Занятие № 4

Тема занятия: Общая физиология ЦНС. Рефлекторный принцип функционирования нервной системы человека. Возбуждение и торможение как основные процессы в ЦНС.

Цель занятия: изучить нейрофизиологические механизмы возбуждения и взаимодействия нейронов в ЦНС; рассмотреть рефлекторный принцип функционирования нервной системы, классификацию рефлексов, свойства нервных центров; освоить методы анализа структурной организации рефлекса. понять физиологический смысл явления торможения в ЦНС; изучить виды торможения на уровне мембраны, синапсов, малой нейрональной сети, нервных центров.

Рекомендуемая литература:

1. Лекционный материал.

2. Логинов А.В. Физиология с основами анатомии человека. – М, 1983.

3. Физиология человека. Под ред. Г.И.Косицкого., 1985.

4. Физиология человека. Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф. Коротько, 2007.

5. Алипов Н.Н. Основы медицинской физиологии. – М, 2008.

Вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы студентов:

1. Физиологические основы интегративной функции нейрона: ВПСП, ТПСП и ПД на мембране нейрона. Последовательность возникновения возбуждения в нервной клетке.

2. Основные виды распространения возбуждения в нейрональной сети, их схематическое представление.

3. Понятие рефлекс, рефлекторная дуга, рефлекторное кольцо, рефлексогенная зона; общий план строения рефлекторной дуги.

4. Условия формирования рефлексов: а) целостность рефлекторной дуги, б) особенность рефлекторных раздражителей.

5. Классификация рефлексов по различным признакам.

6. Определение понятия нервного центра, характеристика свойств нервного центра.

7. Общая характеристика процесса торможения и его значение в функционировании нервной системы.

8. Какие изменения мембранного потенциала возбудимой структуры могут приводить к развитию процесса торможения?

9. Классификация процесса торможения по отношению к межнейрональному синапсу: пресинаптической и постсинаптическое торможение.

10. Возможные варианты развития процесса торможения в малых нейрональных сетях.

11. Механизм центрального (ретикулярного) торможения спинальных рефлексов.

12. Механизм реципрокного торможения и его роль в координации рефлекторных процессов.

13. Понятие парабиотического торможения Н.Е. Введенского, механизм развития парабиотического торможения и его фазы.

К занятию письменно в тетради практических работ подготовить схемы:

• основных видов распространения возбуждения в малой нейрональной сети (конвергенции, дивергенции, мультипликации и пролонгирования).

• основных видов торможения в малой нейрональной сети (возвратное, латеральное, параллельное, прямое, торможение торможения).

Лабораторная работа

Работа № 1. Исследование и анализ структурной организации некоторых врожденных рефлексов человека.

В клинической практике искусственным механическим раздражением рефлексогенных зон вызывают рефлексы, по которым определяют возбудимость нейронов ЦНС. Для проведения работы необходим неврологический молоточек.

А) Анализ коленного рефлекса

Испытуемый сидит, мышцы нижних конечностей расслаблены. Производят отрывистые удары неврологическим молоточком по связке мышцы разгибателя бедра ниже коленной чашечки. В ответ наблюдается рефлекторное сокращение мышцы, приводящее к разгибанию в коленном суставе.

Провести анализ коленного рефлекса (степень выраженности, латентный период) при изменении места нанесения удара, при изменении силы удара (от слабого до достаточно сильного).

В протоколах:

1) нарисовать рефлекторную дугу коленного рефлекса.

2) записать результаты исследования рефлексов у нескольких испытуемых (степень выраженности – норма, гипорефлексия, гиперрефлексия; симметричность на обеих конечностях);

3) перечислить все классификационные признаки коленного рефлекса.

Б) Анализ надбровного рефлекса человека

При раздражении экстерорецепторов кожи надбровной области возникает защитный рефлекс, вызывающий смыкание век. Проверьте наличие реакции у нескольких испытуемых, симметричность рефлекса справа и слева.

В протоколах:

1) нарисовать рефлекторную дугу надбровного рефлекса.

2) записать результаты исследования рефлексов у нескольких испытуемых (степень выраженности – норма, гипорефлексия, гиперрефлексия; симметричность на обеих сторонах лица);

3) перечислить все классификационные признаки надбровного рефлекса.

Работа № 2. Зарисовка схемы опыта И.М.Сеченова.

Кратко опишите исследование И.М.Сеченова, зарисуйте вместе с преподавателем рефлекторную дугу защитного рефлекса, схематично покажите характер связи раздражаемой области со структурами спинального рефлекса. Укажите классификационные признаки Сеченовского торможения. Поясните, почему этот вид торможения называется центральным и ретикулярным. Будет ли наблюдаться центральное (Сеченовское) торможение при наложении на зрительные бугры кристаллов хлорида калия? Сделайте вывод о роли Сеченовского торможения в координации рефлекторной деятельности.