45. Понятие о языке и речи, их функции, ф.О

Речь возникла с появлением человеческого общества, коллективный труд делает необходимым общение людей. Общаясь, люди используют слова и грамматические правила того или иного языка.

Язык – это исторически сложившаяся система словесных знаков, с помощью которых осуществляется общение людей между собой.

Речь – это процесс использования языка в целях общения.

Речь и язык неразрывно связаны. Язык возникает и развивается в процессе развития общества. Если народ, как нация гибнет, то умирает и язык. Он становится «мертвым». Язык способствует закреплению знаний и передачи от поколения к поколению своих достижений: в культуре, науке, технике.

Речь выполняет несколько функций:

1. коммуникативная – она состоит в том, что чел-век передает другим информацию и воспринимает от других.

2. сигнификативная – она означает реальные предметы, их св-ва, действия, т.е. у каждого слова есть свое значение.

3. выражение – говорящий выражает интонацией голоса свое отношение к сообщаемому.

4. побуждение – чел-ек выражает свое требование или просьбу при сообщении информации.

Ф.о. речи сложны. В процессе речи участвуют несколько анализаторов: двигательный, слуховой, зрительный. Дея-сть речевого аппарата представляет сложную работу 3 систем:

1. дыхательная (легкие, бронхи, горло)

2. голосовая (гортань, продолжение дыхательного горла)

3. артикуляционная (глотка, полость рта. губы, зубы, небо).

Голосовые связки являются рецепторами речи двигательного анализатора. Наиболее подвижным и значимым в речи является язык. Он участвует в образовании почти всех фонем.

За речь отвечает 3 центра в КГМ, которые расположены чаще в левом полушарии:

1. речи двигательный (Брока) – он обеспечивает способность говорить и находится в лобной доли.

2. слухо-речевой (Вернике) – он обеспечивает понимание чужой речи и находится в височной доли.

3. зрительно-речевой – он отвечает за понимание письменной речи и находится в теменной доли.

46. Характеристика видов речи

Виды речи:

1. Внутренняя

2. Внешняя

• письменная

• устная

• монолог

• диалог

Внешняя речь служит общению, поэтому основной ее признак доступность, она должна быть четкой, ясной, грамотной. У каждого вида речи свои психологические особенности. Самым древним и простым является устная диалогическая речь.

Диалог – это общение двух или нескольких людей, обмен репликами.

1. Он поддерживается вопросами

2. Он может быть не полным, не законченным, свернутым.

3. Один чел-ек может заканчивать мысли другого.

4. В диалоге помогают жесты и мимика.

5. по интонации можно судить об отношении сообщаемому.

6. диалог ситуативен.

7. В беседе необходимо слушать и слышать собеседника.

8. Беседа состоится и будет иметь результат, если создана доброжелательная обстановка.

Монолог – это длительное, последовательное изложение система мыслей одним лицом.

Формы монолога: доклад, лекция, рассказ. Часто диалог превращается в монолог.

Требования:

1. он должен быть не прерываем.

2. речь должна быть связной, последовательной. логичной.

3. Он должен разворачиваться по плану.

4. Он должен быть эмоционален.

5. Желательны в меру мимика и жесты

6. Он требует подготовки.

Письменная речь появилась позже устной. Люди стремились оставить другим поколениям знания, которыми владели сами.

Требования:

1. Речь должна быть грамотная.

2. Она должна быть развернутой, связной, понятной.

«+»: она долго хранится, ее можно переписать.

«-»: отсутствие мимики и жестов.

Внутренняя речь – это речь про себя, с ее помощью чел-ек думает, она не доступна для воспроизведения других. Это словесная оболочка мышления.

Она обладает особенностями:

1. она сокращена.

2. свернута, присутствуют только согласные.

В речи проявляются морально-волевые качества личности: уверенность, грубость, наглость, воспитанность и др.

В речи раскрываются интересы потребности чел-ка. В речи выделяют несколько стилей: обиходно-бытовой, научный, деловой, художественный.

Св-ва речи:

1. содержательность – это кол-во выраженных мыслей, чувств и стремлений, их значительность и соответствие дея-ти.

2. Понятность – синтаксически правильное построение предложений, а так же применение в соответствующих местах пауз или выделение слов с помощью логического ударения.

3. Выразительность – это эмоциональная насыщенность, богатство языковых средств, их разнообразие: энергичный, яркой, вялой и т.д.

4. Действенность – заключается во влиянии речи на чувства, мысли и волю других людей на их убеждение и поведение.