Часть 2 социологического исследования. Анкетирование студентов нгуэу и их родителей.

Вопросы анкеты:

1) Ваше отношение к рекламе? (Варианты ответа: негативное, нейтральное, положительное). 2) Как вы относитесь к тому что, зачастую рекламный ролик прерывает передачу, фильм, музыкальный клип? (Варианты ответа: негативно, нейтрально, положительно).

3) Считаете ли Вы наличие рекламы необходимой частью современных компаний и фирм? (Варианты ответа: нет, да). 4) Часто ли вам в голову западает какой-нибудь слоган (фраза) или картинка из рекламы? (Варианты ответа: никогда, иногда, часто).

5) Часто ли Вас раздражает реклама? (Варианты ответа: никогда, иногда, часто). Часто ли вас забавляет реклама? (Варианты ответа: никогда, иногда, часто).

6) Часто ли после просмотра рекламы Вам хочется приобрести рекламируемый продукт? (Варианты ответа: никогда, иногда, часто). 7)Оцените по пятибалльной шкале, насколько сильно на Вас действует реклама. (Варианты ответа: 1 - очень слабо, 2 – слабо, 3 – в нормальных рамках, 4 – сильно, 5 - очень сильно).

В анкетировании приняли участие 25 студентов НГУЭУ и 40 родителей.

Ответы:

1)Студенты: 15, 8, 2 соответственно. Родители: 11, 25, 4 соответственно.

2) Студенты: 25 – негативно. Родители: 40 – негативно.

3) Студенты: 21 – да, 4 – нет. Родители: 32 – да, 8 – нет.

4) Студенты: 2, 7, 16 соответственно. Родители: 14, 20, 6 соответственно.

5) Студенты: 6, 10, 9 соответственно. Родители: 7, 29, 4 соответственно.

Студенты: 9, 13, 3 соответственно. Родители: 14, 21, 5 соответственно.

6) Студенты: 1, 6, 18 соответственно. Родители 13, 21, 6 соответственно.

7) Студенты: 1 - 2, 2 - 1, 3 – 7, 4 – 13, 5 – 2. Родители: 1 – 14, 2 – 4, 3 – 20, 4 -1, 5 – 1.

Часть 3 социологического исследования. Анализ ответов:

Вопрос 1

вопрос	студенты			родители
№ 1	негативное	нейтральное	положительное	негативное	нейтральное	положительное
	15	8	2	11	25	4
в %	60	32	8	27,5	62,5	10

Большинство студентов негативно относятся к рекламе. Большинство родителей нейтрально относятся к рекламе. Студенты более негативное относятся к рекламе, чем родители. Это можно объяснить эмоциональной неустойчивостью молодежи, т.к. любое явление вызывает яркие эмоции, будь они положительными или негативными. В данном случае, реклама для молодежи – раздражитель, для родителей – нормальное явление, к которому они уже привыкли.

Вопрос 2

Все опрашиваемые студенты и родители ответили «негативное». Это объясняется тем, что просматривая фильм, передачу, музыкальный клип зритель все свое внимание фокусирует на происходящем на экране. Сюжет интересен, хочется узнать, что будет дальше. Как правило, реклама прерывает программу в самый интересный момент, когда зритель не готов воспринимать рекламный ролик, как что-то обыкновенное или положительное.