Глава 1. Общие предпосылки и основные гипотезы

ния, пожалуй, применима радикальная мера: изгнать понятие "объективная истина" и заменить его иным понятием цели дока­зывания — "обоснованное решение"¹³¹. При таком подходе дока­зательство только тогда имеет смысл, когда оно выступает сред­ством, а не целью уголовно-процессуальной деятельности. Цель предопределяет процесс. Цель, в которую верит субъект доказы­вания, хотя и относится к будущему, однако, влияет на действия в настоящем. Цель, ясное понимание цели доказывания рождает обоснованные уголовно-процессуальные решения.

Мы не относимся к числу верующих в то, что каждое пре­ступление можно расследовать, раскрыть и доказать в судебном порядке. Но стремиться к такому положению, безусловно, необ­ходимо. По крайней мере, нужно сдерживать — в том числе и за счет научных и методических средств — расхождение "ножниц":

соотношение количества зарегистрированных преступлений и количество "выигранных" прокурорами-обвинителями судебных процессов. В противном случае, эта тенденция создает угрозу безопасности государства.

¹³¹ Как известно, в УПК РСФСР термин "истина" использовался неоднократно (ст. 89 ч. 1; 243 ч.2; 246; 280 ч. 3 и др.). В новом УПК РФ этот термин не применен ни разу.

75

теоретические основы формирования криминалистических методик расследования преступлений

2. Формирование базовой методики расследования преступлений

"Мудрость не в том, чтобы знать как можно больше, а в том, чтобы знать, какие знания самые нужные, какие Менее и какие еще менее нужны".

Л.Н. Толстой

2.1. Обоснование структуры и цели базовой методики расследования преступлений

В числе основных гипотез настоящего исследования была названа и такая: прежде чем формировать конкретные методики, должна быть сформирована общая, универсальная модель, на ба­зе которой только и можно конструировать конкретные методики расследования. Такую модель в последующем изложении можно именовать "базовой".

На наш взгляд, к выводу о необходимости подобной модели методики пришел A.M. Ларин в 1996 г. "Рассуждения о противо­речиях и пробелах, белых пятнах в структуре криминалистики наводят на мысль о том, что традиционные разделы криминали­стики — техника, тактика и методика раскрытия отдельных ви­дов преступлений должны предваряться разделом, содержащим положения, общие для всех или многих следственных действий, для всех или многих уголовных дел независимо от квалификации расследуемых преступлений. Этот раздел может быть назван об­щей методикой расследования" .

Здесь, пожалуй, уместно высказать несколько положений

1 Ларин a.M. Криминалистика и паракримикадистика, — м., 1996. — с. 34.

76

а 2 Формирование базовой методики расследования преступлений

относительно так называемого "общего метода расследования". С.Н. Чурилов замечает, что "в истории этой науки (криминали­стики — Ю.Г.) имелись неоднократные попытки криминалистов различных поколений разработать универсальный метод рассле­дования преступлений, который неизбежно приводил бы к рас­крытию преступлений независимо от их разновидностей". И да­лее, автор, ссылаясь на И.Н. Якимова, В.И. Громова, Б.М. Шавера и С.А. Голунского, решительно заключил, что "попытки сконст­руировать такой шаблонный метод обречены на неудачу. Уни­версального метода расследования преступлений, который меха­нически применялся бы по любым уголовным делам, быть не может". В конце концов, С.Н. Чурилов сделал предложение: "Се­годня совершенно очевидно, что речь должна идти о разработке общего метода, который не является шаблоном при раскрытии различных преступлений независимо от их категорий, и в то же время учитывает в познавательном смысле их особенности, включая в себя частные по отношению к нему методы, которые неизбежно применяются в процессе доказывания по любому уго­ловному делу"².

Во-первых, термин "универсалия" (латинского происхожде­ния) означает — общий, всеобщий. Потому, смена термина "уни­версальный метод" на "общий метод" ничего по существу не ме­няет. Во-вторых, одно из значений слова "шаблон" (от немецкого — der Schablone) весьма позитивно — это образец, который ис­пользуется для качественного изготовления продукции опреде­ленного вида³. В-третьих, по мнению С.Н. Чурилова, "в структу­ру общего метода расследования включены два элемента: 1) кри­миналистический анализ исходной и дополнительной информа­ции о преступлении; 2) адаптация в соответствии с ней конкрет-

Чурилов С.Н. Криминалистическая методика: История и современность. — М., 2002. — С. 44-45.

Краткий словарь иностранных слов и выражений в оригинальном написании // Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, // CD, 2003.

77

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

ной частной методики"⁴.

Представляется, что данные элементы "общего метода рас­следования" вряд ли образуют функциональную систему, наце­ленную на получение конкретного результата. Между тем, С.Н. Чурилов полностью согласен: в криминалистической мето­дике важен именно функциональный аспект деятельности, кото­рый связан с закономерностями собирания, исследования оценки и использования доказательств⁵. По-видимому, имеет смысл по­пытаться объяснить эти противоречия, которые встречаются в работах многих авторов.

В свое время, И.А. Возгрин, говоря о предмете криминали­стической методики, скорее всего, не имел целью показать струк­туру общей или конкретных методик. Речь не шла о закономер­ностях их формирования. Автор сделал упор на закономерностях практической реализации методик. По крайней мере, так можно понимать его определение: "Предметом криминалистической ме­тодики являются закономерности организации и осуществления раскрытия, расследования и предотвращения преступлений"⁶. Строго говоря, акцент на закономерности практической реализа­ции конкретной методики сделан и в определениях иных авто­ров⁷.

Более того, если произвести сравнительный анализ элемен­тов "общего метода расследования", «общих положений крими­налистической методики», а также структуры конкретной мето­дики, то можно заметить явное смешение совершенно различных понятий:

1) предмета криминалистической методики как научного раздела и предмета деятельности в ходе реализации конкретной методики расследования преступлений;

⁴ Чурилов С Н Указ соч — С 48

⁵ Там же — С 35

Возгрин И А Научные основы криминалистической методики расследования пре­ступлений Курс лекций В 4-х ч —СПб,1992 —Ч 1.—С 61