Вопрос №6. Сознание – структура, функции, основные характеристики
СОЗНАНИЕ – высший уровень психического отражения действительности и саморегуляции, которые присущи только человеку как общественно-историческому существу.
Сознание формируется в условиях предметно-практической деятельности и общения и представляет собой идеальную модель окружающего мира, других людей и самого себя. Сознание выступает как непрерывно меняющаяся совокупность чувственных и умственных образов, непосредственно предстающих перед субъектом в его «внутреннем опыте» и предвосхищающих его практическую деятельность.
Речь – основной фактор формирования сознания. Речь позволяет создать внутренний мир образов, делает реальным процесс обобщения; она – орудие перехода от чувственного отражения мира к рациональному. Поскольку:
Проникает во все сознательные деятельности человека
Перестраивает и создает процессы восприятия
Делает внимание управляемым
Расширяет объем воспринимаемой информации
Способствует появлению воображения
Формирует сложные формы абстрактного и обобщенного мышления
Человек с ясным сознанием оценивает вновь поступающую в мозг информацию с учётом имеющихся у него знаний, выделяет себя из окружающей среды, сохраняет сложившуюся систему отношений с другими людьми и управляет своим поведением.
Структура сознания
Структура сознания индивида формируется в раннем онтогенезе в процессе общения со взрослым. Наши представления о вещах – это совокупность мыслительных конструкций, выработанных другими на протяжении поколений.
Выделяют следующие составляющие сознания (по А. Н. Леонтьеву):
Чувственное содержание - ощущение, образы, восприятия, представления.
Значение – то, что открывается в предмете или явлении объективно, отражается и фиксируется в языке, приобретая устойчивость.
Личностный смысл – это субъективное значение. Личностный смысл выражает отношение субъекта к осознаваемым объективным явлениям. Он создает пристрастность человеческого сознания.
Сознательное отражение – отражение предметной действительности в её отделённости от отношений к ней субъекта. В сознании образ действительности не сливается с переживаниями субъекта. Характеризуется наличием субъективного смысла и значения.
Подытожим – носителем индивидуального сознания является человек. Отражающая система – личность. Реагирование является проявлением активности сознания, осуществляемой в форме индивидуальной деятельности.
Функции сознания
Функции сознания – это такие его свойства, которые делают сознание орудием, инструментом познания, общения, практического действия. Сознание формирует реальность объективной и позволяет вычленить мир внутренних переживаний, способствует самонаблюдению.
Во-первых, сознание есть осознание окружающего мира. Осознать объект — это значит включить его в систему своих знаний, отнести его к определенному классу предметов, вербализовать. В сознании представлено единство чувственного и логического отражения.
Вторым важной функцией сознания является отношение человека к миру, преломленное через систему потребностей. Отношение предполагает оценку и переживание этой оценки.
Направленность – третья функция сознания, заключающаяся в формировании целей, построение планов и программ деятельности. Еще не начав действовать, человек имеет представление о результатах своей будущей деятельности.
Четвертой функцией сознания является самоотражение, или рефлексия – процесс самопознания. Благодаря самосознанию человек осознает себя как индивидуальную реальность, отдельную от природы и других людей. Самосознание — это знание своего физического облика, состояния, внутреннего духовного мира, своих возможностей.
То есть сознание несёт на себе, в процессе получения знания об окружающей действительности, следующие функции: отражения знаний об объекте (воздействие объекта на субъект), отношения к реальности (влияние субъекта на объект), целеположения собственных действий и оценивания явлений действительности (в том числе и совершаемого человеком).
Основные характеристики
Сознание имеет социокультурный характер, формирующийся под влиянием надиндивидуальных социальных структур.
Сознание характеризуется:
Активностью (целеполагающая деятельность человека)
Интенциональностью (направленность на предмет: сознание – всегда осознание чего-либо)
Рефлексией, самонаблюдением (осознание самого сознания, отделенностью «Я» от не «Я», различением субъекта и объекта).
Мотивационно-ценностным характером
Степенью ясности (уровнями ясности)
Внутренним диалогизмом (порождённым структурой совместной деятельности)
Социальным характером (опосредованность знаками, символами, вербальными структурами)
Совокупностью знаний и отношений
Изменчивостью, непрерывностью, единством, узостью