Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы по экзамену психологии 3 курс.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
342.53 Кб
Скачать

54. Понятие о воле, ее структура

Воля – это психическая деятельность человека определяющая его целенаправленные действия и поступки связанные с преодолением трудностей и препятствий. Чтобы объяснить почему люди с равными знаниями и умениями достигают разных успехов в работе, необходимо выяснить как у них развиты волевые качества. Одни даже при небольших трудностей опускают руки, не доверяют своим силам. Другие с удвоенной энергией преодолевают трудности и достигают цели. Перед чел-ком возникают 2 вида препятствий:

  1. Внешнее – это препятствие независящее от человека, объективное.

  2. Внутреннее – это субъективное препятствие, зависящее от чел-ка.

Тема воля еще до конца не изучена и не понята людьми.

Еще Аристотель ввел понятие воли. У него она выступает как фактор, который может изменить ход поведения, ускорить или затормозить.

В разное время ученые пытались убрать это понятие или заменить его другим, но два выдающихся психолога Рубинштейн и Джеймс выделили в этой теме определенные научные признаки. Одним из них является волевое усилие.

Волевое усилие – это особое состояние нервно-психического напряжения мобилизующего физические, интеллектуальные и моральные силы человека.

Волевое действие имеет определенную структуру и включает в себя 2 этапа:

  • подготовительный

  • исполнительный

Подготовительный состоит:

  1. осознание значимости и достигнутости поставленной цели;

  2. осознание мотивов действия. мотивы могут быть нисшего (эгоистического) порядка и высшего (на благо другим). Возникает борьба мотивов. Они могут быть одного и разного уровня.

  3. принятие решения

Исполнительный этап имеет двоякую форму.

  1. выполнение действия

  2. отказ от действия

55. Характеристика волевых качеств личности

Личность чел-ка включает в себя множество качеств и характеристик, чтобы осознать особенности своей личности, необходимо выделить отдельные качества Целеустремленность – это способность достигать поставленной цели.

Настойчивость – способность доводить начатое дело до конца.

Решительность – способность своевременно принимать обоснованные решения и выполнять их.

Выдержка – это способность контролировать свои эмоции и действия.

Самостоятельность – это способность чел-ка подчинять свое поведение собственным взглядом и убеждением.

Мужество и смелость – это готовность чел-ка идти к достижению цели, несмотря на опасность для жизни.

Дисциплинированность – это подчинение своего повидения установленному порядку

  1. Воля – это продукт общественного исторического развития человека. Его формирование связано с появлением и развитием трудовой деятельности.

  2. Воля не является врожденной или генетически заданной способностью, а формируется при жизненно, в реальной деятельности чел-ка, требующая определенных волевых качеств и навыков волевой регуляции.

  3. Воспитание воли проявляется через совместную деятельность в коллективе и связана с формированием системы потребностей, общественно-значимых ценностей и целей, мировоззрения и убеждений личности, необходимых личностных качеств.

  4. Развитие воли тесно связано с развитием мышления, воображения, с развитием сознания и самосознания, личности в целом.

  5. Первичное волевое действие – это действие заданное и принятое личностью к исполнению.

  6. Волевая регуляция – это регуляция сознанная опосредованная знаниями чел-ка о внешнем мире, о своих ценностях и возможностях.