Національний медичний університет ім. 0.0.Богомольця кафедра хірургії стоматологічного факультету Методична розробка до практичного заняття

для студентів ІІІ курсу на тему:

"Ушкодження грудгої клітки. Пневмоторакс, гемоторакс. Класифікація, патоморфологія, клініка, перебіг, ускладнення. Діагностика та лікування на етапах медичної евакуації”

Склав: Піотрович С.М.

ЗАТВЕРДЖЕНО

На методичній нараді кафедри

________2011 р. протокол № ____

Зав.каф.хірургії стомат. ф-ту,

професор М.І.Тутченко

Київ - 2011

Навчальний предмет: хірургія.

Курс: третій.

Факультет: стоматологічний.

Кількість навчальних годин: 2,5 год.

І.Актуальність теми.

Пошкодження грудної клітини відносяться до розряду важких пошкоджень, які досить часто супроводжуються летальними наслідками. Вони відрізняються великою різноманітністю клінічної картини, потребують, як правило, надання невідкладної допомоги, іноді в екстремальних умовах. Зустрічаються надзвичайно часто як в мирний час, так і в військовий час. Тому, знання діагностики та загальних принципів надання допомоги хворим з пошкодженнями грудної клітини необхідно лікарю будь якого фаху,що і робить необхідність вивчення цієї теми надзвичайно актуальною.

II. Навчальні цілі заняття:

А-1. Студент повинен засвоїти методику обстеження хворих з пошкодженнями органів грудної клітки, а також познайомитись із загальними принципами лікування подібних хворих.

А-2. Студент повинен знати:

• основи діагностики різноманітних видів пошкоджень грудної клітини, використовуючи дані анамнезу, об'єктивного обстеження, лабораторних, рентгенологічних та ендоскопічних методів дослідження;

• класифікації різних видів пошкоджень грудної клітини ;

• симптоматику різних видів пошкоджень органів грудної клітини;

• основи діагностики різних видів пошкоджень грудної клітини;

• основні принципи надання невідкладної допомоги хворим з пошкодженями грудної клітки.

• А-3. Студент повинен вміти:

• володіти методами загального клінічного обстеження хірургічних хворих (збором анамнезу, пальпацією, перкусією, аускультацією, особливо органів грудної порожнини);

• оцінювати загальний стан хворих з урахуванням змін основних показників гомеостазу;

• правильно оцінити рентгенологічну семіотику пошкоджень грудної клітини та правильно читати рентгенограми;

• орієнтуватись в механізмі дії основних препаратів, які використовують для проведення інтенсивної інфузійної терапії, препаратів, що впливають на серцево-судинну, легеневу, сечовидільну системи, анальгетиків, антибіотиків.

ІІІ. Виховні цілі.

Сформувати деонтологічні принципи роботи з хворими з ушкодженнями грудної клітки.

Оволодіти навиками встановлення психологічного контакту та створення атмосфери довіри між лікарем та хворим з ушкодженнями грудної клітки.

Сформувати почуття відповідальності за своєчасну діагностику данної патології, що дасть можливість попередити ускладнення та тяжкий перебіг захворювання у хворих з ушкодженнями грудної клітки.

Сформувати уявлення про основни психотерапевтичного підходу до хворих з даною патологією.