25. Психика, поведение и деятельность (16) 26. Психология личности (16)

1. Представление о будущем желаемом результате  является… a) целью b) смыслом c) символом d) идеалом

6. Основной источник активности индивида, внутренне состояние нужды, выражающее его зависимость от условий существования, – это … a) потребность b) цель c) стимул d) интерес

11. К поведению как виду активности относится… a) наличие сознательного контроля b) наличие цели c) раздражение субъекта и объекта d) формы взаимодействия животных с окружающей средой

1. Когнитивный компонент образа «Я» - это … a) представление о своих способностях, внешности, социальной значимости и т.д. b) оценка личностью своих возможностей, качеств и места среди других людей c) самоуважение, самокритичность, себялюбие и т.д. d) то, каким человек должен был  бы стать, чтобы соответствовать своим собственным внутренним критериям успешности

6. Человек как источник познания и преобразования действительности, носитель активности, – это… a) субъект b) индивид c) индивидуальность d) личность

11. Человека как личность характеризуют следующие свойства… a) ценностные ориентации, статус, роль b) пол, возраст c) темперамент d) творчество, сознание

2. Отношение цели действия к мотиву определяется… a) смыслом b) операцией c) потребностью d) интересом

7. Побудитель к деятельности, связанный с удовлетворением определённой потребности, - это … a) мотив b) задача c) установка d) образ действий

12. К деятельности как виду активности относится… a) наличие цели b) взаимодействие с окружающей средой c) внутренняя активность d) психический компонент

2. Термин «личность» в психологии определяется как… a) социальное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении b) психически здоровый человек, занимающийся общественно полезной деятельностью c) сильный, волевой человек, достигший общественного признания d) человек, достигший высокого уровня психической зрелости

7. В отечественной психологии личность – это… a) человек, развивающийся в обществе, в системе общественных отношений b) человек как единичное природное существо, представитель вида c) человек, характеризующийся своими отличиями от других людей d) субъект деятельности, активный преобразователь окружающего мира

12. Человека как индивида характеризуют… a) пол, возраст, конституция b) статус, роль c) ценностные ориентации d) творчество, сознание

3. «Встреча» психологической потребности с объектом внешней среды, удовлетворяющим эту потребность, называется… a) опредмечиванием b) кризисом c) подражанием d) зоной ближайшего развития

8. Способ выполнения действия, ставший в результате упражнений автоматизированным, – это … a) навык b) приём c) умение d) привычка

13. К экстерогенному поведению (по Д.Н. Узнадзе) относится… a) труд b) творчество c) спорт d) игра

3. Понятие самооценки используется для обозначения… a) оценки личностью своих возможностей, качеств b) позиции личности в конфликтной ситуации c) психического состояния, возникающего в ситуации достижения цели d) оценки человеком своих возможностей в напряженной ситуации

8. Самосознание как процесс включает в себя… a) самооценку b) самоанализ c) рефлексию d) интроспекцию

13. Человека, как субъекта деятельности, характеризует… a) творчество, сознание b) статус, роль c) вол, возраст d) конституция

4. По А.Н. Леонтьеву, человеческая личность есть не что иное, как иерархия… a) деятельностей b) мотивов c) целей d) значений

9. Действия, обеспечивающие сознательное выделений того или иного аспекта чувственно заданной ситуации и построения образа, адекватного предметному миру, – это … a) ориентировочные действия b) мыслительные действия c) волевые действия d) перцептивные действия

14. К интерогенному поведению (по Д.Н.Узнадзе) относится… a) творчество b) труд c) уход d) агрессия

4. Индивидуальность личности – это… a) своеобразие психологических свойств человека b) свойство личности, не укладывающееся в ту или иную объяснительную схему c) психическое свойство человека, определяющее его личный неповторимый тип поведения d) яркая неповторимая личность, наделенная высокой самооценкой

9. Первый этап становления личности по Д.А. Леонтьеву, – это… a) обретение автономии b) самодетерминация, независимость от обстоятельств c) самореализация личности d) преодоление своего ограниченного Я и отождествление и более общими глобальными ценностями

14. Личность как высшее единство человека характеризуется (по А.Н. Леонтьеву)… a) изменчивостью b) целостностью c) деятельностью d) постоянством

5. Способ выполнения действий называется… a) операцией b) квазидействием c) деятельностью d) поддействием

10. Основной единицей анализа деятельности является … a) действие b) реакция c) активность d) стимул

15. Осознанный образ предвосхищаемого результата деятельности называется… a) целью b) идеалом c) сигналом d) мотивом

16. Готовность реагировать определённым образом на конкретные воздействия называется… a) установкой b) фасилитацией c) мотивом d) образом

5. Из перечисленного: 1) индивидуальность личности 2) представленность личности в системе межличностных отношений 3) анатомо-физиологические особенности 4) запечатление личности в других людях в структуру личности входят… a) 1,2,4 b) 3,4 c) 2,4 d) 1,3

10. Формула самооценки по У.Джеймсу – это a) уровень притязаний b) знания о себе c) Я-идеальное d) Я-реальное

15. Психический облик личности (по С.Л. Рубинштейну) включает в себя… a) способности, характер, направленность b) индивидуально-типические свойства c) знание, умение, навыки d) потребности, интересы, желания

16. Образ Я (по Д.А. Леонтьеву) включает в себя… a) телесное, социальное, идеальное Я b) экзистенциальное Я c) психологическое Я d) имманентное, реальное, транстендентное Я

1. Невербальная коммуникация  - это процесс общения с помощью… a) мимики и жестов b) технических средств c) речи d) дистанции

6. Процесс уподобления себя другому, отождествления себя с другими называется… a) идентификация b) стереотипизация c) конформизм d) каузальная атрибуция

11. Мимика и жесты, которые во всем мире значат одно и то же, то это … a) когда улыбаются b) кивок головы вверх-вниз c) поднимают вверх указательный палец d) когда морщат нос

1. Высшие психические функции, по Л.С. Выготскому … a) опосредованы b) неопосредованы c) локальны d) не имеют морфологической основы

6. Ощущение возникает на следующей стадии развития психики… a) стадия элементарной сенсорной психики b) стадия перцептивной психики c) предметный уровень развития психики d) вербально-логический уровень

11. Единица интеллектуальной активности человека, наделённая знанием, есть… a) слово b) цель c) образ d) сигнал

2. Группа, где межличностные отношения опосредуются общественно-ценными и личностно-значимым характером деятельности – это… a) коллектив b) организация c) корпорация d) ассоциация

7. Процесс приписывания причин, объясняемых поведение другого человека, – это… a) каузальная атрибуция b) физиологическая редукция c) социальная перцепция d) групповая идентификация

12. Мимика и жесты – это… a) спонтанные выражения душевного состояния человека b) дополнение к речи c) предательское проявление самосохранения d) отпечаток культуры и происхождения

2. Переход внешней, деятельности во внутренний психический план называется… a) интериоризацией b) интерполяцией c) подражанием d) обучением

7. Особенностью психического отражения на стадии элементарной сенсорной психики является… a) раздражимость b) отражение в форме образов c) элементарные формы мышления d) воображение

12. Психологическое отражение... a) даёт приближено правильную копию предметов и явлений действительности b) активно воздействует на среду c) является фотографией, окружающей действительности d) отражает явления только в момент его непосредственного воздействия

3. Референтная группа – это… a) группа, ценностей которой придерживается человек b) группа, в которой нет совместной деятельности c) реальная группа d) условная группа

8. Механизм социального восприятия членами группы друг друга – это… a) внутригрупповой фаворитизм b) каузальная атрибуция c) идентификация d) рефлексия

13. Коммуникация, как один из структурных элементов межличностного общения, – это… a) обмен информацией b) взаимодействие индивидов c) межличностное восприятие d) влечение одного человека к другому

3. Исполнительная фаза поведения животного отличается прежде всего… a) стереотипностью b) ригидностью c) незадействованием опыта d) направленной активностью

8. Способность живой материи отвечать на воздействие избирательной реакцией, адекватный раздражителю называется… a) раздражимость b) чувствительность c) активность d) деятельность

13. Высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущей только человеку, называется… a) сознанием b) ощущением c) мышлением d) воображением

4. Восприятие человека человеком носит специальное название… a) социальная перцепция b) аттракция c) эмпатия d) рефлексия

9. Когда люди видят человека в первый раз, то они обращают внимание в первую очередь на…. a) внешность b) походку c) деятельность d) речь

14. Интеракция, как один из структурных элементов межличностного общения, – это… a) взаимодействие индивидов b) обмен информацией c) межличностное восприятие d) установление взаимопонимания

4. Наследуемая форма поведения называется… a) инстинктом b) навыком c) рефлексом d) научением

9. Способность иметь ощущение называется… a) чувствительность b) сознание c) страсть d) отражение

14. Первый уровень формирования информационной основы деятельности (ИОД) – это… a) сенсорно-перцептивный b) образно-оперативный c) когнитивный уровень d) перцептивный уровень

5. Взаимодействие людей и обмен действиями в общении – это… a) интеракция b) коммуникация c) апперцепция d) социальная перцепция

10. Большинство используемых жестов и поз… a) передается из поколения в поколение b) заучены с детства c) подсмотрены у других и заучены d) заложены в человеке от природы

15. Вербальная коммуникация – это процесс общения с помощью… a) языка b) жестов c) мимики d) позы

16. Невербальная коммуникация – это процесс общения с помощью … a) жестов b) языка c) информации d) дипломатии

5. Стадии эволюционного развития психики: 1)перцептивная, 2)сенсорная, 3)интеллект имеют следующий порядок их следования… a) 2,1,3 b) 3,2,1 c) 1,2,3 d) 2,3,1

10. Процесс или явление, несущее сообщение о каком-либо явлении и ориентирующее живую систему относительно этого явления называется… a) сигнал b) слово c) цель d) образ

15. Высший уровень формирования информационной основы деятельности (ИОД) – это __________ уровень a) когнитивный b) перцептивный c) образно-оперативный d) сенсорный