3. Разработать и прописать мотивационную лекцию или беседу с пациентами (или родственниками) для их участия в «Школе пациентов».

Структура беседы;

1. Вступление: сообщите о цели встречи; объедините аудиторию на базе единой потребности (принцип ТРЕХ «ДА );сделайте обзор того, о чем будете говорить; скажите, сколько времени займет ваша лекция; сообщите о своих ожиданиях

2. Используйте наглядные материалы. Просмотр фильма …..

3. Переходите к обсуждению предпосылок ситуации

4. Сделайте акцент на том, что могут сделать сами пациенты/родители, для улучшения качества жизни  

5. Предложите сотрудничество и разделите ответственность…

6. Обеспечьте памятками, телефонами доверия, телефонами и адресами социально-психологических служб в районе.

7. Поблагодарите всех присутствующих за внимание, ответьте на возникшие вопросы.Смотрите- методы информирования и мотивирования см. в файле ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ

Дополнительный бонусные баллы

(мах=3 балла) за разработанное занятие по развитию практических навыков в соответствии с тематикой Школы , включая методику обучения (желательно применение интерактивных методов)

1.Тема:

2. Цели занятия

3. Задачи занятия:

Указать конкретные задачи занятия: что должен освоить пациент

что запомнить, чему научиться, какими практическими навыками овладеть, о чем сложить представление, и т.п.

3. ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ (как Вы это сделаете, какими методами?)

Смотрите- Примеры занятий с пациентами см. в файле ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ

Смотрите- методы информирования и мотивирования см. в файле ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ

Правила оформления работы и сроки её сдачи.

На титульном листе указывается:

ГОУ ВПО Уральская государственная медицинская академия Росздрава

Кафедра психологии и педагогики

Контрольная работа по учебной дисциплине

«Психология. Педагогика» ГОС ВПО 2000

(раздел «Педагогика») цикла ГСЭ.Ф. 7

Специальность (лечебное дело/ педиатрия)

Студента ________группы ………….курса

Фамилия, имя и отчество

Руководитель: должность, ученая степень, Ф.И.О.

« Школа…….

Работа выполнена: (дата)

ВАЖНО!!

Приводимые в работе цитаты, фактический и цифровой материал необходимо сопровождать ссылками на источник непосредственно в тексте или в сноске, указывая автора название первоисточника, место издания, издательство, год издания, страницу. В конце работы нужно привести список использованной литературы.

Срок сдачи:

работа сдается к 4 дню цикла в электронном виде - отправляется по e-mail кафедры ( pskafedra@yandex.ru), а также на бумажном носителе.

Файл назвать: ОЛД (лечебное дело), ОП (педиатрия), МПД (медико-профилактическое дело); номер группы, Фамилия.

Например: ОЛД- 680-Иванов В.С.

Критерии оценки.

В случае своевременной сдачи работы оценка осуществляется от 8 до 16 баллов по следующим критериям:

8 баллов - задание выполнено с использованием компьютерных технологий (презентация Power Point, Flash-презентация и др.) Содержание программы включает только информацию из основных источников (учебник). Структура программы сохранена. Отсутствуют примеры занятий, в программе отсутствует, либо выполнена формально мотивационная беседа. Оригинальность содержания низкая.

16 баллов - задание выполнено с использованием компьютерных технологий (презентация Power Point, Flash-презентация и др.) Содержание программы включает информацию из основных и дополнительных источников. Структура программы соответствует требованиям. Присутствуют примеры занятий, мотивационная беседа выполнена в полном соответствии с требованиями. Оригинальность содержания высокая.

В случае задержки до 5 дня цикла, оценка осуществляется от 4 до 8 баллов по тем же критериям.

В случае, когда проект предоставляется после окончания цикла, но до завершения семестра, оценка осуществляется от 1 до 4 баллов по тем же критериям.

В случае, когда проект предоставляется после окончания семестра, работа не принимается, добор баллов осуществляется в порядке отработки, см. п.7.5.