитку та торгівлі України http://www.me.gov.ua/

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]